A、該物質(zhì)屬于鹽類 |
B、該物質(zhì)既含金屬元素又含非金屬元素 |
C、該物質(zhì)不能發(fā)生化合反應(yīng) |
D、該物質(zhì)有時(shí)候能和NaOH劃為一類 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、上述生成Ni(CO)4(g)的反應(yīng)為吸熱反應(yīng) |
B、80℃時(shí),測(cè)得某時(shí)刻N(yùn)i(CO)4、CO的濃度均為0.5 mol?L-1,則此時(shí)v (正)<v (逆) |
C、恒溫恒壓下,向容器中再充入少量的Ar,上述平衡將正向移動(dòng) |
D、恒溫恒容下,向容器中再充入少量Ni(CO)4(g),達(dá)新平衡時(shí),CO的濃度將增大 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、Al2O3 N→Al 3 |
B、Al2O3 C→Al 12 |
C、N2 C→N 6 |
D、N2 N→C 5 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、凡是放熱反應(yīng)都是自發(fā)反應(yīng) |
B、凡是熵增大的反應(yīng)都是自發(fā)反應(yīng) |
C、不自發(fā)的化學(xué)反應(yīng)就不能進(jìn)行 |
D、要判斷反應(yīng)進(jìn)行的方向,必須綜合考慮體系的焓變和熵變 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、將碗筷高溫蒸煮,可殺菌消毒 |
B、對(duì)生活中的塑料垃圾進(jìn)行焚燒,可防止“白色污染” |
C、食用含鐵豐富的食物,可改善貧血癥狀 |
D、誤食重金屬鹽可立即服用大量的牛奶或豆?jié){解毒 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、該有機(jī)物的分子式為C12H18N2Cl2O |
B、該有機(jī)物的核磁共振氫譜圖中有6個(gè)吸收峰 |
C、該有機(jī)物能發(fā)生加成反應(yīng)、氧化反應(yīng)和酯化反應(yīng) |
D、該有機(jī)物極易溶于水,且水溶液具有酸性 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、25℃由水電離的c(H+)=10-12mol/L 的溶液:Fe3+ Cl- NO3- K+ |
B、使酚酞變紅的溶液:Na+ Cl- SO42-AlO2- |
C、某無(wú)色溶液:HCO3- NO3- Al3+ Ba2+ |
D、25℃時(shí),pH=1的溶液:Ba2+ NO3- K+ I- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、0.4mol |
B、0.3NA |
C、6.02×1022 |
D、0.2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、SO2、Na2SO3 |
B、CO2、Na2SO3 |
C、SO2、Na2CO3 |
D、Cl2、Na2SO3 |
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