按官能團(tuán)分類，下列說(shuō)法正確的是

A． 屬于芳香化合物 B．屬于羧酸

C．屬于醛類 D．屬于酚類

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省高二上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

高爐煉鐵過(guò)程中發(fā)生的主要反應(yīng)為：

Fe2O3(s)＋CO(g)Fe(s)＋CO2(g)

已知該反應(yīng)在不同溫度下的平衡常數(shù)如下表：請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

溫度/℃

1000

1150

1300

平衡常數(shù)

4．0

3．7

3．5

（1）該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K＝________，ΔH________0 ( 填“>”．“<”或“＝” )；

（2）在體積為10 L的密閉容器中，1000℃時(shí)加入Fe、Fe2O3、CO、CO2各1．0 mol，反應(yīng)經(jīng)過(guò)10 min后達(dá)到平衡。該時(shí)間范圍內(nèi)反應(yīng)的平均反應(yīng)速率v(CO2)＝ ，CO的平衡轉(zhuǎn)化率為 。

（3）欲提高（2）中CO的平衡轉(zhuǎn)化率，可采取的措施是________。

A 減少Fe的量 B 增加Fe2O3的量 C 移出部分CO2

D 提高反應(yīng)溫度 E 減小容器的容積 F 加入合適的催化劑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南師大附屬中學(xué)高一上三次階段測(cè)化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列敘述中正確的是

A．用濃H2SO4刻蝕工藝玻璃上的紋飾

B．高純度的硅單質(zhì)廣泛用于制作光導(dǎo)纖維

C．漂白粉和明礬都常用于自來(lái)水的處理，二者的作用原理是相同的

D．制飯勺、飯盒、高壓鍋等的不銹鋼是合金

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾一中高一上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某溶液在稀釋過(guò)程中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度隨溶液體積的變化曲線圖，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)分析可得出a值

A．2 B．3 C．4 D．5

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省高二12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

工業(yè)上電解法處理含鎳酸性廢水并得到單質(zhì)Ni的原理如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是

已知：①Ni2+在弱酸性溶液中發(fā)生水解 ②氧化性：

Ni2+（高濃度）＞H+＞Ni2+（低濃度）

A．碳棒上發(fā)生的電極反應(yīng)：4OH--4e-═O2↑+2H2O

B．電解過(guò)程中，B中NaCl溶液的物質(zhì)的量濃度將不斷減少

C．為了提高Ni的產(chǎn)率，電解過(guò)程中需要控制廢水pH

D．若將圖中陽(yáng)離子膜去掉，將A、B兩室合并，則電解反應(yīng)總方程式發(fā)生改變

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省高一上12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組物質(zhì)相互反應(yīng)后，再向得到的溶液中滴入KSCN試劑，溶液變成紅色的是

A．氯水和氯化亞鐵溶液 B．鐵屑和氯化銅溶液

C．鐵屑和過(guò)量稀硫酸 D．過(guò)量鐵屑和氯化鐵溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川閬中中學(xué)校高一上第二次段考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行鈉的化合物性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，向試管所得溶液中滴加酚酞溶液，現(xiàn)是 。

（2）Na2CO3和NaHCO3是兩種常見(jiàn)的鈉鹽。

①下列關(guān)于Na2CO3和NaHCO3性質(zhì)的說(shuō)法中，正確的是________(填字母)。

a. NaHCO3的俗稱是蘇打

b. Na2CO3溶液顯堿性，說(shuō)明Na2CO3屬于堿

c. 向Na2CO3和NaHCO3固體中分別滴加等濃度的鹽酸，后者反應(yīng)速率快

②按下圖所示裝置做實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

___________(填“A”或“B”)中澄清石灰水變渾濁，原因是(用化學(xué)方程式表示)

________________________________，_________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆貴州省高三上學(xué)期1月月考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

硫及其化合物有廣泛應(yīng)用。

（1）硫酸生產(chǎn)過(guò)程中涉及以下反應(yīng)。已知25℃、l0l kPa時(shí)：

①2SO2(g)+O2(g)+2H2O(l)=2H2SO4(l) ΔH=-457kJ/mol

②SO3(g) +H2O(l)=H2SO4(l) ΔH=-130kJ/mol

則SO2催化氧化為SO3(g)的熱化學(xué)方程式為_(kāi)_________________。

（2）對(duì)于SO3催化氧化為SO3的反應(yīng)。

①甲圖是SO2(g)和SO3(g)的濃度隨時(shí)間的變化情況。反應(yīng)從開(kāi)始到達(dá)到平衡時(shí)，用O2表示的平均反應(yīng)速率為_(kāi)_______________。

②在一容積可變的密閉容器中充入20mol SO2(g)和l0 mol O2(g)，O2的平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度(T)、壓強(qiáng)(P)的變化如圖乙所示。則P1與P2的大小關(guān)系是P1________________ P2(填>、=或<)；A、B、C三點(diǎn)的平衡常數(shù)大小關(guān)系為_(kāi)___________(用KA、KB、KC和 >、=、<表示)，理由是______________________。

（3）工業(yè)生成硫酸過(guò)程中，通常用氨水吸收尾氣。①如果在25℃時(shí)，相同物質(zhì)的量的SO2與NH3溶于水，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_________，所得溶液中c(H+)-c(OH-)=___________(填序號(hào))。

A．c(SO32-)-c(H2SO3)

B．c(HSO3-)+c(SO32-)-c(NH4+)

C．c(SO32-)+c(NH3?H2O)-c(H2SO3)

D．c(HSO3-)+2c(SO32-)-c(NH4+)

②已知在25℃時(shí)NH3·H2O、H2SO3電離平衡常數(shù)如下表，則上述所得溶液中各離子濃度由大到小的順序?yàn)開(kāi)____________________。

NH3·H2O

H2SO3

電離平衡常數(shù)(mol/L)

1.7×10-5

Ka1

Ka2

1.54×10-2

1.02×10-7

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016年山西省高一上12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某化學(xué)課外小組為了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種白色固體，用不同的方法做了以下實(shí)驗(yàn)，如圖Ⅰ～Ⅳ所示。下列有關(guān)評(píng)價(jià)正確的是

A．根據(jù)圖Ⅰ所示實(shí)驗(yàn)，可以根據(jù)澄清石灰水是否變渾濁鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉固體

B．在圖Ⅱ所示實(shí)驗(yàn)的左右兩只試管中加入足量的鹽酸，然后向兩個(gè)氣球中分別加入等物質(zhì)的量的碳酸鈉和碳酸氫鈉固體，根據(jù)反應(yīng)后氣球的大小可鑒別兩種固體

C．與實(shí)驗(yàn)Ⅲ相比，實(shí)驗(yàn)Ⅳ的突出優(yōu)點(diǎn)是可以做到用一套裝置同時(shí)進(jìn)行兩個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，而Ⅲ不行

D．若用實(shí)驗(yàn)Ⅳ驗(yàn)證碳酸鈉和碳酸氫鈉的穩(wěn)定性，則小試管B中裝入的固體是碳酸鈉

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