精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情

【題目】2SO2(g)+O2(g)=2SO3(g)反應過程的能量變化如圖所示。已知1mol SO2(g)氧化為1mol SO3(g)的ΔH=-99kJ·mol-1。請回答下列問題:

(1)圖中A、C分別表示__________、______________,E的大小對該反應的反應熱__________(填“有”或“無”)影響。該反應通常用V2O5作催化劑,加V2O5會使圖中B點______(填“升高”或“降低”),△H_____(填“變大”、“變小”或“不變”)理由是________________;

(2)圖中△H =_______kJ·mol-1

(3)V2O5的催化循環(huán)機理可能為:V2O5氧化SO2時,自身被還原為四價釩化合物;四價釩化合物再被氧氣氧化為V2O5。寫出該催化循環(huán)機理的化學方程式_______________________________

(4)已知單質硫的燃燒熱為296KJ·mol-1,計算由S(s)生成3molSO3(g)的△H(寫出計算過程):________

【答案】反應物總能量 生成物總能量 降低 不變 因為催化劑可以降低反應的活化能,但不能改變反應物的總能量和生成物的總能量之差,即不改變反應熱 -198 SO2+ V2O5=SO3+2VO2 4VO2+O2=2V2O5 解:根據題意可寫成下列兩個熱化學方程式:S(s)+O2(g) =SO2(g) △H1=-296kJ/mol SO2(g)+l/2O2(g) =SO3(g) △H2=-99kJ/mol 根據蓋斯定律得:S(s)+3/2O2(g)=SO3(g) △H3=-395kJ/mol △H=3△H3 = —1185 kJ/mol

【解析】

(1)因圖中A、C分別表示反應物總能量、生成物總能量,B為活化能,反應熱可表示為A、C活化能的大小之差,活化能的大小與反應熱無關,催化劑可以降低反應的活化能,但不能改變反應物的總能量和生成物的總能量之差,即不改變反應熱,故答案為:反應物總能量;生成物總能量;無;降低;不變;因為催化劑可以降低反應的活化能,但不能改變反應物的總能量和生成物的總能量之差,即不改變反應熱;

(2)1mol SO2(g)氧化為1mol SO3H=-99kJmol-1,圖象中的能量變化是反應2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)反應過程的能量變化;所以2molSO2(g)氧化為2molSO3H=-198kJmol-1,則2SO2(g)+O2(g)=2SO3(g)H=-198KJmol-1,故答案為:-198;

(3)V2O5的催化循環(huán)機理可能為:V2O5氧化SO2時,自身被還原為四價釩化合物反應的化學方程式為:SO2+V2O5=SO3+2VO2;四價釩化合物再被氧氣氧化,依據化合價變化和氧化還原反應分析得到反應的化學方程式為:4VO2+O2=2V2O5,故答案為:SO2+V2O5=SO3+2VO2 4VO2+O2=2V2O5

(4)單質硫的燃燒熱為296kJmol-1,熱化學方程式為:①S(s)+O2(g)=SO2(g)H1=-296 kJmol-1,已知1mol SO2(g)氧化為1mol SO3H=-99kJmol-1.熱化學方程式為:②SO2(g)+1/2O2(g) SO3(g)H2=-99 kJmol-1 ;依據蓋斯定律,②+①得到:③S(s)+O2(g)=SO3(g)H=(H1+H2)kJ/mol;計算由S(s)生成3molSO3(g)×3得到:3 S(s)+9/2O2(g)=3SO3(g)H=3(H1+H2)=-1185 kJmol-1,故答案為:-1185 kJmol-1。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】將等物質的量濃度的CuSO4NaCl等體積混合后,用石墨電極進行電解,電解過程中,溶液pH隨時間t變化的曲線如圖(不考慮電極產物的溶解),則下列說法正確的是(

A.陽極產物一定是Cl2,陰極產物一定是Cu

B.整個過程中陽極先產生Cl2,后產生O2

C.BC段表示在陰極上是H+放電產生了H2

D.CD段表示陽極上OH-放電破壞了水的電離平衡,產生了H+

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】甲是一種鹽,由A、B、C、D、E五種短周期元素元素組成。甲溶于水后可電離出三種離子,其中含有由A、B形成的10電子陽離子。A元素原子核內質子數比E的少1,D、E處于同主族。用甲進行如下實驗:

①取少量甲的晶體溶于蒸餾水配成溶液;

③取少量甲溶液于試管中,向其中加入稀鹽酸,再加入BaCl2溶液,出現白色沉淀;

③取少量甲溶液于試管中逐滴滴入NaOH溶液,生成沉淀的質量與滴入NaOH溶液的體積關系如下圖所示,

④取少量甲溶液于試管中,加入過最的NaOH溶液并加熱。

回答下列問題:

(1)C的元素符號是_______,D在周期表中的位置是________。

(2)經測定甲晶體的摩爾質量為453 gmol-1,其中陽離子和陰離子物質的量之比為1:1,則甲晶體的化學式為________。

(3)實驗③中根據圖象得V(oa):V(ab):V(bc)= _______。

(4)實驗④中離子方程式是___________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某化學學習小組采用下列裝置,對濃硝酸與木炭的反應進行探究。

已知:4HNO34NO2O22H2O

請回答下列問題:

1)檢查裝置氣密性后,將燃燒匙中的木炭在酒精燈上加熱至紅熱狀態(tài),立即伸入三頸燒瓶中,并塞緊瓶塞,滴加濃硝酸,可觀察到三頸燒瓶中氣體的顏色為____,產生該氣體的主要化學反應方程式是_____。

2)裝置C中盛有足量Ba(OH)2溶液,反應一段時間后可觀察到C中出現白色沉淀,該白色沉淀為____(填化學式)。其中的Ba(OH)2溶液___(不能”)Ca(OH)2溶液代替,理由是_____。

3)裝置B的作用是___。

4)裝置D中收集到了無色氣體,部分同學認為是NO,還有部分同學認為是O2。

①下列對該氣體的檢驗方法合適的是__(填序號)。

A.敞口觀察集氣瓶內氣體的顏色變化

B.將潤濕的藍色石蕊試紙伸入集氣瓶內,觀察試紙是否變紅

C.將帶火星的木條伸入集氣瓶中,觀察木條是否復燃

②如果集氣瓶中收集到的無色氣體是氧氣,則氧氣的來源是____。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】Na2O2是重要的化工原料,具有多種用途。

1Na2O2具有氧化性,可以將SO2氧化為硫酸鈉,寫出該反應的化學方程式:___,該反應中,Na2O2的作用為___(填還原劑氧化劑既是氧化劑又是還原劑)。

2)在呼吸面具和潛水艇中可用過氧化鈉作為供氧劑。請選擇適當的化學試劑和實驗用品,用圖中的實驗裝置進行實驗,證明過氧化鈉可作供氧劑。

裝置ACO2氣體的發(fā)生裝置,請寫出儀器a的名稱___,B中盛飽和NaHCO3溶液,其作用是___。寫出C中過氧化鈉與二氧化碳反應的化學方程式___。D中盛放的試劑可以是____(填序號)。

①濃H2SO4 NaOH溶液 CaCl2溶液 Na2SO3溶液

3)將一定量的Na2O2固體投入到含有下列離子的溶液中:NO3、HCO3、CO32、Na,反應完畢后,溶液中上述離子數目幾乎不變的有(不考慮溶液體積的變化)___(填離子符號)。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗裝置應用于銅與濃硫酸反應制取二氧化硫和硫酸銅晶體,能達到實驗目的的是

A. 用圖甲裝置制取并收集二氧化硫

B. 用圖乙裝置向反應后的混合物中加水稀釋

C. 用圖丙裝置過濾出稀釋后混合物中的不溶物

D. 用圖丁裝置將硫酸銅溶液蒸發(fā)結晶

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】關于Na2CO3 NaHCO3性質的說法正確的是(  )

A.相同溫度時,在水中的溶解度:NaHCO3Na2CO3

B.Ca(OH)2溶液反應:Na2CO3溶液中有白色沉淀生成,NaHCO3溶液中沒有沉淀生成

C.熱穩(wěn)定性:NaHCO3Na2CO3

D.相同物質的量濃度時,溶液的堿性:NaHCO3Na2CO3

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】將2.5g碳酸鈉、碳酸氫鈉和氫氧化鈉的固體混合物完全溶解于水,制成稀溶液,然后向該溶液中逐滴加入1mol·L-1的鹽酸,所加入鹽酸的體積與產生CO2的體積(標準狀況)關系如下圖所示:

(1)寫出OA段所發(fā)生反應的離子方程式_____________、___________。

(2)當加入45mL鹽酸時,產生CO2的體積為______________mL(標準狀況)。

(3)寫出碳酸鈉溶液呈堿性的原因(用離子方程式表示)_____________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知反應mX(g)nY(g)qZ(g)ΔH<0,mn>q,在恒容密閉容器中反應達到平衡時,下列說法正確的是

A. 通入稀有氣體使壓強增大,平衡將正向移動

B. X的正反應速率是Y的逆反應速率的m/n

C. 降低溫度,混合氣體的平均相對分子質量變小

D. 增加X的物質的量,Y的轉化率降低

查看答案和解析>>

同步練習冊答案