分析 二氧化硫可與水反應(yīng)生成亞硫酸,為化合反應(yīng),亞硫酸具有還原性,可被氧化為硫酸,亞硫酸鋇可溶于鹽酸,以此解答該題.
解答 解:二氧化硫可與水反應(yīng)生成亞硫酸,發(fā)生SO2+H2O=H2SO3,亞硫酸具有還原性,可被氧化為硫酸,發(fā)生2H2SO3+O2=2H2SO4,與氯化鋇反應(yīng)生成沉淀為BaSO3、BaSO4,亞硫酸鋇可溶于鹽酸,發(fā)生BaSO3+2H+=Ba2++SO2↑+H2O,說明亞硫酸具有酸性和還原性,
故答案為:SO2+H2O=H2SO3;BaSO3;BaSO4;2H2SO3+O2=2H2SO4;BaSO3+2H+=Ba2++SO2↑+H2O;酸性;還原性.
點評 本題考查了二氧化硫的化學(xué)性質(zhì),為高頻考點,側(cè)重二氧化硫酸性氧化物及還原性的考查,注意亞硫酸的酸性和還原性,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電解精煉銅時,將粗銅與電源的負(fù)極相連 | |
B. | 合成氨工業(yè)中,將NH3及時液化分離有利于加快反應(yīng)速率 | |
C. | 氯堿工業(yè)中,燒堿在陽極區(qū)生成 | |
D. | 工業(yè)上通常使用電解法制備金屬鈉、鎂、鋁等 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 不能用溴水區(qū)分化合物Ⅱ和化合物Ⅲ | |
B. | 化合物Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均能與NaHCO3溶液發(fā)生反應(yīng) | |
C. | 1 mol化合物Ⅰ最多能與3 mol H2發(fā)生加成反應(yīng) | |
D. | 與化合物Ⅰ互為同分異構(gòu)體,且分子中含有2個醛基的芳香族化合物有10種 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 無論使用的石油、煤等傳統(tǒng)能源,還是氫能、核能等新能源,歸根結(jié)底這些能源都是由太陽能轉(zhuǎn)而來 | |
B. | 鋁表面有一層致密的氧化物薄膜具有極強的抗腐蝕能力,故鋁制容器可用來貯存酸堿性、腌制性食品等 | |
C. | 生活中用草木灰制作松花蛋,農(nóng)業(yè)上用福爾馬林浸種,工業(yè)上用亞硝酸鹽處理皮革等,其過程的共同點都是利用了蛋白質(zhì)變性的性質(zhì) | |
D. | 氯氣、次氯酸鹽、二氧化氯等含氯化合物都具有強氧化性,能用于殺菌消毒.氯化鉀、氯酸鉀也是含氯化合物,故也能用于殺菌消毒 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NH3溶于水后顯堿性,在FeCl3飽和溶液中通入足量NH3可制取Fe(OH)3膠體 | |
B. | 油脂在堿性條件下易水解,可用于制作肥皂 | |
C. | 次氯酸鈉具有強還原性,可用于配制“84”消毒液 | |
D. | 銅的金屬活動性比鋁弱,可用銅罐代替鋁罐貯運濃硝酸 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.05mol | B. | 0.1mol | C. | 0.2mol | D. | 0.04mol |
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