(1)在如圖1用石墨作電極的電解池中,放入500mL含一種溶質(zhì)的某藍(lán)色溶液進(jìn)行電解,觀察到A電極表面有紅色的固態(tài)物質(zhì)生成,B電極有無(wú)色氣體生成;當(dāng)溶液中的原有溶質(zhì)完全電解后,停止電解,取出A電極,洗滌、干燥、稱量、電極增重1.6g.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①A接的是電源的
 
極,B是該裝置
 
極.
②寫出電解時(shí)反應(yīng)的總離子方程式
 

③電解后溶液的pH
 
 (填減小、不變、增大);要使電解后溶液恢復(fù)到電解前的狀態(tài),則需加入
 
,其質(zhì)量為
 
.(假設(shè)電解前后溶液的體積不變)
(2)50mL 0.50mol/L鹽酸與50mL 0.50mol/L NaOH溶液在如圖2所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng).通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量可計(jì)算反應(yīng)熱.回答下列問(wèn)題:
①?gòu)膶?shí)驗(yàn)裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是
 

②燒杯間填滿碎紙條的作用是
 

③大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的反應(yīng)熱數(shù)值
 
(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”).
④實(shí)驗(yàn)中改用60mL 0.50mol/L鹽酸跟50mL 0.50mol/L NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,所放出的熱量
 
(填“相等”或“不相等”).
考點(diǎn):原電池和電解池的工作原理,中和熱的測(cè)定
專題:化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,電化學(xué)專題
分析:(1)①和電源的負(fù)極相連的是電解池的陰極,和電源的正極相連的是電解池的陽(yáng)極;
②電解可溶性的銅鹽的實(shí)質(zhì)是電解鹽和水,根據(jù)電極反應(yīng)書寫電解方程式;
③根據(jù)電解分析,電解后溶液復(fù)原,遵循的原則是:出什么加什么,根據(jù)元素守恒來(lái)計(jì)算所加物質(zhì)的質(zhì)量;
(2)①大燒杯上如不蓋硬紙板,會(huì)使一部分熱量散失;根據(jù)量熱計(jì)的構(gòu)造來(lái)判斷該裝置的缺少儀器;
②中和熱測(cè)定實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵是保溫工作;
③大燒杯上如不蓋硬紙板,導(dǎo)致熱量散失;
④根據(jù)中和熱的概念和實(shí)質(zhì)來(lái)回答.
解答: 解:(1)①電解液是藍(lán)色溶液,A電極表面有紅色的固態(tài)物質(zhì)生成,所以A極是銅離子得電子,所以A極是陰極,A接的是電源的負(fù)極,B電極有無(wú)色氣體生成,則一定是氫氧根失電子產(chǎn)生的氧氣,所以B是該裝置陽(yáng)極,和電源的正極相連,
故答案為:負(fù);陽(yáng);
②陰極反應(yīng):2Cu2++4e-→2Cu,陽(yáng)極反應(yīng):4OH-→4e-+2H2O+O2↑,電解時(shí)反應(yīng)的總離子方程式為:2Cu2++2H2O
 通電 
.
 
2Cu+4H++O2↑,
故答案為:2Cu2++2H2O
 通電 
.
 
2Cu+4H++O2↑;
③根據(jù)電解方程式可知反應(yīng)生成氫離子,則溶液PH減;取出A電極,洗滌、干燥、稱量、電極增重1.6g,所以陰極析出金屬銅的質(zhì)量是1.6g,即0.025mol,電解后析出了金屬銅和有氧氣放出,所以要想溶液復(fù)原,需加入 CuO,所加氧化銅的質(zhì)量=0.025mol×80g/mol=2g,
故答案為:減;CuO;2g;
(2)①由量熱計(jì)的構(gòu)造可知該裝置的缺少儀器是環(huán)形玻璃攪拌棒,故答案為:環(huán)形玻璃攪拌棒;
②中和熱測(cè)定實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵是保溫工作,大小燒杯之間填滿碎紙條的作用是減少實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的熱量損失,故答案為:減少實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的熱量損失;
③大燒杯上如不蓋硬紙板,導(dǎo)致熱量散失,求得的中和熱數(shù)值將會(huì)減小,故答案為:偏小;
④中和熱的均是強(qiáng)酸和強(qiáng)堿反應(yīng)生成1mol水時(shí)放出的熱,與酸堿的用量無(wú)關(guān),所以改用60mL 0.50mol?L-1鹽酸跟50mL 0.5mol?L-1NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,所求中和熱相等,故答案為:相等.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生電解池的工作原理、中和熱的測(cè)定,注意把握電解池中兩極上離子的放電順序以及中和熱的實(shí)質(zhì),題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列表述中正確的是( 。
A、任何能使熵值增大的過(guò)程都能自發(fā)進(jìn)行
B、已知熱化學(xué)方程式2SO2(g )+O2(g)?2SO3(g)△H=-QkJ?mol-1(Q>0),則將2molSO2(g)和1mol O2(g)置于一密閉容器中充分反應(yīng)后放出QkJ的熱量
C、自發(fā)反應(yīng)一定是熵增大,非自發(fā)反應(yīng)一定是熵減小或不變
D、1molNaOH分別和1molCH3COOH、1molHNO3反應(yīng),后者比前者放出的熱量多

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知反應(yīng) Zn+2FeCl3=ZnCl2+2FeCl2能自發(fā)發(fā)生反應(yīng),請(qǐng)根據(jù)該反應(yīng)設(shè)計(jì)一個(gè)原電池.
(1)正極的電極反應(yīng)式為
 
;負(fù)極的電極反應(yīng)式為
 

(2)在下面畫出該原電池裝置圖(要求注明電極材料、電解質(zhì)溶液):

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在①HCl ②NaCl ③NaOH三種物質(zhì)中,只含離子鍵的是
 
(填序號(hào)),含有共價(jià)鍵的是(填序號(hào))
 
,屬于離子化合物的是(填序號(hào))
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氯氣是最早用于飲用水消毒的物質(zhì),其消毒作用主要是氯氣溶于水后生成了次氯酸,該反應(yīng)的離子方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有以下物質(zhì),請(qǐng)回答下列問(wèn)題(填序號(hào))
(1)Na2O  (2)CO2 (3)NH3 (4)HCl  (5)H2SO4  (6)NaCl   (7)Ba(OH)2  (8)蔗糖  (9)NaCl溶液  (10)銅
屬于電解質(zhì)的是
 
,屬于非電解質(zhì)的是
 
,能導(dǎo)電的是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于反應(yīng)3Cl2+6NaOH
  △  
.
 
5NaCl+NaClO3+3H2O,以下敘述正確的是( 。
A、Cl2是氧化劑,NaOH是還原劑
B、被氧化的氯原子和被還原的氯原子的物質(zhì)的量之比為5:1
C、Cl2既做氧化劑又做還原劑
D、氧化劑得電子數(shù)與還原劑失電子數(shù)之比為5:1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

脂肪成分的獲得主要來(lái)自( 。
A、豆類、肉類、奶類制品
B、豬、牛、羊的油、花生油、豆油
C、糧食作物、豆類、植物的根莖
D、蔬菜、水果及植物種子

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)誤食后不會(huì)引起中毒的是( 。
A、味精
B、NaNO2
C、CH3OH
D、白磷

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