【題目】設(shè)反應(yīng)①Fe(s)CO2(g)FeO(s)CO(g)的平衡常數(shù)為K1;反應(yīng)②Fe(s)H2O(g)FeO(s)H2(g)的平衡常數(shù)為K2。測(cè)得在不同溫度下,K1、K2值如下:

溫度/

K1

K2

500

1.00

3.15

700

1.47

2.26

900

2.40

1.60

(1)500 ℃時(shí)進(jìn)行反應(yīng)①,CO2的轉(zhuǎn)化率為_______________

(2)900 ℃時(shí)進(jìn)行反應(yīng)③H2(g)CO2(g)H2O(g)CO(g),其平衡常數(shù)K3______________。

(3)反應(yīng)②的焓變ΔH____________(“>”、“<””)0。

(4)700 ℃時(shí)反應(yīng)②達(dá)到化學(xué)平衡,要使該平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),當(dāng)其他條件不變時(shí),可采取的措施有___________________________________

A.縮小容器容積 B.加入更多的水蒸氣

C.升高溫度至900 D.使用合適的催化劑

(5)下列圖像符合反應(yīng)①的是________________________。

【答案】50% 1.50 < B A

【解析】

根據(jù)勒夏特列原理判斷溫度升高時(shí),反應(yīng)平衡常數(shù)變化與反應(yīng)熱的對(duì)應(yīng)關(guān)系,并基于反應(yīng)熱分析使平衡正向移動(dòng)的條件,據(jù)此回答問(wèn)題。

(1)500 ℃時(shí)進(jìn)行反應(yīng)①,反應(yīng)平衡常數(shù)K=,即反應(yīng)生成的一氧化碳的濃度等于反應(yīng)剩余的二氧化碳的濃度,根據(jù)氣體反應(yīng)系數(shù)比為11可知,CO2的轉(zhuǎn)化率為50%

(2)900 ℃時(shí)進(jìn)行反應(yīng)③H2(g)CO2(g)H2O(g)CO(g),其平衡常數(shù)K3

(3)根據(jù)表格可知,溫度升高,反應(yīng)平衡常數(shù)減小,反應(yīng)逆向移動(dòng),正反應(yīng)為放熱反應(yīng),故反應(yīng)②的焓變ΔH< 0

(4)700 ℃時(shí)反應(yīng)②達(dá)到化學(xué)平衡,該反應(yīng)正反應(yīng)放熱,且反應(yīng)前后氣體體積不變,故要使該平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),當(dāng)其他條件不變時(shí),可采取的措施為B

A.縮小容器容積,不改變平衡狀態(tài),A錯(cuò)誤;

B.加入更多的水蒸氣 ,增大反應(yīng)物,平衡正向移動(dòng),B正確;

C.升高溫度至900 ℃,根據(jù)勒夏特列原理,反應(yīng)逆向移動(dòng),C錯(cuò)誤;

D.使用合適的催化劑,不改變反應(yīng)平衡,D錯(cuò)誤。

答案為B。

(5)反應(yīng)①溫度升高,平衡常數(shù)增大,反應(yīng)正向移動(dòng),正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),且反應(yīng)前后氣體體積不變,故:

A. 溫度升高,正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率,反應(yīng)正向移動(dòng),符合反應(yīng)①;

B. 在最高點(diǎn)時(shí),反應(yīng)處于平衡狀態(tài),當(dāng)溫度高于最高點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度,CO的含量降低,平衡向逆反應(yīng)移動(dòng),說(shuō)明圖像表示正反應(yīng)為放熱反應(yīng),不符合反應(yīng)①;

C.到達(dá)平衡的時(shí)間越短,速率越快,溫度越高,說(shuō)明T1溫度高于T2,但T1的一氧化碳含量低于T2,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),說(shuō)明反應(yīng)正方向放熱,不符合反應(yīng)①。

答案為A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】維生素C是一種水溶性維生素(其水溶液呈酸性),結(jié)構(gòu)如圖所示。人體缺乏維生素C易得壞血癥,所以維生素C又稱(chēng)抗壞血酸。下列關(guān)于維生素C的敘述正確的是

A.維生素C化學(xué)式為C6H7O6

B.維生素C能與溴水或酸性高錳酸鉀發(fā)生加成反應(yīng)而使其褪色

C.維生素C分子中含有羧基

D.維生素C可發(fā)生酯化反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(K)資源豐富,成本低廉,用其制作的鉀離子電池有著超越鋰離子電池的發(fā)展前景。我國(guó)科研人員在鉀離子電池的研發(fā)上做出了巨大的貢獻(xiàn)。如圖是我國(guó)某科研團(tuán)隊(duì)研制的一種鉀離子電池充電時(shí)的示意圖,下列說(shuō)法不正確的是(

A.放電時(shí),外電路電子由電極a流向電極b

B.鉀離子電池電解液一般選擇有機(jī)溶劑,但會(huì)有一定的安全隱患

C.充電時(shí),每當(dāng)外電路中轉(zhuǎn)移1mole-,正極材料會(huì)釋放”39gK+

D.充電時(shí),電極b上的電極反應(yīng)式為:WS2+xK++xe-=KxWS2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展導(dǎo)致CO2的大量排放,對(duì)環(huán)境造成的影響日益嚴(yán)重,通過(guò)各國(guó)科技工作者的努力,已經(jīng)開(kāi)發(fā)出許多將CO2回收利用的技術(shù),其中催化轉(zhuǎn)化法最具應(yīng)用價(jià)值;卮鹣铝袉(wèn)題:

1)在催化轉(zhuǎn)化法回收利用CO2的過(guò)程中,可能涉及以下化學(xué)反應(yīng):

CO2(g)+2H2O(1)CH3OH(1)+O2(g) H=+727kJ·mol-1 G=+703kJ·mol-1

CO2(g)+2H2O(1)CH4(g)+2O2(g) H=+890kJ·mol-1 G=+818kJ·mol-1

CO2(g)+3H2(g)CH3OH(1)+H2O(1) H=-131kJ·mol-1 G=-9.35kJ·mol-1

CO2(g)+4H2(g)CH4(g)+2H2O(1) H=-253kJ·mol-1 G=-130kJ·mol-1

從化學(xué)平衡的角度來(lái)看,上述化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)進(jìn)行程度最小的是____,反應(yīng)進(jìn)行程度最大的是_____

2)反應(yīng)CO2(g)+4H2(g)=CH4(g) +2H2O(g)稱(chēng)為Sabatier反應(yīng),可用于載人航空航天工業(yè)。我國(guó)化學(xué)工作者對(duì)該反應(yīng)的催化劑及催化效率進(jìn)行了深入的研究。

①在載人航天器中利用Sabatier反應(yīng)實(shí)現(xiàn)回收CO2再生O2,其反應(yīng)過(guò)程如圖所示,這種方法再生O2的最大缺點(diǎn)是需要不斷補(bǔ)充_________(填化學(xué)式)。

②在1.5 MPa,氣體流速為20 mL·min-l時(shí)研究溫度對(duì)催化劑催化性能的影響,得到CO2的轉(zhuǎn)化率(%)如下:

分析上表數(shù)據(jù)可知:_____(填化學(xué)式)的催化性能更好。

③調(diào)整氣體流速,研究其對(duì)某一催化劑催化效率的影響,得到CO2的轉(zhuǎn)化率(%)如下:

分析上表數(shù)據(jù)可知:相同溫度時(shí),隨著氣體流速增加,CO2的轉(zhuǎn)化率____(填“增大”或“減小”),其可能的原因是_________________________________。

④在上述實(shí)驗(yàn)條件中,Sabatier反應(yīng)最可能達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的溫度是____,已知初始反應(yīng)氣體中V(H2):V(CO2) =4:l,估算該溫度下的平衡常數(shù)為 ___________(列出計(jì)算表達(dá)式)。

3)通過(guò)改變催化劑可以改變CO2H2反應(yīng)催化轉(zhuǎn)化的產(chǎn)物,如利用CoC作為催化劑,反應(yīng)后可以得到含有少量甲酸的甲醇。為了研究催化劑的穩(wěn)定性,將Co/C催化劑循環(huán)使用,相同條件下,隨著循環(huán)使用次數(shù)的增加,甲醇的產(chǎn)量如圖所示,試推測(cè)甲醇產(chǎn)量變化的原因_________________________________。(已知Co的性質(zhì)與Fe相似)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下面的反應(yīng)路線及所給信息填空

1A的名稱(chēng)是__________B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_________

2)②的反應(yīng)類(lèi)型是__________。③的反應(yīng)類(lèi)型是__________

3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式___________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】美國(guó)圣路易斯大學(xué)研制了一種新型的乙醇電池,其反應(yīng)為:C2H5OH+3O2→ 2CO2+3H2O,電池示意如右圖,下列說(shuō)法正確的是

A. a極為電池的正極

B. b極發(fā)生氧化反應(yīng)

C. 負(fù)極的反應(yīng)為:4H++O2+4e-===2H2O

D. 電池工作時(shí),1mol乙醇被氧化時(shí)有12mol轉(zhuǎn)移

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中是部分短周期元素化合價(jià)與原子序數(shù)的關(guān)系圖,下列說(shuō)法正確的是(

A. 原子半徑:ZYX

B. YZ兩者最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物能相互反應(yīng)

C. WX3和水反應(yīng)形成的化合物是離子化合物

D. 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:RW

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一定量的混合氣體,在密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):xAg)+yBgzCg),達(dá)到平衡后測(cè)得A氣體的濃度為0.5 mol·L-1,當(dāng)恒溫下將密閉容器的容積擴(kuò)大到兩倍再達(dá)到平衡后,測(cè)得A濃度為0.3 mol·L-1,則下列敘述正確的是

A. 平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng) B. x+yz

C. C 的體積分?jǐn)?shù)降低 D. B的轉(zhuǎn)化率提高

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用NaOH溶液捕獲CO2。向濃度相等、體積均為50mLA、B兩份NaOH溶液中,分別通入一定量的CO2后,再稀釋到100mL。在稀釋后的溶液中逐滴加入0.1mol/L的鹽酸,產(chǎn)生CO2的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)與所加鹽酸的體積關(guān)系如圖所示.

1)曲線B表明原溶液中通入CO2后,所得溶液中的溶質(zhì)為(寫(xiě)化學(xué)式)_____________,其物質(zhì)的量之比為__________________。當(dāng)耗鹽酸0<v(HCl)<25 mL時(shí)發(fā)生的離子反應(yīng)為:____________。

2)曲線A表明,最初通入的CO2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為_________mL。

3)通過(guò)計(jì)算求出原NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度______________

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