8.海水是巨大的化學資源寶庫.
Ⅰ.從海水中可以提取氯、溴、碘等鹵族元素.
已知:X2 (g)+H2(g)?2HX(g)  (X2表示Cl2、Br2和I2). 圖1表示平衡常數(shù)K與溫度t的關系.
(1)△H 表示X2與H2反應的焓變,△H<0(填>、<或=).
(2)曲線a表示的是Cl2(填“Cl2”、“Br2”或“I2”)與H2反應時K與t的關系.
Ⅱ.海水淡化具有廣泛的應用前景,淡化前需對海水進行預處理.
(1)通常用明礬[KAl(SO42•12H2O]作混凝劑,降低濁度.
(2)用圖2所示NaClO的發(fā)生裝置對海水進行消毒和滅藻處理.
①裝置中由NaCl轉(zhuǎn)化為NaClO的化學方程式是2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑,2NaOH+Cl2=NaClO+NaCl+H2O.
②海水中含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等雜質(zhì)離子,處理過程中裝置的陰極易產(chǎn)生水垢,其主要成分是Mg(OH)2和CaCO3.生成CaCO3的離子方程式是Ca2++HCO3-+OH-=CaCO3↓+H2O.

分析 Ⅰ.依據(jù)圖象分析平衡常數(shù)隨溫度升高減小,說明平衡逆向進行,正反應為放熱反應;Cl2、Br2、I2,與H2反應時K與t的關系分析可知氯氣和氫氣反應放熱多;
Ⅱ.(2)①電解飽和氯化鈉溶液反應生成氫氧化鈉、氯氣和氫氣,氯氣和氫氧化鈉溶液反應生成氯化鈉、次氯酸鈉和水;
②陰極生成氫氣,水的電離被破壞電極附近生成氫氧化鈉,氫氧化鈉和碳酸氫鈣,碳酸氫鎂反應生成氫氧化鎂、碳酸鈣沉淀;

解答 解:Ⅰ.(1)圖象分析平衡常數(shù)隨溫度升高減小,說明升溫平衡逆向進行,逆反應為吸熱反應,則正反應為放熱反應,△H<0,
故答案為:<;
(2)Cl2、Br2、I2,與H2反應時K與t的關系分析可知氯氣和氫氣反應放熱多,碘化氫加熱分解平衡逆向進行平衡常數(shù)減小的大,同溫度下,K越大,反應越完全,題目所給的鹵族元素中,氯氣與氫氣反應是三者里最完全的,所以K最大,曲線a表示的是Cl2,
故答案為:Cl2;
Ⅱ.(2)①裝置中由NaCl轉(zhuǎn)化為NaClO的反應是電解氯化鈉溶液生成氫氧化鈉溶液、氯氣和氫氣,氯氣和氫氧化鈉溶液反應生成氯化鈉和次氯酸鈉和水,反應的化學方程式是:2NaCl+2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑;2NaOH+Cl2=NaClO+NaCl+H2O,
故答案為:2NaCl+2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑;2NaOH+Cl2=NaClO+NaCl+H2O;
②陰極生成氫氣,電極附近水的電離被破壞,電極附近生成氫氧化鈉,氫氧化鈉和碳酸氫鈣,碳酸氫鎂反應生成氫氧化鎂、碳酸鈣沉淀,氫氧化鈉和碳酸氫鈣反應生成CaCO3的沉淀產(chǎn)生水垢,生成碳酸鈣沉淀的反應離子方程式是:Ca2++HCO3-+OH-=CaCO3↓+H2O,
答案為:Ca2++HCO3-+OH-=CaCO3↓+H2O;

點評 本題考查了海水資源的分析應用,物質(zhì)制備電解原理的分析應用圖象分析應用,掌握基礎是關鍵,題目難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.把一塊鎂鋁合金投入到一定體積1mol/L 鹽酸里,待合金完全溶解后,往溶液里加入1mol/L NaOH溶液,生成沉淀的物質(zhì)的量隨加入NaOH溶液體積變化的關系如圖A所示.下列說法中不正確的是(  )
A.A圖中a的取值范圍為 0≤a<50
B.A圖中$\frac{n(Mg)}{n(Al)}$的最大值為2.5
C.若將關系圖改為B圖時,則a的取值范圍為80<a<90
D.若將關系圖改為C圖時,則a的取值范圍為75<a<90

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列各組溶液中的離子,因發(fā)生氧化還原反應而不能大量共存在溶液中的是( 。
A.H+、Ca2+、NO3-、CO32-B.K+、H+、Fe2+、NO3-
C.Ag+、Na+、Cl-、K+D.NH4+、K+、OH-、SO42-

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列物質(zhì):①稀HNO3.②NaHCO3溶液;③KI溶液;④NaAlO2溶液;⑤KSCN溶液;⑥酸性K2Cr2O7溶液,與Fe2(SO43不反應的是(  )
A.①⑥B.④⑥C.③④D.①④⑥

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.加入鋁能放出H2的溶液中一定可以大量共存的離子組是( 。
A.Al3+、Na+、AlO2-、Cl-B.Mg2+、Cu2+、SO42-、HCO3-
C.Fe3+、Na+、SCN-、CO32-D.K+、Na+、Cl-、SO42-

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

13.在①CO2、②NO2、③CO、④Cl2、⑤HCl、⑥NH3氣體中(用序號填空)
(1)有顏色的氣體是②④;
(2)易溶于水,水溶液顯堿性的是⑥;
(3)導致煤氣中毒的氣體是③;
(4)試管中充滿某氣體后倒立于盛水的水槽中,試管中立即充滿液體;試管中原來所充的氣體是⑤⑥.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列判斷正確的是( 。
A.取樣品進行焰色反應,火焰顯黃色,說明有Na元素存在,無K元素
B.向某溶液中滴入稀鹽酸立即產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體,說明有CO32-存在
C.向某溶液中滴入KSCN溶液不變色,再滴入幾滴氯水變紅,說明存在Fe2+,無Fe3+
D.向某溶液中滴加過量Ba(0H)2溶液,最終有白色沉淀,說明無Al3+

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.設NA為阿伏加德羅的值,則下列說法正確的是( 。
A.標準狀況下,22.4L H2S和SO2的混合氣體中含有的分子總數(shù)為NA
B.1 L pH=1的醋酸溶液中,CH3COO-和OH-數(shù)目之和為0.1NA
C.78g苯中含有碳碳雙鍵的數(shù)目為3NA
D.6.72L NO2與水充分反應轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.2NA

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.研究CO2在海洋中的轉(zhuǎn)移和歸宿,是當今海洋科學研究的前沿領域.

(1)溶于海水的CO2主要以4種無機碳形式存在,其中HCO3-占95%.寫出CO2溶于水HCO3-的方程式CO2+H2O?H2CO3?H++HCO3-
(2)在海洋碳循環(huán)中,通過如圖1所示的途徑固碳.
①寫出鈣化作用的離子方程式Ca2++2HCO3-═CaCO3↓+H2O+CO2↑.
②同位素示蹤法證實光合作用釋放出的O2只來自于H2O.用18O標記物質(zhì)的光合作用的化學方程式如下,將其補充完整:xCO2+2xH218O$\frac{\underline{\;\;\;光能\;\;\;}}{葉綠體}$。–H2O)x+x18O2+xH2O
(3)測量海水中溶解的無機碳,可采用如下方法:
①氣提、吸收CO2.用N2從酸化后的z mL海水中吹出CO2并用堿液吸收,轉(zhuǎn)化為NaHCO3
②滴定.再用x mol•L-1HCl溶液滴定,消耗y mLHCl溶液.海水中溶解無機碳的濃度=$\frac{xy}{z}$mol•L-1(4)利用如圖2所示裝置從海水中提取CO2,有利于減少環(huán)境溫室氣體含量.
①結(jié)合方程式簡述提取CO2的原理:a室(陽極區(qū))發(fā)生如下反應:2H2O-4e-=O2↑+4H+,H+通過陽離子膜進入b室,與其中的HCO3-發(fā)生反應:H++HCO3-═H2O+CO2↑,產(chǎn)生CO2
②用該裝置產(chǎn)生的物質(zhì)處理b室排出的海水,合格(pH=8)后排回大海.處理至合格的方法是c室發(fā)生反應:2H2O+2e-=H2↑+2OH-,用其生成的產(chǎn)物堿溶液調(diào)節(jié)b室流出的酸性溶液的pH,至pH≈8.

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