中學(xué)化學(xué)中很多“規(guī)律”都有其適用范圍,下列根據(jù)有關(guān)“規(guī)律”推出的結(jié)論正確的是( 。
選項(xiàng)規(guī)律結(jié)論
ACl2、Br2等鹵素單質(zhì)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:X2+H2O═HX+HXO氟氣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:F2+H2O═HF+HFO
B兩種活潑性不同的金屬作原電池電極時,活潑金屬作負(fù)極鎂、鋁構(gòu)成的原電池中,鎂一定作負(fù)極
C發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)要具備以下3個條件之一:生成難溶物、難電離物質(zhì)或揮發(fā)性氣體在反應(yīng)FeCl3+3KSCN═Fe(SCN)3+3KCl中,鹽Fe(SCN)是弱電解質(zhì)
D加入與難溶鹽含相同離子的強(qiáng)電解質(zhì)時,難溶鹽的溶解度會降低為減少洗滌過程中固體的損失,應(yīng)選用稀Na2SO4溶液代替H2O來洗滌BaSO4沉淀
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):探究化學(xué)規(guī)律
專題:
分析:A.F2和水反應(yīng)生成HF和O2;
B.Mg、Al、NaOH溶液構(gòu)成的原電池中,Mg作正極;
C.鹽Fe(SCN)3在水溶液中部分電離,所以是弱電解質(zhì);
D.硫酸鈉中含有雜質(zhì)離子鈉離子.
解答: 解:A.F2氧化性很強(qiáng),能和水發(fā)生置換反應(yīng)生成氧氣,所以氟氣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2F2+2H2O═4HF+O2,故A錯誤;
B.Mg、Al、NaOH溶液構(gòu)成的原電池中,Al易失電子發(fā)生氧化反應(yīng)而作負(fù)極,Mg作正極,故B錯誤;
C.鹽Fe(SCN)3在水溶液中部分電離,所以是弱電解質(zhì),符合復(fù)分解反應(yīng)條件,故C正確;
D.硫酸鈉中含有雜質(zhì)離子鈉離子,為為減少洗滌過程中固體的損失,應(yīng)選用稀H2SO4溶液代替H2O來洗滌BaSO4沉淀,故D錯誤;
故選C.
點(diǎn)評:本題考查規(guī)律中的反,F(xiàn)象,涉及物質(zhì)性質(zhì)、原電池原理、基本概念、難溶物的溶解平衡等知識點(diǎn),綜合性較強(qiáng),明確物質(zhì)性質(zhì)及原理是解本題關(guān)鍵,注意氟氣和水的反應(yīng),易錯選項(xiàng)是B.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組研究過氧化鈉跟水等物質(zhì)反應(yīng),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):向盛有少量過氧化鈉固體的試管中滴加水,直至氣體不再放出,假如稀釋,將所得溶液平均盛放在七支試管中,一支試管中滴加酚酞試液,溶液變紅,半分鐘內(nèi)紅色褪去,另六支試管中分別加入少量二氧化錳、氧化銅、土豆泥、生銹的鐵釘、新鮮動物肝臟或用波長320-380mm的光照射后,又有氣體放出,待氣體放出后,再滴加酚酞,溶液變紅、持久不褪色.請寫出:
(1)過氧化鈉跟水反應(yīng)的化學(xué)方程式:
a.
 

b.
 

(2)加入二氧化錳等后溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,反應(yīng)中二氧化錳、氧化銅、土豆泥、生銹的鐵釘、新鮮動物肝臟的作用是
 

(3)新鮮動物肝臟的提取液稀釋10倍與原溶液實(shí)驗(yàn)效果基本相同,這表明新鮮肝臟對該反應(yīng)具有
 

A.專一性   B.多樣性   C.高效性    D.穩(wěn)定性.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C三種物質(zhì)的分子式都是C7H8O,若滴入FeCl3溶液,只有C呈紫色,且C苯環(huán)上的一溴代物有兩種結(jié)構(gòu).若投入金屬鈉,只有B沒有變化.
(1)寫出A、B、C的結(jié)構(gòu)簡式:A
 
,B
 
,C
 

(2)C的另外兩種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式是①
 
,②
 

(3)寫出C與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)有三種不同的基團(tuán),分別為-X、-Y、-Z,若同時分別取代苯環(huán)上的三個氫原子,能生成的同分異構(gòu)體數(shù)目是
 
種.有三個兩種不同的基團(tuán),分別為-X、-X、-Y,若同時分別取代苯環(huán)上的三個氫原子,能生成的同分異構(gòu)體數(shù)目是
 
種.
(2)主鏈為4個碳原子的單烯烴共有4種同分異構(gòu)體,則與這種單烯烴具有相同的碳原子數(shù)、主鏈也為4個碳原子的烷烴同分異構(gòu)體數(shù)目有
 
種.
(3)1mol某烴A和1mol苯完全燃燒,生成二氧化碳相同,烴A比苯多消耗1mol O2,若A為環(huán)狀化合物且分子結(jié)構(gòu)中無支鏈或側(cè)鏈,它能與等物質(zhì)的量的Br2發(fā)生加成反應(yīng),則A的結(jié)構(gòu)簡式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向1L密閉容器中加入I2各0.1mol,在一定條件下,發(fā)生反應(yīng):I2(g)+(g)?(g)+2HI(g)△H>0  測得體系中n(I2)隨時間t變化如圖所示,下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A、單位時間內(nèi)生成等物質(zhì)的量的時,反應(yīng)達(dá)到平衡
B、0-10min內(nèi)生成HI的反應(yīng)速率0.0088mol.L-1.min-1
C、10min時,的轉(zhuǎn)化率為44.0%
D、t1后圖線變化可能是反應(yīng)體系溫度升高所致

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

海帶含有豐富的碘,為了從海帶中提取碘,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)步驟①所需儀器除酒精燈、三腳架、泥三角外,還需要
 

(2)步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯,該步驟應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)裝置是
 


(3)步驟④反應(yīng)的離子方程式是
 

(4)步驟⑤中,某學(xué)生選擇用苯來提取碘的理由是
 

(4)請?jiān)O(shè)計(jì)一個簡單的實(shí)驗(yàn)方案,檢驗(yàn)提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在101KPa、150℃條件下,0.1mol某烷烴充分燃燒后,將生成的氣體通過盛有足量濃硫酸的洗氣瓶,濃硫酸質(zhì)量增重12.6g,然后再通過堿石灰,氣體被完全吸收,堿石灰質(zhì)量增加26.4g.請回答下列問題:
(1)寫出該烷烴的分子式:
 
,該烷烴有
 
種同分異構(gòu)體;
(2)若該烷烴的一氯代物有兩種同分異構(gòu)體,寫出該烷烴的結(jié)構(gòu)簡式并命名:
 
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

室溫時,20ml某氣態(tài)烴與過量的氧氣混合,完全燃燒后的產(chǎn)物通過濃H2SO4,再回復(fù)到室溫,氣體體積減少了50ml,剩余氣體再通過苛性鈉溶液,體積又減少了40ml.則該氣態(tài)烴的分子式為( 。
A、CH4
B、C2H4
C、C3H6
D、C2H6

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

苯環(huán)結(jié)構(gòu)中,不存在單雙鍵交替結(jié)構(gòu),可以作為證據(jù)的事實(shí)是(  )
①苯不能使KMnO4(H+)溶液褪色 
②苯中碳碳鍵的鍵長均相等 
③苯能在一定條件下跟H2加成生成環(huán)己烷 
④經(jīng)實(shí)驗(yàn)測得鄰二甲苯僅有一種結(jié)構(gòu) 
⑤苯在FeBr3存在的條件下同液溴可以發(fā)生取代反應(yīng),但不因化學(xué)變化而使溴水褪色.
A、②③④⑤B、①③④⑤
C、①②④⑤D、①②③④

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