A、摩爾質(zhì)量g/mol |
B、氣體摩爾體積mol/L |
C、溶解度g |
D、密度g/cm3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、將足量CO2通入含KOH和Ca(OH)2的混合液中,生成沉淀的物質(zhì)的量(n)與通入CO2體積(y)的關(guān)系圖A |
B、往含0.2 molNaOH和0.1 mol Ca(OH)2的溶液中持續(xù)穩(wěn)定地通人CO2氣體,當(dāng)氣體為6.72 L(標(biāo)態(tài))時(shí)立即停止,則這一過(guò)程中,溶液中離子的物質(zhì)的量和通入CO2氣體的體積關(guān)系圖B |
C、向含1mol HCl和1mol MgSO4的混合溶液中加入1 mol?L-1Ba(OH)2溶液,產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的量(n)與加入B(OH)2溶液積(V)間的關(guān)系圖C |
D、KAl(SO4)2液中逐滴加入Ba(OH)2溶液,產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的量(n)與加入Ba(OH)2溶液體積(V)間的關(guān)系圖D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、在化學(xué)反應(yīng)中,發(fā)生物質(zhì)變化的同時(shí)不一定發(fā)生能量變化 |
B、反應(yīng):MgCO3(s)═MgO(s)+CO2(g),在高溫下不能自發(fā)進(jìn)行 |
C、HR溶液導(dǎo)電性較弱,則HR屬于弱電解質(zhì) |
D、反應(yīng)產(chǎn)物的總焓大于反應(yīng)物的總焓時(shí),△H>0 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、Al2O3固體不導(dǎo)電且不溶于水,它在水溶液中不導(dǎo),所以Al2O3不是電解質(zhì) |
B、Na2SO4溶液導(dǎo)電,所以Na2SO4溶液是電解質(zhì) |
C、CO2的水溶液可以導(dǎo)電,CO2是電解質(zhì) |
D、1.5mol/L的NaCl溶液與1.0mol/L的MgCl2溶液相比較,導(dǎo)電能力后者強(qiáng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、CO2 H2S |
B、C2H4 CH4 |
C、C60 C2H2 |
D、NH3 HCl |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、NaCl |
B、Fe(OH)3 |
C、鹽酸 |
D、豆?jié){ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、該青花瓷瓶的容積約 20 L |
B、常溫下,該青花瓷瓶幾乎能容納2kg H2O |
C、常溫常壓下,該青花瓷瓶幾乎能容納56g N2 |
D、青花為高級(jí)瓷器,該青花瓷瓶可以盛裝氫氟酸 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、c=
| ||
B、m=V?ρ
| ||
C、w%=
| ||
D、c=
|
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