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下列說法正確的是( 。
A、在化學反應中,發(fā)生物質變化的同時不一定發(fā)生能量變化
B、反應:MgCO3(s)═MgO(s)+CO2(g),在高溫下不能自發(fā)進行
C、HR溶液導電性較弱,則HR屬于弱電解質
D、反應產物的總焓大于反應物的總焓時,△H>0
考點:強電解質和弱電解質的概念,反應熱和焓變
專題:
分析:A.化學反應的本質是舊鍵斷裂,新鍵生成,反應一定伴隨能量變化;
B.碳酸鎂分解屬于吸熱反應,△H>0,MgCO3(s)═CaO(s)+CO2(g),固體分解得到氣體,混亂度增加,△S>0,根據△G=△H-T?△S<0自發(fā)判斷;
C.電解質溶液導電能力與自由移動的離子濃度成正比;
D.反應的焓變=生成物的總焓-反應物的總焓計算;
解答: 解:A.化學反應的本質是舊鍵斷裂,新鍵生成,在化學反應過程中,發(fā)生物質變化的同時一定發(fā)生能量變化,故A錯誤;
B.碳酸鎂分解屬于吸熱反應,△H>0,MgCO3(s)═MgO(s)+CO2(g),固體分解得到氣體,混亂度增加,△S>0,在高溫條件下△G=△H-T?△S<0反應自發(fā)進行,故B錯誤;
C.電解質溶液導電能力與自由移動的離子濃度成正比,HR可能為強電解質,當電解質溶液的離子濃度較小時,溶液導電性較弱,故C錯誤;
D.反應的焓變=生成物的總焓-反應物的總焓計算,反應產物的總焓大于反應物的總焓時,△H>0,故D正確;
故選D.
點評:本題考查了化學反應的實質、反應自發(fā)進行的判斷依據應用,注意對基礎知識的理解掌握,B選項注意根據化學方程式準確判斷出焓變和熵變,然后根據△G=△H-T?△S<0自發(fā)判斷溫度,題目難度中等.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖所示的裝置,C、D、E、F、X、Y都是惰性電極.將電源接通后,裝置(。┲衁極附近紅褐色變深,則以下說法正確的是( 。
A、電源B端是正極
B、(甲)裝置的C、D電極均有單質生成,且其物質的量之比為2:1
C、欲用(丙)裝置給銅鍍銀,H應該是銀,電鍍液是硝酸銀溶液
D、若向(乙)中滴入酚酞溶液,在F極附近先出現(xiàn)紅色

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當航天飛機返回地球進入大氣層時,由于空氣的劇烈摩擦,航天飛機尖端的溫度超過1000℃.為防止高溫將其燒毀,科學家給航天飛機相應部位設計安裝了可靠的保護層.制作保護層的材料可能為( 。
A、合成塑料B、新型陶瓷
C、鎂鋁合金D、不銹鋼

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將15.6gNa2O2和5.4gAl時放入一定量的水中,充分反應后得到200mL澄清溶液,再向該溶液中緩慢通入標準況下的HCl氣體6.72L,若反應過程中溶液的體積保持不變(  )
A、最終得到7.8g的沉淀
B、最終得到的溶液中c(Na+)=c(Cl-)+c(OH-
C、反應過程中得到6.72L的氣體(標準狀況下)
D、最終得到的溶液中c(NaCl)=2mol/L

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科目:高中化學 來源: 題型:

14.2克硫酸鈉含有
 
摩爾鈉離子,約含有
 
個氧原子,含硫元素
 
克.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質屬于電解質的是( 。
A、Cu
B、CO2
C、KNO3
D、乙醇

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關物理量相應的單位表達中,錯誤的是( 。
A、摩爾質量g/mol
B、氣體摩爾體積mol/L
C、溶解度g
D、密度g/cm3

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科目:高中化學 來源: 題型:

晚自習的課間,同學們站在學校4樓上,可以看到在容桂街道的空中有移動的光柱,這就是氣溶膠中發(fā)生的丁達爾現(xiàn)象,下列分散系不能發(fā)生丁達爾現(xiàn)象的( 。
A、豆?jié){
B、Fe(OH)3膠體
C、食鹽水
D、煙、云、霧

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科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有一包白色固體粉末,其中可能含有CaCO3、Na2CO3  Na2SO4  CuSO4 Na Cl,現(xiàn)做如下實驗:①將此固體溶于水得無色溶液 ②取適量該溶液,向其中加入BaCl2溶液,生成白色沉淀,再加入鹽酸時沉淀消失.根據上述實驗現(xiàn)象判斷:
(1)一定不存在
 

(2)一定存在
 
,
(3)可能存在
 
(填化學式).
(4)對于可能存在的物質進行檢驗:取適量實驗①所得到的無色溶液,向其中加入
 
(填化學式),反應的離子方程式為
 
,再向其中加入
 
(填化學式),如果含有該物質,則反應的離子方程式為
 

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