13．有機化合物P（C8H9NO2）可用如下方法來合成：

已知：受對位取代基的影響，HO--NH2中-NH2上的氫原子較活潑．
請回答下列問題：
（1）若A分子的核磁共振氫譜只有一個吸收峰且能使溴水褪色，則其結(jié)構(gòu)簡式為CH2═CH2．
（2）寫出C→D的化學(xué)方程式：2CH3COOH→（CH3CO）2O+H2O．
（3）反應(yīng)②的反應(yīng)類型為取代反應(yīng)；寫出P在氫氧化鈉溶液中發(fā)生水解反應(yīng)的化學(xué)方程式：．
（4）有機物W的結(jié)構(gòu)簡式為，W的酸性水解產(chǎn)物的名稱為3，4-二羥基丁酸；W不具有的化學(xué)性質(zhì)中是C（填代號）．
A．與濃HBr溶液反應(yīng)生成溴代產(chǎn)物
B．發(fā)生水解反應(yīng)
C．與溴的CCl4溶液發(fā)生加成反應(yīng)
D．發(fā)生消去反應(yīng)
E．催化氧化生成含羰基的化合物
（5）P的同分異構(gòu)體較多，其中一類與F互為同系物且氮原子與苯環(huán)直接相連，此類同分異構(gòu)體共有9種；另一類同分異構(gòu)體同時符合下列條件：①屬于對位二取代苯且苯環(huán)上連接-NH2；②能發(fā)生水解．試寫出滿足此條件的P的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：、、．

分析 A發(fā)生催化氧化生成B，則A中含有2個C原子、4個H原子，A分子的核磁共振氫譜只有一個吸收峰且能使溴水褪色，則A結(jié)構(gòu)簡式為CH2═CH2，B能發(fā)生氧化反應(yīng)生成C，C反應(yīng)生成D，根據(jù)D結(jié)構(gòu)簡式知，B結(jié)構(gòu)簡式為CH3CHO、C結(jié)構(gòu)簡式為CH3COOH，D是乙酸酐；E發(fā)生取代反應(yīng)生成F，則E結(jié)構(gòu)簡式為，D和對羥基苯胺反應(yīng)生成P，根據(jù)P分子式知，發(fā)生取代反應(yīng)，P結(jié)構(gòu)簡式為，據(jù)此分析解答．

解答 解：A發(fā)生催化氧化生成B，則A中含有2個C原子、4個H原子，A分子的核磁共振氫譜只有一個吸收峰且能使溴水褪色，則A結(jié)構(gòu)簡式為CH2═CH2，B能發(fā)生氧化反應(yīng)生成C，C反應(yīng)生成D，根據(jù)D結(jié)構(gòu)簡式知，B結(jié)構(gòu)簡式為CH3CHO、C結(jié)構(gòu)簡式為CH3COOH，D是乙酸酐；E發(fā)生取代反應(yīng)生成F，則E結(jié)構(gòu)簡式為，D和對羥基苯胺反應(yīng)生成P，根據(jù)P分子式知，發(fā)生取代反應(yīng)，P結(jié)構(gòu)簡式為，
（1）通過以上分析知，A結(jié)構(gòu)簡式為CH2═CH2，故答案為：CH2═CH2；
（2）C發(fā)生取代反應(yīng)生成D，結(jié)構(gòu)簡式為2CH3COOH→（CH3CO）2O+H2O，故答案為：2CH3COOH→（CH3CO）2O+H2O；
（3）反應(yīng)②的反應(yīng)類型為是取代反應(yīng)，P結(jié)構(gòu)簡式為，P在堿性條件下反應(yīng)方程式為，
故答案為：取代反應(yīng)；；
（4）W的結(jié)構(gòu)簡式為，W的酸性水解產(chǎn)物結(jié)構(gòu)簡式為HOOCCH2CH（OH）CH2OH，其名稱是3，4-二羥基丁酸，
A．含有醇羥基，所以與濃HBr溶液反應(yīng)生成溴代產(chǎn)物，故不選；
B．含有酯基，所以發(fā)生水解反應(yīng)，故不選；
C．苯環(huán)碳碳不飽和鍵，所以不能與溴的CCl4溶液發(fā)生加成反應(yīng)，故選；
D．含有醇羥基且連接醇羥基碳原子相鄰碳原子上含有氫原子，所以能發(fā)生消去反應(yīng)，故不選；
E．醇羥基能發(fā)生催化氧化生成羰基，所以能催化氧化生成含羰基的化合物，故不選；

故答案為：3，4-二羥基丁酸；C；
（5）P為，P的同分異構(gòu)體較多，其中一類與F互為同系物且氮原子與苯環(huán)直接相連，說明含有苯環(huán)且含有硝基，如果含有乙基，則有鄰間對三種結(jié)構(gòu)；
如果含有兩個甲基，如果兩個甲基處于鄰位，有兩種結(jié)構(gòu)；
如果兩個甲基處于間位，有三種結(jié)構(gòu)；
如果兩個甲基處于對位，有一種結(jié)構(gòu)；所以符合條件的有3+2+1+3=9種；
另一類同分異構(gòu)體同時符合下列條件：
①屬于對位二取代苯且苯環(huán)上連接-NH2；
②能發(fā)生水解，說明含有酯基，
符合條件的結(jié)構(gòu)簡式有、、，
故答案為：9；、、．

點評 本題考查有機物推斷，為高頻考點，側(cè)重考查學(xué)生分析推斷能力，明確有機物反應(yīng)類型、反應(yīng)條件及斷鍵和成鍵方式是解本題關(guān)鍵，難點是限制型同分異構(gòu)體種類判斷，題目難度中等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．燃料乙醇的生產(chǎn)過程可用下圖表示：

（1）粉碎玉米的目的是增大反應(yīng)物的接觸面積或加快反應(yīng)速率或使反應(yīng)充分進行．
（2）生產(chǎn)過程中為了檢驗淀粉水解是否完全，可使用的試劑是碘（I2）或碘酒或革蘭氏碘液．
（3）步驟a的操作是C．
A．蒸發(fā)  B．萃取  C．蒸餾  D．分液
（4）發(fā)酵產(chǎn)生的CO2純度可達到99%，能回收利用，請舉出它的兩項用途：制飲料，制干冰、制純堿、制碳酸鈣等．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

4．已知A為生活中的常見金屬，C為磁性黑色晶體，A、B、C、D之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：
（1）寫出以下物質(zhì)的化學(xué)式AFe、CFe3O4、DFeCl3．
（2）C+鹽酸→B+D的離子方程式為Fe3O4+8H+═4H2O+2Fe3++Fe2+，D的溶液可作為印刷電路板“腐蝕液”，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2．
（3）實驗室保存B的溶液時常加入少量A，原因是2Fe3++Fe═3Fe2+（用離子方程式表示）
（4）向B溶液中滴加NaOH溶液，產(chǎn)生的現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀，迅速變成灰綠色，最終變?yōu)榧t褐色，過程中所發(fā)生的氧化還原反應(yīng)的化學(xué)方程式是4Fe（OH）2+O2+2H2O═4Fe（OH）3．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

1．【化學(xué)-選修3：物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】
（1）原高碘酸鹽（IO65-）、過二硫酸鹽（S2O82-）、二氧化鉛（PbO2）是三種具有強氧化性的物質(zhì)，均能在一定條件下將Mn2+氧化為高錳酸鹽．回答下列問題：
①基態(tài)錳原子能量最高能級電子排布圖為．
②過二硫酸根離子中兩個硫原子間存在過氧鍵，寫出過硫酸根離子的結(jié)構(gòu)簡式．
③碳酸鹽在一定溫度下會發(fā)生分解，實驗證明碳酸鹽的陽離子不同，分解溫度不同，如表所示：
碳酸鹽MgCO3CaCO3BaCO3SrCO3
熱分解溫度/℃40290011721360
陽離子半徑/pm6699112135
試解釋為什么隨著陽離子半徑的增大，碳酸鹽的分解溫度逐步升高？
（2）利用銅萃取劑M，通過如下反應(yīng)實現(xiàn)銅離子的富集：

①X難溶于水、易溶于有機溶劑，其晶體類型為分子晶體．
②X中以sp2雜化、sp3雜化的原子的第一電離能由大到小順序為N＞O＞C．
③上述反應(yīng)中斷裂和生成的化學(xué)鍵有be（填序號）．
a．離子鍵    b．配位鍵    c．金屬鍵    d．范德華力    e．共價鍵    f．氫鍵
④M與W（分子結(jié)構(gòu)如圖）相比，M的水溶性小，更利于Cu2+的萃�。甅水溶性小的主要原因是M能形成分子內(nèi)氫鍵，使溶解度減小．

（3）納米TiO2是一種應(yīng)用廣泛的催化劑，其催化的一個實例如圖．化合物乙中手性碳原子有1個，化合物乙的沸點明顯高于化合物甲，主要原因是化合物乙分子間形成氫鍵．化合物乙中采取sp3雜化的原子的電負性由大到小的順序為O＞N＞C．

（4）常壓下，水冷卻至0℃以下，即可結(jié)晶成六方晶系的冰．日常生活中見到的冰、霜和雪等都是屬于這種結(jié)構(gòu)，其晶胞如圖所示（只顯示氧原子，略去氫原子），晶胞參數(shù)側(cè)棱c=737pm，菱形底邊a=452pm，底面菱形的銳角是60°．則：冰的密度=ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{\frac{4M}{{N}_{A}}}{{a}^{2}•sin60°}$=$\frac{\frac{18×4}{6.02×1{0}^{23}}}{45{2}^{2}×737×0.866×（1{0}^{-10}）^{3}}$=0.917 g/cm3（代值列計算式）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

8．已知有機物A既是一種重要的化工原料，也是一種水果催熟劑．由A為原料衍生出的部分化工產(chǎn)品如圖所示．回答下列問題：

（1）A中所含官能團的名稱為碳碳雙鍵．
（2）E和H是兩種常見的塑料，其中一種塑料可作食品袋，該塑料的化學(xué)名稱是聚乙烯．
（3）寫出下列反應(yīng)的反應(yīng)類型：A→B加成反應(yīng)；B→F取代反應(yīng)．
（4）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：①A→E：n CH2=CH2$→_{△}^{催化劑}$；②C→D：CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O．
（5）由B生成C也可通過兩步反應(yīng)完成：B→$→_{①}^{O_{2}}$C2H4O$→_{②}^{O_{2}}$C，寫出其中反應(yīng)①的化學(xué)方程式2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．硅酸凝膠經(jīng)干燥脫水形成硅酸干膠，稱為“硅膠”．它具有優(yōu)良的吸附性，常用作干燥劑，也可作催化劑的載體．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．化學(xué)為世界的絢麗多彩提供了可能性，也為我們創(chuàng)造絢麗多彩的世界提供了條件，下面關(guān)于控制化學(xué)反應(yīng)速率的說法當中正確的是（　�。�
A．影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素與化學(xué)物質(zhì)本身無關(guān)
B．反應(yīng)物顆粒越小，其表面積就越小，化學(xué)反應(yīng)速率就越慢
C．加入催化劑一定能夠加快化學(xué)反應(yīng)速率
D．增大反應(yīng)物的濃度和升高反應(yīng)物的溫度都可以加快化學(xué)反應(yīng)速率

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

2．抗酸藥物X可能是下列物質(zhì)中的一種：碳酸氫鈉、碳酸鎂、氫氧化鋁、硅酸鎂鋁、堿式碳酸鎂鋁．某學(xué)生為探究其成分，設(shè)計了如下實驗：
①取一定質(zhì)量的化合物X粉末，向其中加入過量鹽酸，產(chǎn)生224mL氣體A（標準狀況），同時得到無色溶液；
②若用鉑絲蘸�、僦兴玫娜芤�，在火焰上灼燒，無黃色火焰；
③向①中所得的溶液中加入NaOH溶液直至過量，測得沉淀質(zhì)量的最大值為2.52g，最小值為1.74g．
請回答下列問題：
（1）①中氣體A是CO2；
（2）由①、②判斷X一定不含有的元素是Na；
（3）③中2.52g沉淀是Mg（OH）2、Al（OH）3
（4）③中沉淀部分消失的原因是Al（OH）3+OH-═AlO2-+2H2O（用離子方程式表示）；
（5）X的化學(xué)式是Mg3Al（OH）7CO3．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：計算題

3．某有機物在標準狀況下，蒸氣密度為4.02g/L，把0.1mol該有機物在氧氣中充分燃燒，只生成CO2和H2O，生成的氣體依次通過濃硫酸和堿石灰，經(jīng)測定，前者增重5.4g，后者增重13.2g．
（1）求該有機物的分子式；
（2）該有機物核磁共振氫譜有4組峰，峰面積比為3：1：1：1，寫出該有機物的結(jié)構(gòu)簡式
（3）根據(jù)（2）寫出該有機物自身發(fā)生的縮聚反應(yīng)．

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同步練習(xí)冊答案