工業(yè)上常用鐵質(zhì)容器盛裝冷濃硫酸。為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應(yīng),某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了以下探究活動(dòng):

(1)將已去除表面氧化物的鐵釘(碳素鋼)放入冷濃硫酸中,10分鐘后移入硫酸銅溶液中,片刻后取出觀察,鐵釘表面無(wú)明顯變化,其原因是                          
另稱(chēng)取鐵釘6.0g放入15.0ml濃硫酸中,加熱,充分應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y。
(2)甲同學(xué)認(rèn)為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+,若要確認(rèn)其中的Fe2+,可選用     (選填序號(hào))。
a.KSCN溶液和氯水   b.K3Fe(CN)6溶液   c.濃氨水   d.酸性KMnO4溶液
(10分)
(1)鐵釘表面形成致密的氧化物薄膜,阻止鐵和硫酸銅反應(yīng)(或其他合理答案)(2分)
(2)bd(2分) 
(3)檢驗(yàn)是否除盡(1分)
(4)C+2H2SO4(濃)CO2+2SO2+2H2O(2分)
(5)c(1分)
(6)D中固體由黑變紅和E中固體由白變藍(lán)(2分)

試題分析:(1)該操作使鐵釘表面形成致密的氧化物薄膜,阻止鐵和硫酸銅反應(yīng)
(2)X中含有Fe3+,不能用a.KSCN溶液和氯水或c.濃氨水檢驗(yàn),而b.K3Fe(CN)6溶液和d.酸性KMnO4溶液能與Fe2+反應(yīng)使溶液顏色發(fā)生變化,故本題選bd;
點(diǎn)評(píng):對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的考查是歷年高考的重點(diǎn),也是一個(gè)難點(diǎn)。解題的關(guān)鍵在于對(duì)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,以及對(duì)基本實(shí)驗(yàn)流程的了解。實(shí)驗(yàn)的流程一般遵循“制備裝置-除雜裝置-性質(zhì)檢驗(yàn)裝置-收集裝置-尾氣處理裝置”。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用括號(hào)內(nèi)試劑及操作方法除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),不正確的是
A.苯中的苯酚(Br2水、過(guò)濾)
B.乙酸乙酯中的乙酸(飽和碳酸鈉溶液、分液)
C.溴乙烷中的乙醇(水、分液)
D.溴苯中的溴(NaOH溶液、分液)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

右圖是制取和收集某氣體的實(shí)驗(yàn)裝置,該裝置可用于
A.用濃硫酸和氯化鈉反應(yīng)制取HCl
B.用濃氨水和生石灰反應(yīng)制取NH3
C.用雙氧水與二氧化錳反應(yīng)制取O2
D.用飽和食鹽水和電石反應(yīng)制取C2H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

驗(yàn)證淀粉水解可生成還原性糖,進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)中操作步驟的排列順序正確的是 ①取少量淀粉加水制成溶液 ②加熱 ③加入新制Cu(OH)2懸濁液 ④加入幾滴稀H2SO4 ⑤加入堿液,中和并呈堿性                                       
A.①⑤②④③②B.⑤④②③①②C.①④②⑤③②D.①②③④⑤②

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84 g·cm-3的濃硫酸來(lái)配制500 mL、0.2 mol·L-1的稀硫酸?晒┻x擇的儀器有:①玻璃棒 ②燒瓶 ③燒杯 ④膠頭滴管 ⑤量筒 ⑥容量瓶 ⑦托盤(pán)天平 ⑧藥匙。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)上述儀器中,在配制稀硫酸時(shí)用不到的有         (填代號(hào))。
(2)經(jīng)計(jì)算,需濃硫酸的體積為           ;
現(xiàn)有①10 mL  ②50 mL  ③100 mL三種規(guī)格的量筒,你選用的量筒是         。(填代號(hào))
(3)將濃硫酸加適量蒸餾水稀釋后,冷卻片刻,隨后全部轉(zhuǎn)移到          mL的容量瓶中,轉(zhuǎn)移時(shí)應(yīng)用玻璃棒         。轉(zhuǎn)移完畢,用少量蒸餾水洗滌燒杯和       2~3次,并將洗滌液全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中,再加適量蒸餾水,振蕩容量瓶,使溶液混合均勻。然后緩緩地把蒸餾水直接注入容量瓶直到液面接近瓶頸刻度        cm處,改用         滴加蒸餾水到           與刻度線相切。塞上瓶塞、搖勻后,把溶液倒入試劑瓶、貼上標(biāo)簽。
(4)在配制過(guò)程中,其他操作都準(zhǔn)確,下列操作中,能引起誤差偏高的有            (填代號(hào))。
①轉(zhuǎn)移前,容量瓶中含有少量蒸餾水
②定容時(shí),加蒸餾水超過(guò)標(biāo)線,又用膠頭滴管吸出
③定容時(shí),俯視刻度線
④定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于標(biāo)線,又用膠頭滴管加蒸餾水至標(biāo)線

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(1)用5.0 mol·L-1的NaOH溶液配制0.1mol·L-1的NaOH溶液時(shí),下圖所示的儀器中,肯定不需要的是________(填序號(hào)),配制上述溶液還需要的玻璃儀器是________________________________________________(填儀器名稱(chēng)).

(2)在配制過(guò)程中,下列操作將導(dǎo)致實(shí)際所配N(xiāo)aOH溶液濃度偏低的是(填編號(hào))________.
①準(zhǔn)確取出的濃NaOH溶液在空氣中露置時(shí)間過(guò)長(zhǎng);②用量器將濃NaOH溶液直接加入容量瓶,緩慢加入蒸餾水至液面最低點(diǎn)恰好和環(huán)形刻度線相切;③搖勻后,液面低于刻度線,再加蒸餾水至液面最低點(diǎn)恰好和環(huán)形刻度線相切;④稀釋NaOH溶液的儀器未洗滌.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列制取氣體的方法在實(shí)驗(yàn)室不可取的是
A.銅和稀硝酸反應(yīng),排水法收集NO B.鋅和稀硝酸反應(yīng)制氫氣
C.氮?dú)夂脱鯕夥磻?yīng)制NO       D.加熱氯化銨制取氨氣

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室制備溴代烴的反應(yīng)如下:NaBr+H2SO4==HBr+NaHSO4 ①
R-OH+HBrR-Br+H2O ②
可能存在的副反應(yīng)有:醇在濃硫酸的存在下脫水生成烯和醚,Br-被濃硫酸氧化為Br2等。有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下;
 
乙醇
溴乙烷
正丁醇
1-溴丁烷
密度/g·cm-3
 0.7893
1.4604
0.8098
1.2758
沸點(diǎn)/℃
78.5
38.4
117.2
101.6
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在溴乙烷和1-溴丁烷的制備實(shí)驗(yàn)中,下列儀器最不可能用到的是       。
a.圓底燒瓶     b.  容量瓶     c.錐形瓶     d.量筒      
(2)溴代烴的水溶性       (填“大于”、“等于”或“小于”)相應(yīng)的醇;其原因是                            。
(3)將1-溴丁烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中加水,振蕩后靜置,產(chǎn)物在        (填“上層”、“下層”或“不分層”)。
(4)制備操作中,加入的濃硫酸必須進(jìn)行稀釋?zhuān)淠康牟徽_的是           
a. 水是反應(yīng)的催化劑        b.減少Br2的生成
c.減少HBr的揮發(fā)                 d. 減少副產(chǎn)物烯和醚的生成     
(5)在制備溴乙烷時(shí),采用邊反應(yīng)邊蒸出產(chǎn)物的方法,其原因是              ;但在制備1-溴丁烷時(shí)卻不能邊反應(yīng)邊蒸出產(chǎn)物,其原因是                              。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)實(shí)驗(yàn)室常用二氧化錳和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣:MnO2+4HCl(濃)MnCl2 + Cl2↑+ 2H2O。某學(xué)習(xí)小組利用此原理設(shè)計(jì)如圖所示裝置制取氯氣并探究其性質(zhì)。

⑴在該實(shí)驗(yàn)中,甲部分的裝置是               (填寫(xiě)字母)。

⑵乙裝置中可觀察到的顏色變化為:                                。
⑶丙裝置中FeCl2溶液與Cl2反應(yīng)的離子方程式是                     。
⑷丁裝置中通入少量Cl2,可制得某種生活中常用的漂白、消毒的物質(zhì)。已知碳酸的酸性強(qiáng)于次氯酸,則丙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                    。
⑸該實(shí)驗(yàn)存在明顯的缺陷,改進(jìn)的方法是                                   。

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