分析 丙烯經過系列反應得到C,C與D反應得到雙酚A,C能和氫氰酸發(fā)生信息中的加成反應,根據題給信息及雙酚A的結構可知,C是,則B是,D、,A是,F是(CH3)2C(OH)COOH,M的相對分子質量是86,比F小18,應是F在濃硫酸、加熱條件下發(fā)生分子內酯化反應脫去1分子水生成M,消去反應生成M,則M為,碳酸二甲酯與D()反應得到E與甲醇,則E為,雙酚A與E反應得到苯酚與PC,則PC為或,據此解答.
解答 解:丙烯經過系列反應得到C,C與D反應得到雙酚A,C能和氫氰酸發(fā)生信息中的加成反應,根據題給信息及雙酚A的結構可知,C是,則B是,D、,A是,F是(CH3)2C(OH)COOH,M的相對分子質量是86,比F小18,應是F在濃硫酸、加熱條件下發(fā)生分子內酯化反應脫去1分子水生成M,消去反應生成M,則M為,碳酸二甲酯與D()反應得到E與甲醇,則E為,雙酚A與E反應得到苯酚與PC,則PC為或,
(1)M相對分子質量比F小18,應是F在濃硫酸、加熱條件下發(fā)生分子內酯化反應脫去1分子水生成M,消去反應生成M為,有機物B為,名稱是:2-丙醇,
故答案為:酯化反應;2-丙醇;
(2)C與D反應生成雙酚A的化學方程式為:,
故答案為:;
(3)M[CH2=C(CH3)COOH]有多種同分異構體,滿足下列條件的M的所有同分異構體:①含有甲基,②含有碳碳雙鍵,③核磁共振氫譜3個峰,④屬于酯,符合條件的同分異構體有:,
故答案為:;
(4)在一定條件下,碳酸乙烯酯能與CH3OH發(fā)生酯交換反應生成碳酸二甲酯和另一種醇,應生成乙二醇,該反應的化學方程式:,
故答案為:;
(5)由上述分析可知PC(聚碳酸酯)的結構簡式為:或,
故答案為:或.
點評 本題考查有機物的推斷與合成、有機反應類型、同分異構體、有機物命名等,明確有機物的官能團及其性質是解本題關鍵,以雙酚A的結構為突破口采用正、逆推法相結合的方法推斷,需要學生對給予的信息進行利用,難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
實驗方案 | 實驗現象 |
①鎂條除去氧化膜后,放入試管中,加入少量水,加熱至沸騰;再向溶液中滴加酚酞溶液 | A.浮在水面上,熔成小球,四處游動,發(fā)出“嘶嘶”聲,隨之消失,溶液變紅色 |
②向新制得的Na2S溶液中滴加新制的氯水 | B.有氣體產生,溶液變成淺紅色 |
③將小塊金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中 | C.劇烈反應,迅速產生大量無色氣體 |
④將除去氧化膜的鎂條投入稀鹽酸中 | D.反應不十分劇烈,產生無色氣體 |
⑤將除去氧化膜的鋁條投入稀鹽酸中 | E.生成白色膠狀沉淀,繼而沉淀消失 |
⑥向A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液至過量 | F.生成淡黃色沉淀 |
實驗方案 | ② | ④ | ⑥ |
實驗現象(填A~F) |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
編號 | 實驗操作 | 實驗現象 | 結論及解釋 |
1 | 分別取4中溶液,滴加紫色石蕊溶液 | 溶液變紅的是① ④溶液 | 略 |
2 | 向含酚酞的NaOH溶液中,各滴加等量②③兩 | ②中無明顯現象 ③中紅色明顯變淺 | 滴加③時反應的化學的化學方程式: |
3 | 測定CH3COOH溶液 與H2CO3溶液的溶液的酸性 | 略 | CH3COOH溶液的酸性遠大于H2CO3溶液 |
4 | 將CO2通入C6H5ONa溶液中 | 反應的化學方程式: | |
結論:由強到弱順序(填序號) |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2:3:2 | B. | 2:2:3 | C. | 1:3:4 | D. | 3:1:2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 三種金屬產生氫氣的量相同 | |
B. | 鈉反應生成的氫氣的量最多 | |
C. | 鋁反應產生的氫氣的量最多 | |
D. | 鈉、鎂與酸反應生成的氫氣的量相同 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
操作 | 現象 |
點燃酒精燈, 加熱至170℃ | a.A中燒瓶內液體漸漸變黑 b.B內氣泡連續(xù)冒出,溶液逐漸褪色 |
… | |
實驗完畢 | c.A中燒瓶內附著少量黑色顆粒狀物,有刺激性氣味逸出 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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