10.某化學實驗小組的同學為探究和比較SO2和氯水的漂白性,設計了如下的實驗裝置.

(1)小組同學在實驗時,當打開A的分液漏斗的下面活塞后,發(fā)現(xiàn)漏斗內(nèi)的液體未流下,其原因可能是分液漏斗上邊的活塞未打開或者是其凹槽未對準漏斗上口的小孔.
(2)配平裝置E中反應的化學化學方程式:1MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$1MnCl2+Cl2↑+2H2O
(3)A、E均開始反應,當觀察到B、D中的品紅溶液均已褪色時,停止反應通氣.取下B、D兩個試管,分別加熱,出現(xiàn)的現(xiàn)象是B中溶液變成紅色,D中溶液顏色無變化.
(4)當小組同學將SO2和Cl2按體積比1:1,同時通入到品紅溶液時,觀察到品紅溶液幾乎沒有出現(xiàn)褪色現(xiàn)象,分析其原因可能是(用化學用語表示)SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl.

分析 (1)依據(jù)分液漏斗使用方法解答:使用分液漏斗時應使分液漏斗上邊的活塞打開或者是其凹槽對準漏斗上口的小孔,使分液漏斗內(nèi)的壓強等于大氣壓強,保證液體順利流出;
(2)分析反應中元素化合價變化,依據(jù)氧化還原反應得失電子守恒、原子個數(shù)守恒配平方程式;
(3)SO2的漂白具有可逆性;次氯酸漂白不具有可逆性;
(4)二氧化硫與氯氣等物質(zhì)的量反應生成鹽酸和硫酸,鹽酸和硫酸都不具有漂白性.

解答 解:(1)使用分液漏斗時應使分液漏斗上邊的活塞打開或者是其凹槽對準漏斗上口的小孔,使分液漏斗內(nèi)的壓強等于大氣壓強,保證液體順利流出;
故答案為:分液漏斗上邊的活塞未打開或者是其凹槽未對準漏斗上口的小孔;
(2)反應中二氧化錳中錳元素從+4價降為氯化錳中+2價,部分氯化氫中-1價的氯升高為氯氣中0價,要使氧化還原反應得失電子守恒,則二氧化錳系數(shù)為1,氯氣系數(shù)為1,依據(jù)原子個數(shù)守恒,反應方程式為:;
故答案為:MnO2+4 HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 1MnCl2+2H2O+Cl2↑;
故答案為:1;4;1;Cl2↑;2H2O;
(3)SO2的漂白具有可逆性;次氯酸漂白不具有可逆性,所以看到現(xiàn)象為:B中溶液變成紅色,D中溶液顏色無變化;
故答案為:B中溶液變成紅色,D中溶液顏色無變化;
(4)二氧化硫與氯氣等物質(zhì)的量反應生成鹽酸和硫酸,鹽酸和硫酸都不具有漂白性,化學方程式為:SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl;
故答案為:SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl.

點評 本題考查了氯氣和二氧化硫的漂白性質(zhì),注意掌握氯氣和二氧化硫性質(zhì),注意二氧化硫的漂白性與次氯酸的漂白性根本區(qū)別,題目難度中等.

練習冊系列答案
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20.下列實驗操作能夠達到實驗目的是(  )
A.實驗室采用圖①所示裝置收集SO2
B.用圖②所示裝置,分離CCl4萃取I2水后的有機層和水層
C.除去NaHCO3溶液中的Na2CO3可加入Ca(OH)2溶液后過濾
D.稱取0.40gNaOH,放入100mL容量瓶中,配制0.10mol•L-1的NaOH溶液

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1.某小組同學采用以下裝置驗證SO2的性質(zhì):(夾持及加熱裝置略)

(1)寫出圓底燒瓶中發(fā)生反應的化學方程式:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.
(2)從實驗目的分析,試管1、4的目的都是為了證明SO2具有酸性氧化物的通性(性質(zhì)),試管2是為了證明SO2具有氧化性(性質(zhì)).
(3)除上述兩種性質(zhì)外,你認為SO2還具有的性質(zhì)是還原性(或漂白性),可以通過加入KMnO4溶液(或品紅)(填試劑化學式或者名稱)加以證明.
(4)經(jīng)過實驗,觀察到如下實驗現(xiàn)象:
①試管1中紫色石蕊溶液變紅.
②試管2中有淺黃色渾濁出現(xiàn),寫出反應的化學方程式2H2S+SO2=3S↓+2H2O.
(5)試管4中無明顯現(xiàn)象,將其分成兩份,分別加入下列物質(zhì)均產(chǎn)生沉淀.將產(chǎn)生的沉淀的化學式填入下表相應位置.
加入的物質(zhì)O2氨水
沉淀的化學式
(6)試管4和試管5均加入NaOH溶液,在實驗目的上的不同點是3是驗證性質(zhì),5是吸收.

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18.實驗室中配制250mL 0.10mo1•L-1 NaOH溶液時,必須使用到的玻璃儀器是(  )
A.B.C.D.

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5.下列有關金屬及其化合物的說法正確的是( 。
A.Na暴露于空氣中最終生成Na2O2
B.銅粉能溶于酸性硝酸鈉溶解
C.Fe比Al更易與NaOH溶液反應生成H2
D.水蒸氣通過灼熱的鐵粉會有紅棕色固體生成

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15.研究大氣中含硫化合物(主要是SO2和H2S)的轉化具有重要意義.
(1)高濕條件下,寫出大氣中SO2轉化為HSO3-的方程式:SO2+H2O?H2SO3;H2SO3?H++HSO3-
(2)土壤中的微生物可將大氣中H2S經(jīng)兩步反應氧化成SO42-,兩步反應的能量變化示意圖如下:

1mol H2S(g)全部氧化成SO42-(aq)的熱化學方程式為H2S(g)+2O2(g)=SO42-(aq)+2H+(aq)△H=-806.39kJ•mol-1
(3)二氧化硫-空氣質(zhì)子交換膜燃料電池可以利用大氣所含SO2快速啟動,其裝置示意圖如下:

①質(zhì)子的流動方向為從A到B(“從A到B”或“從B到A”).
②負極的電極反應式為SO2-2e-+2H2O═SO42-+4H+
(4)燃煤煙氣的脫硫減排是減少大氣中含硫化合物污染的關鍵.SO2煙氣脫除的一種工業(yè)流程如下:

①用純堿溶液吸收SO2將其轉化為HSO3-,反應的離子方程式是H2O+2SO2+CO32-═2HSO3-+CO2
②若石灰乳過量,將其產(chǎn)物再排回吸收池,其中可用于吸收SO2的物質(zhì)的化學式是Ca(OH)2

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2.常溫下,下列各組離子在指定溶液中,一定可以大量共存的是( 。
A.無色溶液中    Mg2+、Al3+、SO42-、CO32-
B.pH=1的溶液中    NH4+、Ba2+、HCO3-、NO3-
C.含MnO4-的溶液中    H+、K+、Br-、I-
D.在$\frac{c({H}^{+})}{c(O{H}^{-})}$=1×10-12的溶液中    Na+、K+、CH3COO-、SO42-

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19.某學生利用以下裝置探究氯氣與氨氣之間的反應.其中A、F分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置,C為純凈干燥的氯氣與氨氣反應的裝置.

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(1)裝置F中發(fā)生反應的化學方程式為4HCl+MnO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O;
(2)B裝置的名稱是干燥管;
(3)E裝置的作用除去氯氣中的氯化氫;
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(5)從裝置C的G處逸出的尾氣中可能含有黃綠色的有毒氣體,如何處理?(用離子方程式表示)Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O.
(6)實驗室通常利用質(zhì)量分數(shù)36.5%鹽酸(密度為1.14g/mL)與二氧化錳通過反應制取Cl2.通過計算回答下列問題:(要求有計算過程)
①質(zhì)量分數(shù)36.5%(密度為1.14g/mL)鹽酸的物質(zhì)的量濃度為多少?
②若要制取Cl22.24L(標準狀況),理論上需要消耗MnO2多少克?

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20.用離子方程式解釋下列過程:
(1)純堿溶液顯堿性:CO32-+H2O?HCO3-+OH-,HCO3-+H2O?H2CO3+OH-
(2)泡沫滅火器的反應原理(硫酸鋁溶液與小蘇打):Al3++3HCO3-=Al(OH)3↓+3CO2↑.
(3)AgCl的濁液中加入KI溶液,白色沉淀變?yōu)辄S色:AgCl+I-?AgI+Cl-

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