【題目】用NA代表阿伏加德羅常數(shù),下列說法中正確的是(  )

A. 1 mol H2含有的分子數(shù)目為2NA

B. 0.5 mol H2SO4所含的原子總數(shù)目為0.5NA

C. 1 mol O3含有的氧原子數(shù)為2NA

D. 0.5 mol H2O含有NA個氫原子和0.5NA個氧原子

【答案】D

【解析】

A. 1 molH2含有的分子數(shù)目為NA,故A錯誤;

B.1個 H2SO4 分子含有7個原子,故0.5 mol H2SO4所含的原子總數(shù)目為3.5NA,故B錯誤;

C.1 mol O3含有的氧原子數(shù)為3NA,故C錯誤;

D.1個 H2O分子中含有2個H原子和1個O原子,故D正確;

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】Ⅰ.某溫度時,在一個10L的恒容容器中,X、Y、Z均為氣體,三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)填空:

(1)反應(yīng)開始至2min,以氣體Z表示的平均反應(yīng)速率為______________________;

(2)平衡時容器內(nèi)混合氣體密度比起始時__________(填“變大”,“變小”或“相等”下同),混合氣體的平均相對分子質(zhì)量比起始時___________;

(3)將a mol X與b mol Y的混合氣體發(fā)生上述反應(yīng),反應(yīng)到某時刻各物質(zhì)的量恰好滿足:n(X)=n(Y)=2n(Z),則原混合氣體中a:b=___________。

Ⅱ.在恒溫恒容的密閉容器中,當下列物理量不再發(fā)生變化時:①混合氣體的壓強,②混合氣體的密度,③混合氣體的總物質(zhì)的量,④混合氣體的平均相對分子質(zhì)量,⑤混合氣體的顏色,⑥各反應(yīng)物或生成物的反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計量數(shù)之比。

(1)一定能證明2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)達到平衡狀態(tài)的是_______(填序號)

(2)一定能證明I2(g)+H2(g)2HI(g)達到平衡狀態(tài)的是 _________。(填序號)

(3)一定能證明A(s)+2B(g)C(g)+D(g)達到平衡狀態(tài)的是________。(注:B,C,D均為無色物質(zhì))

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)Na2CO3俗稱純堿,寫出水解常數(shù)的表達式為Kh=___________。已知25℃時,Kh=2×10-4mol/L,則當溶液中c(HCO3-)c(CO32-) = 21時,試求溶液的pH=____。

(2)氫離子濃度為0.1 mol·L-1的鹽酸、硫酸、醋酸三種溶液,

①三種溶液的濃度依次為a mol·L-1b mol·L-1,c mol·L-1,其大小順序為____________。

②等體積的三種酸分別與NaOH溶液中和生成正鹽時,消耗NaOH的物質(zhì)的量依次是n1、n2、n3,其大小關(guān)系_______________。

(3)AlCl3溶液蒸干、灼燒,最后得到的主要固體產(chǎn)物是___________________。

(4)在純堿溶液中滴入酚酞,溶液變紅色,若在該溶液中再滴入過量的BaCl2溶液,所觀察到的現(xiàn)象是_____________;原因是______________。(結(jié)合相關(guān)離子方程式和文字加以解釋)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】反應(yīng)C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)在一體積可變的容器中進行。下列條件的改變對其化學(xué)反應(yīng)速率幾乎沒有影響的是:①增加C的用量;②將容器體積縮小一半;③保持容器體積不變,充入氮氣使容器內(nèi)壓強增大;④保持壓強不變,充入氮氣使容器的體積變大

A. ②④ B. ①③ C. ③④ D. ①④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】短周期元素X、Y、Z的原子序數(shù)之和為22,且Y2Z3核外電子排布相同。下列化合物中同時存在極性共價鍵和非極性共價鍵的是(  )

A.X2Y2B.X2YC.Z2Y3D.X3ZY3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)中必須加入還原劑才能進行的是

A. Cl2→Cl B. Zn→ Zn2

C. 2→H2O D. CuO→CuCl2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某小組利用H2C2O4溶液和酸性KMnO4溶液反應(yīng)來探究“外界條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響”。實驗時,先分別量取兩種溶液,然后倒入試管中迅速振蕩混合均勻,開始計時,通過測定褪色所需時間來判斷反應(yīng)的快慢。該小組設(shè)計了如下方案。

編號

H2C2O4溶液

酸性KMnO4溶液

溫度/℃

濃度/mol·L-1

體積/mL

濃度/mol·L-1

體積/mL

0.10

2.0

0.010

4.0

25

0.20

2.0

0.010

4.0

25

0.20

2.0

0.010

4.0

50

(1)該反應(yīng)的離子方程式為_______。

(2)探究溫度對化學(xué)反應(yīng)速率影響的實驗編號是________(填編號,下同),可探究反應(yīng)物濃度對化學(xué)反應(yīng)速率影響的實驗編號是____________。

(3)已知50 ℃時c(MnO4)~反應(yīng)時間t的變化曲線如圖。若保持其他條件不變,請在坐標圖中,畫出25 ℃時c(MnO4)~t的變化曲線示意圖_____。

(4)在25 ℃、101 kPa時,1 g CH4完全燃燒生成液態(tài)水時放出的熱量是55.0kJ,則表示甲烷燃燒熱的熱化學(xué)方程式是____________________________。

(5)已知某化學(xué)反應(yīng)A2(g)+2B2(g)===2AB2(g)(AB2的分子結(jié)構(gòu)為B—A—B)的能量變化如圖所示。該反應(yīng)是一個______________(填“熵增”或“熵減”)的反應(yīng)。下列有關(guān)該反應(yīng)的敘述中正確的是______

A.該反應(yīng)是放熱反應(yīng)

B.該反應(yīng)的ΔH=-(E1-E2) kJ· mol-1

C.該反應(yīng)中反應(yīng)物的鍵能總和大于生成物的鍵能總和

D.由2 mol A(g)和4 mol B(g)形成4 mol A—B鍵吸收E2 kJ能量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一定溫度下,10mL0.40mol/L H2O2發(fā)生催化分解。不同時刻測定生成O2的體積(已折算為標準狀況)如下表。

t/min

0

2

4

6

8

10

V(O2)/mL

0.0

9.9

17.2

22.4

26.5

29.9

下列敘述不正確的是(溶液體積變化忽略不計)

A0~6min的平均反應(yīng)速率:vH2O2 mol/(L·min)

B6~10min的平均反應(yīng)速率:vH2O2)<mol/(L·min)

C.反應(yīng)至6min時,cH2O2=0.3mol/L

D.反應(yīng)至6min時,H2O2分解了50%

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%,下面說法正確的是(  )

①在100份質(zhì)量溶液中含有10份質(zhì)量溶質(zhì);②在110份質(zhì)量溶液中含有10份質(zhì)量溶質(zhì);

③在100份質(zhì)量溶劑中含有10份質(zhì)量溶質(zhì);④在90份質(zhì)量溶劑中溶有10份質(zhì)量溶質(zhì)。

A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④

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