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海水淡化可采用膜分離技術。如圖所示，對淡化膜右側的海水加壓，水分子可以透過淡化膜進入左側淡水池，而海水中其他各種離子不能通過淡化膜，從而得到淡水。對加壓后右側海水成分變化分析正確的是(　　)

A、溶質質量增加 

B、溶劑質量減少

C、溶液質量不變 

D、溶質質量分數(shù)減少

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：


在恒容密閉容器中發(fā)生反應2SO2＋O2  2 SO3，當其他條件不變時，只改變一個條件，將生成SO3的反應速率的變化填入下表格里（填“增大”、“減小”或“不變”）。

編號

改變的條件

生成的SO3的速率

（1）

升高溫度

（2）

充入一定量N2

（3）

減少SO3的濃度

（4）

使用催化劑

（5）

壓縮體積

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科目：高中化學 來源： 題型：


化學與日常生活密切相關，下列說法錯誤的是(　　)

A．碘酒是指單質碘的乙醇溶液

B．84消毒液的有效成分是NaClO

C．濃硫酸可刻蝕石英制藝術品

D．裝飾材料釋放的甲醛會造成污染

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科目：高中化學 來源： 題型：


某學生對SO2與漂粉精的反應進行實驗探究：

操作

現(xiàn)象

取4g漂粉精固體，加入100mL水

部分固體溶解，溶液略有顏色

過濾，測漂粉精溶液的pH

pH試紙先變藍（約為12），后褪色

液面上方出現(xiàn)白霧；

稍后，出現(xiàn)渾濁，溶液變?yōu)辄S綠色；

ⅲ.稍后，產生大量白色沉淀，黃綠色褪去

（1）Cl2和Ca（OH）2制取漂粉精的化學方程是          。

（2）pH試紙顏色的變化說明漂粉精溶液具有的性質是          。

（3）向水中持續(xù)通入SO2，未觀察到白霧。推測現(xiàn)象i的白霧由HCl小液滴形成，進行如下實驗：

a.用濕潤的碘化鉀淀粉試紙檢驗白霧，無變化；

b.用酸化的AgNO3溶液檢驗白霧，產生白色沉淀。

① 實驗a目的是       。

②由實驗a、b不能判斷白霧中含有HC1，理由是         。

（4）現(xiàn)象ii中溶液變?yōu)辄S綠色的可能原因：隨溶液酸性的增強，漂粉精的有效成分和C1-發(fā)生反應。通過進一步實驗確認了這種可能性，其實驗方案是       。

（5）將A瓶中混合物過濾、洗滌，得到沉淀X。

①向沉淀X中加入稀HC1，無明顯變化。取上層清液，加入BaC12溶液，產生白色沉淀。則沉淀X中含有的物質是      。

②用離子方程式解釋現(xiàn)象iii中黃綠色褪去的原因：         。

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科目：高中化學 來源： 題型：


用鋁熱劑冶煉金屬，是利用了鋁的①還原性，②既能與酸反應又能與堿反應，③導電性，④被氧化的過程中放出大量的熱(　　)

A、①

B、①③④

C、①④

D、①②③④

 

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科目：高中化學 來源： 題型：


從海藻灰中提取碘的方法是：往海藻灰浸取液中通入Cl2后用升華的方法將置換的碘提純。但浸取液中通入Cl2時會生成少量性質類似于Cl2的ICl和IBr，為了消除這兩種雜質，使其中的碘完全游離出來，可加入適量的(　　)

A、CaO 

B、KI

C、H2O 

D、酒精

 

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列敘述正確的是(　　)

A．容量瓶、滴定管、蒸餾燒瓶、量筒等儀器上都具體標明了使用溫度

B．冷濃硫酸保存在敞口的鉛制的容器中

C．為了使過濾速率加快，可用玻璃棒在過濾器中輕輕攪拌，加速液體流動

D．KNO3晶體中含有少量NaCl，可利用重結晶的方法提純

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科目：高中化學 來源： 題型：


分析推理是化學學習方法之一。下列實驗推理中，正確的是(　　)

A．灼熱的鉑絲與NH3、O2混合氣接觸，鉑絲保持紅熱，說明氨的氧化反應是放熱反應

B．某雨水的pH小于5.6，說明雨水中一定溶解了SO2

C．某溶液中加入氯化鋇溶液，生成白色沉淀，說明原溶液中一定含有CO

D．將鎂條和鋁片用導線連接再插進稀NaOH溶液，鎂條上產生氣泡，說明鎂比鋁活潑

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科目：高中化學 來源： 題型：


兩種氣態(tài)烴的混合氣共0.1mol，在空氣中完全燃燒得到0.16molCO2和3.6g水，下列說法正確的是（      ）

A．一定含甲烷，不含乙烷             B．一定含乙烷，不含甲烷

C．一定是甲烷和乙烯的混合物         D．一定含甲烷，但不含乙烯

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