A. | 1mol | B. | 2mol | C. | 0.75mol | D. | 不能確定 |
分析 根據(jù)n=$\frac{V}{{V}_{m}}$計(jì)算4LO2和CO2混合氣體總物質(zhì)的量,每個(gè)分子均含有2個(gè)氧原子,則氧原子物質(zhì)的量為氣體物質(zhì)的量的2倍.
解答 解:標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LO2和CO2混合氣體總物質(zhì)的量為$\frac{22.4L}{22.4L/mol}$=1mol,每個(gè)分子均含有2個(gè)氧原子,則氧原子物質(zhì)的量為1mol×2=2mol,故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的量有關(guān)計(jì)算,注意氣體摩爾體積適用于單一氣體于混合氣體,比較基礎(chǔ).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 大力建設(shè)火力發(fā)電站,充分利用我國(guó)煤資源豐富的國(guó)情特點(diǎn) | |
B. | 發(fā)展水電,開發(fā)新能源,如核能、太陽能、風(fēng)能等,減少對(duì)礦物能源的依賴 | |
C. | 推廣煤的干餾、氣化、液化技術(shù),提供清潔、高效燃料和基礎(chǔ)化工原料 | |
D. | 推廣利用微生物發(fā)酵技術(shù),將植物桔桿、動(dòng)物糞便等制成沼氣以替代液化石油氣 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | HI(g)?$\frac{1}{2}$H2(g)+$\frac{1}{2}$I2(s);△H=-26.5kJ/mol,由此可知I2(s)+H2(g)?2 HI(g);△H=+26.5kJ/mol | |
B. | 需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng) | |
C. | 反應(yīng)是放熱還是吸熱必須看反應(yīng)物和生成物所具有的總能量的相對(duì)大小 | |
D. | 放熱反應(yīng)在常溫下一定很容易發(fā)生 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳酸鈣受熱分解 | B. | 灼熱的木炭與二氧化碳反應(yīng) | ||
C. | 鋁粉與鹽酸的反應(yīng) | D. | 硝酸銨溶于水 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
序號(hào) | Sr(OH)2溶液的體積/mL | 鹽酸的體積/mL | 溶液的pH |
① | |||
② | 22.00 | 18.00 | 7 |
③ | 22.00 | 22.00 | 6 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙酸乙酯 | B. | 乙酸 | C. | 乙醇 | D. | 乙醛 |
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