【題目】下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.CH3COOCH2CH3和CH3CH2OOCCH3互為同分異構(gòu)體 B.紅磷和白磷互為同素異形體

C.37Cl和35Cl 互為同位素D.CH3CH2CH(CH3)2的名稱為2-甲基丁烷

【答案】A

【解析】

此題考查四同，根據(jù)四同的定義進(jìn)行判斷，注意同分異構(gòu)體的判斷，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式不同，即名稱不一樣。

A. CH3COOCH2CH3和CH3CH2OOCCH3是同一種物質(zhì)，故A不正確，符合題意。

B. 紅磷和白磷互為同素異形體，B正確，不符合題意。

C. 37Cl和35Cl 互為同位素，C正確，不符合題意。

D. CH3CH2CH(CH3)2的名稱為2-甲基丁烷，D正確，不符合題意。

故正確答案為：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化過(guò)程中克服共價(jià)鍵的是（　　）

A.二氧化硅熔化B.冰融化C.氯化鉀熔化D.碘升華

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)題意填空
（1）現(xiàn)有甲、乙、丙三名同學(xué)分別進(jìn)行Fe（OH）3膠體的制備實(shí)驗(yàn)．甲同學(xué)：向1molL﹣1的FeCl3溶液中加少量NaOH溶液．乙同學(xué)：直接加熱飽和FeCl3溶液．丙同學(xué)：向25mL沸水中逐滴加入5～6滴FeCl3飽和溶液；繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色，停止加熱．
試回答下列問(wèn)題：
a．其中操作正確的同學(xué)是 ．
b．證明有Fe（OH）3膠體生成的實(shí)驗(yàn)操作是 ．
c．已知同種膠體微粒帶有同種電荷，丁同學(xué)將所制得的Fe（OH）3膠體裝入U(xiǎn)形管內(nèi)，用石墨作電極，通電一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)陰極區(qū)附近的顏色逐漸變深，這表明Fe（OH）3膠體微粒帶（帶“正”或“負(fù)”）電荷．
（2）某學(xué)生欲用98% （ρ=1.84g/cm3）的硫酸配制6.0mol/L的H2SO4溶液950mL，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
d．實(shí)驗(yàn)所用98%的硫酸的物質(zhì)的量濃度為mol/L．
e．該實(shí)驗(yàn)需要使用到的玻璃儀器有：量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、 ．
f．若配制操作定容時(shí)，眼睛俯視，則所配制的溶液濃度將（偏大、偏小，無(wú)影響？）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】NaCl溶液中混有Na2SO4、CaCl2溶液和淀粉膠體，選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒◤闹刑峒兂鯪aCl晶體．相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖：

（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所用試劑（寫(xiě)化學(xué)式）：
試劑①；試劑③ ．
（2）判斷試劑①已過(guò)量的方法是： ．
（3）用離子方程式表示加入試劑②的作用：
（4）操作①是利用半透膜進(jìn)行分離提純．
操作①的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：淀粉（填“能”或“不能”）透過(guò)半透膜；SO42﹣（填“能”或“不能”）透過(guò)半透膜．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】N2H4是一種高效清潔的火箭燃料，0.25mol N2H4 (g)完全燃燒生成氮?dú)夂蜌鈶B(tài)水時(shí)，放出133.5kJ熱量.則下列熱化學(xué)方程式中正確的是（ ）

A. N2H4 (g) +O2(g) =N2(g)+H2O (g) △H=+267kJ/mol

B. N2H4 (g) + O2(g) =N2(g)+2H2O (g) △H=-534kJ/mol

C. N2H4 (g) + O2(g) =N2(g)+2H2O (g) △H=+534kJ/mol

D. N2H4 (g) + O2(g) =N2(g)+2H2O (l) △H=-133.5kJ/mol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】相同質(zhì)量的下列烴，完全燃燒時(shí)，需要氧氣最多的

A CH4 B C2H4 C C3H6 D C2H2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事實(shí)中，能用勒夏特列原理解釋的是

A. 對(duì)CO(g)+NO2(g)CO2(g) + NO(g)平衡體系增大壓強(qiáng)可使顔色變深

B. 對(duì)2SO2+O22SO3 △H<0的反應(yīng)，使用催化劑可加快反應(yīng)的速率

C. 實(shí)驗(yàn)室可用濃氨水和氫氧化鈉固體快速制取氨氣

D. N2(g)+3H2(g)2NH3(g) △H<0，500℃左右比室溫更有利于合成NH3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)與能量的說(shuō)法正確的是

A.酸堿中和是放熱反應(yīng)

B.炭在氧氣中燃燒屬于吸熱反應(yīng)

C.化學(xué)鍵的形成需吸收能量

D.化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中，化學(xué)能一定轉(zhuǎn)化成熱能

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氫氧化鉀溶液在火焰上灼燒時(shí),火焰呈現(xiàn)的顏色為 (　　)

A.洋紅色B.紫色C.綠色D.黃色

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