某化學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)“硫的化合物的某些性質(zhì)”中,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
【實(shí)驗(yàn)一】探究SO2的性質(zhì),
按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)裝置A中盛放亞硫酸鈉的儀器名稱是             ,其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                    ;
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,裝置B、C中發(fā)生的現(xiàn)象分別是                  、               ,這些現(xiàn)象分別說(shuō)明SO2具有的性質(zhì)是                   ;裝置B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為                          ;
(3)裝置D的目的是探究SO2與品紅作用的可逆性,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象                   
______________________________________________;
(4)該裝置有一明顯缺陷,請(qǐng)指明_______________________,并在框圖內(nèi)畫出補(bǔ)充裝置(注明藥品)。

【實(shí)驗(yàn)二】驗(yàn)證足量鋅與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體成分是二氧化硫和氫氣。按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(鋅與濃硫酸共熱時(shí)產(chǎn)生的氣體為X,且該裝置略去)。試回答:

(5)A中加入的試劑可能是____________,作用是_______________;
B中加入的試劑可能是____________,作用是_______________;
E中加入的試劑可能是____________,作用是_______________。
(6)可以證明氣體X中含有氫氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:C中:____________,D中:__________;
(20分)【實(shí)驗(yàn)一】(1)蒸餾燒瓶  Na2SO3+H2SO4(濃)=Na2SO4+SO2
(2)溶液由紫紅色變?yōu)闊o(wú)色,無(wú)色溶液出現(xiàn)黃色渾濁  還原性和氧化性
5SO2+2MnO4-+2H2O=5SO42+2Mn2++4H+
(3)品紅溶液褪色后,關(guān)閉分液漏斗活塞,點(diǎn)燃D處酒精燈加熱,溶液恢復(fù)紅色
(4)缺少尾氣吸收裝置
【實(shí)驗(yàn)二】
(5)品紅溶液;     檢驗(yàn);
;    吸收水蒸氣;
堿石灰;       防上空氣中水蒸氣進(jìn)入D中
(6)C中黑色粉末()變成紅色;D中白色粉末變成藍(lán)色;
(4 分)(1)0.04   (2)26.7
試題分析:【實(shí)驗(yàn)一】(1)根據(jù)儀器的結(jié)構(gòu)可知,裝置A中盛放亞硫酸鈉的儀器名稱是蒸餾燒瓶,其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2SO3+H2SO4(濃)=Na2SO4+SO2↑。
(2)SO2具有還原性,能被酸性高錳酸鉀溶液氧化,所以B中現(xiàn)象是溶液由紫紅色變?yōu)闊o(wú)色,反應(yīng)的離子方程式是5SO2+2MnO4-+2H2O=5SO42+2Mn2++4H+。SO2也具有氧化性,能把硫化鈉氧化生成單質(zhì)S沉淀,所以C中現(xiàn)象是無(wú)色溶液出現(xiàn)黃色渾濁。
(3)SO2的漂白是不穩(wěn)定的,加熱又能揮發(fā)原來(lái)的顏色,所以要探究SO2與品紅作用的可逆性,實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是品紅溶液褪色后,關(guān)閉分液漏斗活塞,點(diǎn)燃D處酒精燈加熱,溶液恢復(fù)紅色。
(4)SO2是大氣污染物,缺少尾氣吸收裝置。
【實(shí)驗(yàn)二】(5)檢驗(yàn)SO2的試劑是品紅溶液,則A中的試劑是品紅溶液,用來(lái)檢驗(yàn)SO2。由于氣體中含有水蒸氣,會(huì)干擾氫氣的檢驗(yàn),因此B中的試劑濃硫酸,用來(lái)吸收水蒸氣。另外空氣中也含有水蒸氣,剩余E中應(yīng)該盛放堿石灰,用來(lái)防上空氣中水蒸氣進(jìn)入D中。
(6)氫氣還原氧化銅生成銅和水蒸氣,所以可以證明氣體X中含有氫氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:C中黑色粉末()變成紅色;D中白色粉末變成藍(lán)色。2的制備、檢驗(yàn)、性質(zhì)以及漂白性探究
點(diǎn)評(píng):該題是高考中的常見題型,難度大,綜合性強(qiáng),對(duì)學(xué)生的要求高。試題在注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)鞏固和訓(xùn)練的同時(shí),側(cè)重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)和解題方法的指導(dǎo)與訓(xùn)練,有利于培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力以及評(píng)價(jià)能力。該類試題主要是以常見儀器的選用、實(shí)驗(yàn)基本操作為中心,通過(guò)是什么、為什么和怎樣做重點(diǎn)考查實(shí)驗(yàn)基本操作的規(guī)范性和準(zhǔn)確性及靈活運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。該類試題綜合性強(qiáng),理論和實(shí)踐的聯(lián)系緊密,有的還提供一些新的信息,這就要求學(xué)生必須認(rèn)真、細(xì)致的審題,聯(lián)系所學(xué)過(guò)的知識(shí)和技能,進(jìn)行知識(shí)的類比、遷移、重組,全面細(xì)致的思考才能得出正確的結(jié)論。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在實(shí)驗(yàn)室利用濃鹽酸和MnO2制氯氣,制備裝置中應(yīng)安裝分液漏斗而不能使用長(zhǎng)頸漏斗,有關(guān)理由敘述錯(cuò)誤的是
A.防止氯氣擴(kuò)散到空氣中造成污染B.便于控制加入鹽酸的量
C.長(zhǎng)頸漏斗不便于添加液體D.盡量避免HCl揮發(fā)到空氣中

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案合理的是( )   
A.向溴乙烷中滴加硝酸銀溶液和稀硝酸時(shí),有淡黃色沉淀產(chǎn)生
B.配制Cu(OH)2懸濁液:在一定量CuSO4溶液中,加入少量NaOH溶液
C.制備乙酸乙酯:用右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置
D.鑒別環(huán)己烯和苯:將溴的四氯化碳溶液分別滴加到少量環(huán)己烯和苯中

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列除去雜質(zhì)的方法正確的是                                        
A.除去CO2中的少量CO:通入O2,點(diǎn)燃
B.除去Na2CO3稀溶液中的少量NaHCO3:加熱
C.除去FeCl2溶液中的少量FeCl3:加入足量鐵屑,充分反應(yīng)后,過(guò)濾
D.除去KCl溶液中的少量MgCl2:加入適量NaOH溶液,過(guò)濾

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用已知濃度的鹽酸滴定未知濃度的NaOH溶液,選用酚酞作指示劑,下列操作會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏低的是     (   )
A.酸式滴定管用蒸餾水洗后未用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗就裝標(biāo)準(zhǔn)液滴定
B.錐形瓶未用待測(cè)液潤(rùn)洗
C.讀取標(biāo)準(zhǔn)液讀數(shù)時(shí),滴前仰視,滴定到終點(diǎn)后俯視
D.滴定前酸式滴定管尖嘴處有氣泡未排除,滴定后氣泡消失

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84 g·cm-3的濃硫酸來(lái)配制500 mL、0.2 mol·L-1的稀硫酸?晒┻x擇的儀器有:①玻璃棒 ②燒瓶 ③燒杯 ④膠頭滴管 ⑤量筒 ⑥容量瓶 ⑦托盤天平 ⑧藥匙。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)上述儀器中,在配制稀硫酸時(shí)用不到的有         (填代號(hào))。
(2)經(jīng)計(jì)算,需濃硫酸的體積為           ;
現(xiàn)有①10 mL  ②50 mL  ③100 mL三種規(guī)格的量筒,你選用的量筒是         。(填代號(hào))
(3)將濃硫酸加適量蒸餾水稀釋后,冷卻片刻,隨后全部轉(zhuǎn)移到          mL的容量瓶中,轉(zhuǎn)移時(shí)應(yīng)用玻璃棒         。轉(zhuǎn)移完畢,用少量蒸餾水洗滌燒杯和       2~3次,并將洗滌液全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中,再加適量蒸餾水,振蕩容量瓶,使溶液混合均勻。然后緩緩地把蒸餾水直接注入容量瓶直到液面接近瓶頸刻度        cm處,改用         滴加蒸餾水到           與刻度線相切。塞上瓶塞、搖勻后,把溶液倒入試劑瓶、貼上標(biāo)簽。
(4)在配制過(guò)程中,其他操作都準(zhǔn)確,下列操作中,能引起誤差偏高的有            (填代號(hào))。
①轉(zhuǎn)移前,容量瓶中含有少量蒸餾水
②定容時(shí),加蒸餾水超過(guò)標(biāo)線,又用膠頭滴管吸出
③定容時(shí),俯視刻度線
④定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于標(biāo)線,又用膠頭滴管加蒸餾水至標(biāo)線

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組查閱資料得知:
5C2O42—+2MnO4+16H====10CO2↑+2Mn2+8H2O
欲利用該反應(yīng)測(cè)定某草酸鈉(Na2C2O4)樣品中草酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。該小組稱量1.34 g草酸鈉樣品溶于稀硫酸中,然后用0.200 mol·L-1的酸性高錳酸鉀溶液進(jìn)行滴定(其中的雜質(zhì)不跟高錳酸鉀和稀硫酸反應(yīng))。

(1)滴定時(shí)用______(填a或b)。
(2)滴定管盛裝KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液。滴定前______(填“是”或“否”)滴加指示劑,滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是____________________。
(3)達(dá)到終點(diǎn)時(shí)消耗了15.00 mL的高錳酸鉀溶液,樣品中草酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

Ⅰ、下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是       ;
①用分液漏斗分離環(huán)己烷和苯的混合液體
②將10滴溴乙烷加入到1 mL 10%的燒堿溶液中,加熱片刻后,冷卻,先加過(guò)量的硝酸,再滴加2滴2%的硝酸銀溶液,以檢驗(yàn)水解生成的溴離子。
③分離苯和苯的同系物,可以采用蒸餾的方法。
④實(shí)驗(yàn)室制溴苯時(shí)選用的試劑可以是溴水、苯和鐵屑
Ⅱ、為檢驗(yàn)利用溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)后生成的氣體中是否含乙烯的裝置如右圖所示;卮穑

(1)溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)的化學(xué)方程式為:          
(2)試管a的作用是                  ;
(3)若省去試管a,試管b中試劑為              。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖虛線框中的裝置可用來(lái)檢驗(yàn)濃硫酸與木炭粉在加熱條件下反應(yīng)產(chǎn)生的所有氣體產(chǎn)物,填寫下列空白。
⑴如果將儀器①②③連接 順序改為②①③,則可以檢驗(yàn)出的物質(zhì)是:_________  ,不能檢驗(yàn)出的物質(zhì)是:_________ 。
(2)如果將儀器的連接順序變?yōu)棰佗邰,則可以檢驗(yàn)出的物質(zhì)是__________;不能檢驗(yàn)出的物質(zhì)是__________。
⑶如果將儀器的連接順序改為②③①,則可以檢驗(yàn)出的物質(zhì)是:____  ____,不能檢驗(yàn)出的物質(zhì)是:________ 。

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