精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
10.“套管實驗”是將一個較小的玻璃儀器裝入另外一個玻璃儀器中,經組裝來完成原來需要兩只或更多普通玻璃儀器進行的實驗.因其具有許多優(yōu)點,近年被廣泛開發(fā)并應用于化學實驗中.下述實驗為“套管實驗”,請觀察如圖所示實驗裝置,分析實驗原理,回答下列問題:
小試管內塞有沾有無水硫酸銅粉末的棉花球
(1)(從點燃酒精燈開始,試管及燒杯A、B中能觀察到的現(xiàn)象有棉花球變藍,B中冒氣泡且石灰水變白色渾濁,剛開始時A 中有氣泡產生,小試管內有液滴出現(xiàn);
(2)整個實驗結束時,在操作上需要特別注意的問題是防止倒吸.
(3)通過該實驗可得出的結論是NaHCO3的熱穩(wěn)定性比Na2CO3差,NaHCO3分解有CO2和H2O產生.
(4)寫出“套管”內試管底部有關的化學方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O.

分析 (1)加熱時,大試管中氣體受熱膨脹,可以觀察到燒杯A中有氣泡產生;碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、二氧化碳和會,白色的硫酸銅與水反應生成藍色的無水硫酸銅;碳酸氫鈉分解生成的二氧化碳與澄清石灰水反應生成碳酸鈣沉淀;
(2)實驗結束時,為了避免發(fā)生倒吸現(xiàn)象,應該先撤出導管再熄滅酒精燈;
(3)根據(jù)鹽酸反應現(xiàn)象,從碳酸鈉、碳酸氫鈉的穩(wěn)定性、分解產物等方面解答;
(4)碳酸氫鈉分解生成碳酸鈉、水、二氧化碳.

解答 解:(1)實驗開始時,大試管中的氣體受熱膨脹,燒杯A的導氣管中會有氣泡冒出;
小試管中部有沾上無水硫酸銅粉末的脫脂棉變成藍色,試管內壁有水珠產生,
碳酸氫鈉加熱分解生成二氧化碳氣體,二氧化碳與澄清石灰水反應生成碳酸鈣沉淀,所以燒杯B中導氣管中有氣泡產生,澄清石灰水變渾濁,
故答案為:棉花球變藍,B中冒氣泡且石灰水變白色渾濁,剛開始時A 中有氣泡產生,小試管內有液滴出現(xiàn);
(2)實驗結束時,在操作上要特別注意:先將導氣管從A、B燒杯中取出,再停止加熱,以防倒吸,
故答案為:防止倒吸(或先從兩燒杯移去導氣管后再移去酒精燈);
(3)根據(jù)以上反應現(xiàn)象可知,NaHCO3的熱穩(wěn)定性比Na2CO3差,NaHCO3分解有CO2和H2O產生,
故答案為:NaHCO3的熱穩(wěn)定性比Na2CO3差,NaHCO3分解有CO2和H2O產生;
(4)碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、二氧化碳氣體和水,反應為2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O,
故答案為:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O.

點評 本題考查碳酸鈉、碳酸氫鈉性質的探究,為高頻考點,題目難度中等,注意掌握碳酸鈉、碳酸氫鈉的化學性質,正確把握碳酸氫鈉的不穩(wěn)定性及實驗裝置的作用為解答的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.根據(jù)原子結構及元素周期律的知識,下列推斷正確的是( 。
A.${\;}_{17}^{35}$Cl2與${\;}_{17}^{37}$Cl2氧化能力相近,二者互為同位素
B..過氧化氫的電子式:
C..同主族元素形成的含氧酸的酸性隨核電荷數(shù)的增加而減弱
D..同周期主族元素原子半徑隨核電荷數(shù)的增大而減小

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.苯乙烷(C8H10)可生產塑料單體苯乙烯(C8H8),其反應原理是C8H10(g)$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$C8H8(g)+H2(g)△H=+125kJ•mol-1
某溫度下,將0.40mol苯乙烷,充入2L真空密閉容器中發(fā)生反應,測定不同時間該容器內物質的量,得到數(shù)據(jù)如表:
時間/min010203040
n(C8H10)/mol0.400.300.26n2n3
n(C8H8)/mol0.000.10n10.160.16
(1)當反應進行到20min時,該段時間內H2的平均反應速率是0.0035mol/(L•min).
(2)該溫度下,該反應的化學平衡常數(shù)是0.053(保留兩位有效數(shù)字).
(3)若保持其他條件不變,用0.40mol H2(g)和0.40mol C8H8(g)合成C8H10(g),當有30kJ熱量放出時,該反應中H2的轉化率是60%.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.某課外活動小組同學用圖1裝置進行實驗,試回答下列問題:
①若開始時開關K與a連接,則鐵發(fā)生電化學腐蝕中的吸氧腐蝕,正極反應式為O2+4e-+2H2O=4OH-
②若開始時開關K與b連接時,兩極均有氣體產生,下列說法正確的是bd(填字母).
a.溶液中Na+向石墨電極移動
b.從石墨電極逸出的氣體能使?jié)駶櫟腒I淀粉試紙變藍
c.反應一段時間后加適量鹽酸可恢復到電解前電解質的濃度
d.若標準狀況下鐵電極產生2.24L氣體,則溶液中轉移0.2mol電子.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.乙酸的下列性質中,可以證明它是弱電解質的是( 。
A.乙酸與水能以任意比例互溶
B.乙酸溶液的導電性弱
C.10 mL1 mol•L-1乙酸恰好與10 mL1 mol•L-1NaOH溶液完全反應
D.1 mol•L-1的乙酸溶液的C(H+)約為0.01 mol•L-1

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.二氧化硫是硫的重要化合物,在生產、生活中有廣泛應用.二氧化硫有毒,并且是形成酸雨的主要氣體.無論是實驗室制備還是工業(yè)生產,二氧化硫尾氣吸收或煙氣脫硫都非常重要.完成下列填空:
(1)實驗室可用銅和濃硫酸加熱或硫酸和亞硫酸鈉反應制取二氧化硫.實驗室二氧化硫尾氣吸收與工業(yè)煙氣脫硫的化學原理相通.
石灰-石膏法和堿法是常用的煙氣脫硫法.
石灰-石膏法的吸收反應為:SO2+Ca(OH)2═CaSO3↓+H2O.吸收產物亞硫酸鈣由管道輸送至氧化塔氧化,
反應為2CaSO3+O2+4H2O=2CaSO4•2H2O.其流程如圖:
堿法的吸收反應為SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O.堿法的特點是氫氧化鈉堿性強、吸收快、效率高.
其流程如圖:
已知:
試劑Ca(OH)2NaOH
價格(元/kg)0.362.9
吸收SO2的成本(元/mol)0.0270.232
(1)石灰-石膏法和堿法吸收二氧化硫的化學原理相同之處是利用SO2是酸性氧化物,可與堿反應.和堿法相比,石灰-石膏法的優(yōu)點是原料易得,吸收成本低.
(2)在石灰-石膏法和堿法的基礎上,設計一個改進的、能實現(xiàn)物料循環(huán)的煙氣脫硫方案(用流程圖表示).

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.X、Y、Z、W為原子序數(shù)依次增大的短周期非金屬元素,且四種元素分別位于四個連續(xù)的主族中,Z元素的核電荷數(shù)為X元素的2倍.下列說法錯誤的是( 。
A.氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:W>Z
B.簡單離子半徑:X<Y
C.液態(tài)ZW4氣化需克服分子間作用力
D.X、W可以同時出現(xiàn)在同一離子化合物中

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列各組物質中,滿足表中圖示物質在一定條件下能一步轉化的組合只有( 。
序號XYZW 
CuCuSO4Cu(OH)2CuO
NaNaOHNa2CO3NaCl
Cl2Ca(ClO)2HClOHCl
FeFeCl3FeCl2Fe(OH)2
A.①②③B.①③④C.②④D.①④

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

19.向碳酸鈉的濃溶液中逐滴加入稀鹽酸,直到不再生成二氧化碳氣體為止,則在此過程中,溶液中碳酸氫根離子滾度的變化趨勢是先逐漸增大,而后減。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案