Question

海洋約占地球表面積的71%，海水中化學(xué)資源的利用具有非常廣闊的前景．
（1）目前世界上60%的鎂是從海水中提取的，其主要步驟如圖所示：

①試劑①宜選用石灰乳且必須過量，過量的目的是

 

．
②鎂蒸氣宜在

 

（填序號(hào)）氣體冷卻后得到鎂錠（A．N₂    B．CO₂   C．Ar  D．空氣）
（2）工業(yè)以濃縮海水為原料提取溴的部分過程如圖：

某課外小組在實(shí)驗(yàn)室模擬上述過程設(shè)計(jì)如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（所有橡膠制品均已被保護(hù)，夾持裝置已略去）：

③A裝置中通入a氣體時(shí)，反應(yīng)的離子方程式表示為：

 

．
④A裝置中通入a氣體一段時(shí)間后，停止通入，改通熱空氣．通入熱空氣的目的是：

 

．
⑤反應(yīng)過程中，B裝置中產(chǎn)生的兩種主要陰離子為

 

．
⑥C裝置的作用是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：物質(zhì)分離和提純的方法和基本操作綜合應(yīng)用,海水資源及其綜合利用

專題：實(shí)驗(yàn)題

分析：（1）在海水中加入足量的石灰乳，可使氫氧化鎂沉淀完全，經(jīng)過濾、洗滌、干燥后電解可生成鎂，鎂性質(zhì)活潑，易與氧氣、氮?dú)庖约癈O₂反應(yīng)；
（2）氯氣和與溴化鈉反應(yīng)生成溴，發(fā)生Cl₂+2Br^-=Br₂+2Cl^-；然后通入二氧化硫發(fā)生SO₂+Br₂+2H₂O=4H⁺+2Br^-+SO₄^2-，可起到富集的作用，最后用氯氣氧化再重新生成溴，尾氣中含有Cl₂、Br₂、SO₂等有毒氣體，可用NaOH溶液吸收．

解答： 解：（1）①過量的石灰乳能使Mg²⁺完全轉(zhuǎn)化為Mg（OH）₂沉淀，故答案為：使Mg²⁺完全轉(zhuǎn)化為Mg（OH）₂沉淀；
②鎂是活潑的金屬，能和氧氣、氮?dú)庖约癈O₂反應(yīng)，所以應(yīng)該在Ar中冷卻，故答案為：C；
（2）③a氣體應(yīng)該是氯氣，能把溴離子氧化生成單質(zhì)溴，反應(yīng)的離子方程式是Cl₂ +2Br^-=2Cl^-+Br₂，故答案為：Cl₂+2Br^-=2Cl^-+Br₂；
④通入熱空氣能將溴從蒸餾燒瓶A中吹出，提高產(chǎn)量，故答案為：將溴從蒸餾燒瓶A中吹出；
⑤b氣體是SO₂，溴水能把SO₂氧化生成溴化氫和硫酸，所以B裝置中產(chǎn)生的兩種主要陰離子為SO₄^2-、Br^-，故答案為：SO₄^2-、Br^-；
⑥氫氧化鈉能吸收未反應(yīng)完的Cl₂、Br₂、SO₂等有毒氣體，防止污染空氣，故答案為：吸收未反應(yīng)完的Cl₂、Br₂、SO₂等有毒氣體，防止污染空氣．

點(diǎn)評(píng)：本題考查海水的綜合應(yīng)用、離子方程式的書寫、尾氣處理，是中等難度的試題，試題注重基礎(chǔ)和能力的雙向考查，有助于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和創(chuàng)新思維能力．也有利于考查實(shí)驗(yàn)基本操作的規(guī)范性和準(zhǔn)確及靈活運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力．