用18mol/L H2SO4配制100mL 1.0mol/L H2SO4,若實驗儀器有A.100m L 量筒  B.10m L量筒.C.玻璃棒  D.50m L容量瓶  E、100m L 容量瓶  F.膠頭滴管  G.50m L燒杯.
(1)實驗時(填序號)容量瓶選
 
、量筒選
 
、
(2)配置過程中,下列情況會使配置結(jié)果偏高的是(填序號)
 

①定容是俯視刻度線觀察液面
②容量瓶使用時未干燥
③定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再加蒸餾水補至刻度
(3)在容量瓶使用方法中,下列操作不正確的是(填序號)
 

A.使用容量瓶前檢查它是否漏水、并用蒸餾水洗凈
B.配制溶液時,如果試樣是液體,用量筒量取試樣后直接倒入容量瓶中,緩慢加入蒸餾水到接近標線1~2cm處,再改用膠頭滴管加蒸餾水到刻度線
C.定容后蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒轉(zhuǎn)搖勻.
考點:配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液
專題:
分析:(1)根據(jù)操作步驟選取實驗儀器;
(2)根據(jù)c=
n
V
并結(jié)合溶質(zhì)的物質(zhì)的量n和溶液的體積V的變化來進行誤差分析;
(3)根據(jù)實驗操作規(guī)范分析.
解答: 解:(1)容量瓶只有一條刻度線,故只能配制和其規(guī)格相對應(yīng)的體積的溶液,故應(yīng)選擇100mL容量瓶;設(shè)需要的濃硫酸的體積為VmL,根據(jù)溶液的稀釋定律可知:
18mol/L×VmL=100mL×1.0mol/L,解得V=5.6mL,根據(jù)“大而近”的原則,根據(jù)需要量取的濃硫酸的體積為5.6mL可知應(yīng)選擇10mL的量筒,故答案為:E;B;
(2)①定容是俯視刻度線觀察液面,會導(dǎo)致溶液的體積偏小,則濃度偏高,故①選;
②若容量瓶未干燥即用來配制溶液,對溶液濃度無影響,因為只要定容時正確,至于水是原來就有的還是后來加入的,對濃度無影響,故②不選;
③定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線是正常的,再加蒸餾水補至刻度會導(dǎo)致濃度偏低,故③不選;
故選①;
(3)A、使用容量瓶前檢查其是否漏水,否則配制溶液的濃度有誤差,故A正確;
B、配制溶液時,如果試樣是液體,用量筒量取試樣后直接倒入容量瓶中,緩慢加入蒸餾水到接近刻度線1-2cm處,用膠頭滴管滴加蒸餾水到刻度線,容量瓶不能稀釋溶液,故B錯誤;
C、搖勻的操作是:蓋好瓶蓋,用食指頂住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒轉(zhuǎn)和搖動多次,目的是搖勻溶液,故C正確;
故選B.
點評:本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制過程中的計算和誤差分析,屬于基礎(chǔ)型題目,難度不大.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

NaCl是從海水中提取出來的一種重要物質(zhì),除了作調(diào)味品以外,它還是一種重要的化工原料.下列產(chǎn)品或物質(zhì)以NaCl為主要原料制取的是( 。
①金屬鈉;  ②氯氣;  ③燒堿;  ④鹽酸;  ⑤純堿.
A、只有①②B、只有①②③
C、只有①②③④D、全部

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科目:高中化學 來源: 題型:

0.1mol某烴與含16g溴的溴水恰好反應(yīng),生成的產(chǎn)物為CH2Br-CH═CH-CH2Br,該烴是( 。
A、CH3-C═C-CH3
B、CH2═CH-CH═CH2
C、CH3-CH2-C≡CH
D、CH3-C≡C-CH3

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科目:高中化學 來源: 題型:

CO2和CO與我們的社會生活聯(lián)系非常密切,某化學課題組對此進行了探究.
(1)CO2可用NaOH溶液吸收得到碳酸鹽.
①已知25℃時,C
O
-
3
解反應(yīng)的平衡常數(shù)(即水解常數(shù)),Kb=
c(H
CO
-
3
)?c(OH-)
c(
CO
-
3
)
=2×10-4mol?L-1,當溶液中c(HC
O
-
3
):c(C
O
2-
3
)=2:1時溶液的pH=
 

②若將0.1mol?L-1Na2CO3溶液與0.1mol?L-1NaHCO3溶液等體積混合,則混合后的溶液中c(C
O
2-
3
 
c(HC
O
-
3
)(填“大于”“小于”或“等于”) 0.1mol?L-1Na2CO3溶液 中c(OH-)-c(H+)=
 
[用c(HC
O
-
3
)、c(H2CO3)的關(guān)系式表示].
(2)常溫常壓下,飽和CO2水溶液的PH=5.6,c(H3CO3)=1.5×10-3mol?L-1,若忽略水的電離及H2CO3的第二級電離,則H2CO3?HC
O
-
3
+H+的平衡常數(shù)K=
 
.(已知:10-5.6=2.5×10-6
(3)常溫下,0.1mol?L-1NaHCO3溶液的pH大于8,則溶液中c(H2CO3
 
c(C
O
2-
3
)(填“>”“=”“<”)原因是
 
(用離子方程式和必要的文字說明).
(4)小李同學擬用沉淀法測定空氣中CO2的體積分數(shù),他查得CaCO3、BaCO3的溶度積Ksp分別為4.96×10-9、2.58×10-9),小李應(yīng)該選用的試劑是
 

(5)一定條件下,將2molH2O(g)和2molCO充入容積固定的1L的密閉容器中,加熱至高溫,發(fā)生下列可逆反應(yīng):2H2O?2H2+O2…①2CO+O2?2CO2…②請回答下列問題:
①當容器內(nèi)的壓強不在發(fā)生改變時,測知下列提供的各項物理量即可求出該條件下求得該條件下混合氣體平衡組成的是
 
(填序號,K1指①反應(yīng)的平衡常數(shù),K2指的是②反應(yīng)的平衡常數(shù))
A.K1、K2   B.K1、c(CO2)   C.K2、c(CO2)  D.c(CO2)、c(CO
②請在如圖中,畫出反應(yīng)過程中的c(O2)變化曲線.

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科目:高中化學 來源: 題型:

利用銅棒、鋅片和200ml稀硫酸組成原電池,將化學能轉(zhuǎn)化為電能,當銅棒上共產(chǎn)生3.36L(標準狀況)氣體時,硫酸恰好全部被消耗.請回答下列問題:
(1)該原電池的正極反應(yīng)式為:
 

(2)計算原稀硫酸的物質(zhì)的量濃度.
(3)若將銅棒換成鐵片,仍按題給方式組合起來,能否組成原電池呢?
 
(填“能”或“不能”) 若能組成原電池,此原電池的負極反應(yīng)式是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

室溫時,10mL某氣態(tài)烴與過量氧氣混合,完全燃燒的產(chǎn)物通過濃硫酸再恢復(fù)至室溫,反應(yīng)前后氣體體積減小了25mL,剩余氣體再通過氫氧化鈉溶液體積又減小了40mL,則氣態(tài)烴的分子式是
 
,若該有機物的所有碳原子在一條直線上,其結(jié)構(gòu)簡式是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

一定量的某一元酸完全跟乙醇反應(yīng)生成分子式為Cn+1H2n+2O2的酯74g,這些羧酸與足量碳酸氫鈉溶液反應(yīng)可生成22.4LCO2(S.T.P.)則該酸是( 。
A、CH3COOH
B、CH3CH2COOH
C、CH3CH2CH2COOH
D、HCOOH

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科目:高中化學 來源: 題型:

銅片和鋅片用導(dǎo)線連接后,插入稀硫酸中,鋅片是(  )
A、正極
B、負極
C、電子流入的一極
D、發(fā)生還原反應(yīng)的一極

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科目:高中化學 來源: 題型:

下表標出的是元素周期表的一部分元素,回答下列問題:

(1)表中用字母標出的14種元素中,化學性質(zhì)最不活潑的是
 
(用元素符號表示,下同),主族元素中金屬性最強的是
 
,非金屬性最強是
 
,常溫下單質(zhì)為液態(tài)的非金屬元素是
 
;屬于過渡元素的是
 
(該空用字母表示).
(2)B、F、C氣態(tài)氫化物的化學式分別為
 
,其中以
 
最不穩(wěn)定.
(3)第三周期中原子半徑最小的是
 

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