12．物質(zhì)的鑒別方法多種多樣．下列物質(zhì)鑒別方法不能達(dá)到目的是（　�。�
A．用水鑒別乙醇、苯、溴苯
B．用Ba（OH）2溶液鑒別硫酸鈉和亞硫酸鈉
C．用溴水鑒別甲烷和乙烯
D．通過(guò)燒焦時(shí)的特殊氣味鑒別純毛和純棉

分析 A．乙醇溶于水，苯的密度比水小，溴苯的密度比水大；
B．二者都與氫氧化鋇生成沉淀；
C．乙烯與溴水發(fā)生加成反應(yīng)；
D．純毛含有蛋白質(zhì)，可灼燒鑒別．

解答 解：A．乙醇溶于水，苯、溴苯都不溶于水，但苯的密度比水小，溴苯的密度比水大，故A正確；
B．二者都與氫氧化鋇生成沉淀，應(yīng)加入鹽酸、品紅鑒別，故B錯(cuò)誤；
C．乙烯與溴水發(fā)生加成反應(yīng)，可鑒別，故C正確；
D．純毛含有蛋白質(zhì)，可灼燒鑒別，灼燒時(shí)具有燒焦的羽毛氣味，故D正確．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別，為高頻考點(diǎn)，側(cè)重于學(xué)生的分析、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾�，注意把握物質(zhì)的性質(zhì)的異同以及實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)密性、可行性的評(píng)價(jià)，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．某化學(xué)學(xué)習(xí)小組同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有的制取氨氣的藥品，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置（部分夾持儀器未畫出），制取并探究氨氣的還原性、檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)物．請(qǐng)回答下列問題：
（1）A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O．
（2）B中堿石灰的作用是干燥氨氣．
（3）C中黑色固體變紅，且產(chǎn)生的氣體對(duì)空氣無(wú)污染，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式；D中發(fā)生的現(xiàn)象是無(wú)水硫酸銅變藍(lán)．
（4）該裝置存在明顯缺陷，該缺陷是此裝置無(wú)有尾氣吸收裝置，NH3排入大氣，污染環(huán)境．
（5）工業(yè)中常用氮?dú)馀c氫氣在高溫、高壓、鐵觸媒做催化劑的條件下合成氨氣，該小組同學(xué)模擬該條件也合成出了氨氣．已知起始時(shí)，將2molN2、6molH2充入一個(gè)容積為2L的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)，過(guò)了5min后，混合氣體的總物質(zhì)的量減少了1mol，求在這段時(shí)間內(nèi)以H2表示的化學(xué)反應(yīng)速率為0.15mol/（L•min）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．用軌道表示式表示下列原子的價(jià)電子排布．
（1）N   （2）Cl．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．水是一種重要的自然資源，是人類賴以生存不可缺少的物質(zhì)．請(qǐng)回答下列問題：
（1）水質(zhì)優(yōu)劣直接影響人體健康．天然水在凈化處理過(guò)程中加入的混凝劑可以是明礬，硫酸鋁，硫酸鐵，硫酸亞鐵，（填兩種物質(zhì)的名稱），其凈水作用的原理是鋁鹽或鐵鹽在水中發(fā)生水解生成相應(yīng)的氫氧化物膠體，它可吸附天然水中懸浮物并破壞天然水中的其他帶異電的膠體，使其聚沉達(dá)到凈水的目的．
（2）水的凈化與軟化的區(qū)別是水的凈化是用混凝劑（如明礬等）將水中膠體及懸浮物沉淀下來(lái)，而水的軟化是除去水中的鈣離子和鎂離子．
（3）硬度為1°的水是指每升水含10mgCaO或與之相當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)（如7.1mg MgO）．若某天然水中c（Ca2+）=1.2×10-3mol/L，c（Mg2+）=6×10-4mol/L，則此水的硬度為10°．
（4）若（3）中的天然水還含有c（HCO3-）=8×10-4mol/L，現(xiàn)要軟化10m3這種天然水，則需先加入Ca（OH）2740g，后加入Na2CO31484g．
（5）如圖是電滲析法淡化海水的原理圖，其中，電極A接直流電源的正極，電極B接直流電源的負(fù)極．
①隔膜A是陰離子交換膜（填“陰”或“陽(yáng)”）．
②某種海水樣品，經(jīng)分析含有大量的Na+、Cl-，以及少量的K+、SO42-．若用上述裝置對(duì)該海水進(jìn)行淡化，當(dāng)?shù)ぷ魍瓿珊�，A、B、C三室中所得溶液（或液體）的pH分別為pHa、pHb、pHc，則其大小順序?yàn)閜Ha＜pHb＜pHc．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列反應(yīng)原理不符合工業(yè)冶煉金屬實(shí)際情況的是（　　）
A．2HgO$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$2Hg+O2↑B．Cu2S+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+SO2
C．2MgO（熔融）$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2Mg+O2↑D．Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的數(shù)值，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4LSO3含有NA個(gè)SO3分子
B．1L0.1mol•L-1的氨水含有0.1NA個(gè)OH-
C．1molFe2+與足量的H2O2溶液反應(yīng)，轉(zhuǎn)移2NA個(gè)電子
D．常溫下，23g NO2含有NA個(gè)氧原子

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列能體現(xiàn)H2SO4中硫元素的氧化性的實(shí)驗(yàn)是（　�。�
A．鋅和稀硫酸反應(yīng)B．稀硫酸滴入紫色石蕊試液
C．濃硫酸用作干燥劑D．濃硫酸與銅在加熱的條件下反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．元素周期表與元素周期律在學(xué)習(xí)、研究和生產(chǎn)實(shí)踐中有很重要的作用，下表列出了①～⑩10種元素在周期表中位置．
族
周期		ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0
2⑤⑥⑩
3①③④⑦⑧⑨
4②
請(qǐng)回答：
（1）這10種元素其中化學(xué)性質(zhì)最不活潑的是Ar，非金屬性最強(qiáng)的是F，形成化合物種類最多的是C（填元素符號(hào)）；
（2）第三周期列出的六種元素對(duì)應(yīng)的最簡(jiǎn)離子中半徑最大的是S2-，最小的是Al3+（填離子符號(hào)）；
（3）在①、②、③、④四種元素的最高價(jià)氧化物的水化物中，兩性最高價(jià)氧化物的水化物與堿性最強(qiáng)的最高價(jià)氧化物的水化物反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al（OH）3+KOH=KAlO2+2H2O；
在⑤、⑦、⑧三種元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物中，酸性最強(qiáng)的是HClO4（填化學(xué)式）；
（4）對(duì)于⑦、⑧、⑩元素的氫化物，穩(wěn)定性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)镠F＞HCl＞H2S，還原性最強(qiáng)是H2S（填化學(xué)式）；
（5）①～⑨的氫化物分子中與⑩的氫化物分子所含電子總數(shù)相等的分子是H2O或CH4（舉一例即可，填化學(xué)式）；
（6）用電子式表示①與⑦形成化合物的形成過(guò)程．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．物質(zhì)的量濃度相同的三種鹽NaX、NaY和NaZ的溶液，其pH值依次為9、10、11，則HX、HY、HZ的酸性由弱到強(qiáng)的順序是（　�。�
A．HX、HZ、HYB．HY、HZ、HXC．HZ、HY、HXD．HX、HY、HZ

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