A、B、C是大家熟悉的與生命運動密切相關(guān)的三種化合物，它們所含元素不超過三種，并有如圖所示關(guān)系：

回答下列問題：

(1)A、B、C、D的化學(xué)式分別為：

A________，B________，C________，D________。

(2)在常溫下A、B通過________途徑轉(zhuǎn)化為C，而人體內(nèi)的蛋白質(zhì)是由各種________通過縮聚而成。

(3)工業(yè)上制備D有兩種方法，一是乙烯合成法，二是農(nóng)作物秸稈發(fā)酵法，請寫出有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式及反應(yīng)類型_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

(4)油脂水解生成的醇與D是否為同系物________(填“是”或“否”)，請寫出硬脂酸甘油在堿性條件下發(fā)生皂化反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________________。

(5)目前，化合物B在自然界中的含量呈上升趨勢，對環(huán)境產(chǎn)生了不良影響，發(fā)生這種變化的原因是____________________________________________________________________________。


【答案】(1)H2O　CO2　C6H12O6　C2H5OH

(2)光合作用　氨基酸

(3)CH2===CH2＋H2OCH3CH2OH(加成反應(yīng))，，C6H12O62CO2↑＋(2CH3CH2OH) (分解反應(yīng))

(4)否

＋3NaOH3C17H35COONa＋

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在一密閉容器中加入A和B，各物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度隨著反應(yīng)的進(jìn)行，如圖所示。下列說法不正確的是

A．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為5A+4B4C

B．2min時，該反應(yīng)達(dá)到平衡，此時A、B、C的濃度比為5：4：4

C．用B的濃度變化表示0-2min時間內(nèi)的速率為2mol/(L·min)

D．2min前，正反應(yīng)速率逐漸減小，逆反應(yīng)速率逐漸增大，但是正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


兩瓶不同濃度的氫氧化鈉溶液各取100ml，分別通入CO2 2.24L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。完全反應(yīng)后，將溶液低溫緩慢蒸干，分別得到不含結(jié)晶水的固體10.0g、11.6g,判斷這兩種固體的組成成分，并計算原兩瓶氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度各是多少？

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


鋅是人體生長發(fā)育、維持器官正常功能的微量元素，人體缺鋅會引起多種疾病，因此缺鋅者可通過服用葡萄糖酸鋅等保健品來補鋅。已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為C12H22O14Zn，請回答：

(1)葡萄糖酸鋅中含鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？(結(jié)果保留至0.1%)

(2)現(xiàn)有一支20 mL的葡萄糖酸鋅口服液，其中含鋅6.5 mg，那么該口服液中葡萄糖酸鋅的物質(zhì)的量濃度為多少？

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


一個體重50 kg的健康人,體內(nèi)約含有2 g鐵，這2 g鐵在人體內(nèi)不是以單質(zhì)的形式存在，而是以Fe2+ 和Fe3+的形式存在。正二價鐵離子易被吸收，給貧血者補充鐵時，應(yīng)給予含F(xiàn)e2+的亞鐵鹽，如硫酸亞鐵。服用維生素C，可使食物中的Fe3+還原成Fe2+，有利于人體吸收。

(1) 在人體中進(jìn)行Fe2+Fe3+的轉(zhuǎn)化時，②中的Fe3+作         劑(填“氧化劑”或“還原劑”)；

(2)“服用維生素C，可使食物中的Fe3+ 還原成Fe2+”這句話指出，維生素C在這一反應(yīng)中作       劑；

(3)市場出售的某種麥片中含有微量的顆粒細(xì)小的還原鐵粉，這些鐵粉在人體胃酸的作用下轉(zhuǎn)化成亞鐵鹽。此反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                          ；

(4)某食堂為學(xué)生準(zhǔn)備的一次晚飯食譜為：饅頭、牛奶、雞蛋、米湯、炒辣椒、醋泡咸鹽豆。

其中富含維生素C的食物為                        ，食醋中常用的防腐劑為                   ，

小華同學(xué)為了證明該食堂所提供的牛奶中沒有添加米湯，他應(yīng)該做的實驗以及觀察到的現(xiàn)象為

                                                                                       ；

(5)小芳同學(xué)在這次晚飯中食用了2 g 加碘(KIO3)食鹽，計算她這次晚餐中補充的碘元素質(zhì)量(mg)。

(設(shè)每千克加碘食鹽中含KIO3 40 mg，計算結(jié)果保留兩位小數(shù))

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)寫出的下列烷烴的名稱中，不正確的是（　�。�

　

A．

2，3﹣二甲基丁烷

B．

2，2﹣二甲基丁烷

　

C．

3﹣甲基﹣2﹣乙基戊烷

D．

2，2，3，3﹣四甲基丁烷

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


烯烴在一定條件下發(fā)生氧化反應(yīng)，碳碳雙鍵斷裂，如：R1CH═CHR2，被氧化為和；被氧化為和，由此推斷分子式為C4H8的烯烴的氧化產(chǎn)物有（　�。�

　

A．

2種

B．

3種

C．

4種

D．

6種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列敘述正確的是(    )

A．將CO2通入BaCl2溶液中至飽和，無沉淀產(chǎn)生；再通入SO2，產(chǎn)生沉淀

B．在稀硫酸中加入銅粉，銅粉不溶解；再加入Cu(NO3)2固體，銅粉仍不溶解

C．向AlCl3溶液中滴加氨水，產(chǎn)生白色沉淀；再加入過量NaHSO4溶液，沉淀消失

D．純鋅與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的速率較慢；再加入少量CuSO4固體，速率不改變快

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)系圖中，A是一種正鹽，D的相對分子質(zhì)量比C的相對分子質(zhì)量大16，E是酸．當(dāng)X無論是強酸還是強堿時，都有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：當(dāng)X是強酸時，A、B、C、D、E均含有同一元素：當(dāng)X是強堿時，A、B、C、D、E均含有另一種元素．回答下列問題：

（1）A是　　，Y是　　，Z是　．

（2）當(dāng)X是強堿時，E是　　，當(dāng)X是強酸，E是　．

（3）寫出A與X反應(yīng)的離子方程式：

①　　；

②　　．

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