工業(yè)上常用鐵質(zhì)容器盛裝冷濃硫酸。為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應(yīng),某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行以下探究活動(dòng):
【探究一】
(1)將已除去表面氧化物的鐵釘(碳素鋼)放入冷濃硫酸中,10分鐘后移入硫酸銅溶液中,片刻后取出觀察,鐵釘表面無明顯變化,其原因是 。
(2)另取鐵釘放入一定量濃硫酸中加熱,充分反應(yīng)后得到溶液X并收集到干燥氣體Y。
①甲同學(xué)認(rèn)為X中可能含有Fe3+和Fe2+。若要確認(rèn)其中的Fe2+,應(yīng)選用_ ___(填序號(hào))。
a.KSCN溶液 b.鐵氰化鉀溶液 c.鹽酸
②乙同學(xué)取448mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體Y通入足量溴水中,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 ,充分反應(yīng)后,加入足量BaCI2溶液,經(jīng)適當(dāng)操作后得干燥固體2.33g?赏浦?dú)怏wY中SO2的體積分?jǐn)?shù)為 。
【探究二】
據(jù)探究一所測(cè)SO2的體積分?jǐn)?shù),丙同學(xué)認(rèn)為氣體Y中可能還含有CO2和Q氣體,因此設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)裝置(圖中夾持儀器省略,實(shí)驗(yàn)前已將裝置中空氣排盡)進(jìn)一步探究。
(3)裝置A中的現(xiàn)象是 ,其作用是 。
(4)為判斷CO2是否存在,需將裝置M添加在 。(填序號(hào));
a.A之前 b.A~B之間 c.B-C之間 d.C~D之間
若存在CO2,則產(chǎn)生CO2氣體的反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為 。
(5)若C中固體變紅,D中固體變藍(lán),則Q是 (填化學(xué)式),產(chǎn)生該氣體的原因是 。
(6)若某氣體可能由CO2、SO2、H2中的一種或多種組成,經(jīng)測(cè)定其中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%,則該氣體的組成可能為 (填序號(hào))。
a.SO2 b.H2、SO2 c.H2、CO2 d.CO2、SO2 e.SO2、CO2、H2
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州十校聯(lián)合體高一上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)在水溶液中的電離方程式不正確的是
A.NaHCO3=Na++HCO3- B.NaHSO4=Na++H++SO42-
C.H2SO4=2H++SO42- D.KClO3=K++Cl- + 3O2-
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆江西省南昌市高三上學(xué)期第三次考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某研究性學(xué)習(xí)小組選用以下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和探究(圖中a、b、c均為止水夾)
(1)在進(jìn)行氣體制備時(shí),應(yīng)先檢驗(yàn)裝置的氣密性。將A裝置末端導(dǎo)管密封后,在A裝置的分液斗內(nèi)裝一定量的蒸餾水,然后 _________ ____________________ ,則證明A裝置的氣密性良好。
(2)用鋅粒和稀硫酸制備H2時(shí)應(yīng)選用裝置____作為發(fā)生裝置(填所選裝置的序號(hào)字母),夾緊止水夾 后反應(yīng)會(huì)慢慢停止下來,請(qǐng)描述原因 _________________ ______________________ 。
(3)某同學(xué)利用上述裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明Cl2氧化性強(qiáng)于Br2
①選用的裝置連接順序?yàn)椋海?)→( )→( )(填所選裝置的序號(hào)字母);
②從以下試劑中選用該實(shí)驗(yàn)所需的試劑為 (填試劑的序號(hào)字母);
a.濃硫酸 b.濃鹽酸 c.二氧化錳 d.氯化鈉 e.溴化鈉溶液
③實(shí)驗(yàn)過程中能說明Cl2氧化性強(qiáng)于Br2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ____________ ;
(4)另一同學(xué)將B、D、E裝置連接后,在B裝置中加入銅片和濃硝酸制取NO2,然后進(jìn)行NO2氣體與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),并觀察相關(guān)現(xiàn)象:
①B裝置發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為____________________________________;
②反應(yīng)一段時(shí)間后D裝置中的具支試管乙中收集滿NO2氣體,若進(jìn)行NO2氣體與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),應(yīng)_______________________(填“對(duì)a、b、c三個(gè)止水夾進(jìn)行的操作”),然后再適當(dāng)加熱 ,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為___________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省高三第四次(12月)月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)與生活、生產(chǎn)和環(huán)境等社會(huì)實(shí)際密切相關(guān)。下列說法正確的是
A.處理廢水時(shí)加入明礬作為消毒劑可以除去水中的雜質(zhì)
B.利用銅、鍶、鋇等金屬化合物的焰色反應(yīng)制造節(jié)日煙花
C.高純硅廣泛應(yīng)用于太陽(yáng)能電池、計(jì)算機(jī)芯片和光導(dǎo)纖維
D.PM2.5含有的鉛、鎘、鉻、釩、砷等元素均為對(duì)人體有害的金屬元素
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆黑龍江哈爾濱師大附中高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是
A.N2的電子式:
B.S2-的結(jié)構(gòu)示意圖:
C.質(zhì)子數(shù)為53,中子數(shù)為78的碘原子:131 53I
D.鄰羥基苯甲酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆廣西柳州鐵路第一中學(xué)高三上學(xué)期10月月考理化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說法不正確的是( )
A.Fe2O3常用作紅色油漆和涂料
B.氟氯烴是安全、環(huán)保的制冷劑
C.聚丙烯酸鈉可做“尿不濕”原料
D.硅膠可用作瓶裝藥品干燥劑
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(1)下列各組物質(zhì):①金剛石和C60 ②H、D和T ③乙烷和已烷 ④CH3(CH2)2CH3和(CH3)2CHCH3中,互為同位素的是(填序號(hào),下同)__ ___,互為同素異形體的是_ __,互為同系物的是_____,屬于同分異構(gòu)體的是__ ___。
(2)請(qǐng)寫出2,3-二甲基丁烷的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式: 。
(3)請(qǐng)用系統(tǒng)命名法命名該烷烴CH3CH(C2H5)CH(CH3)2: 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆陜西西安第一中學(xué)高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于鈉及其化合物的說法正確的是
①鈉鉀合金通常狀況下呈液態(tài),可做原子反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑
②鈉的化學(xué)性質(zhì)活潑,少量的鈉可保存在有機(jī)溶劑CCl4中
③鈉在空氣中緩慢氧化而自燃,在氧氣中燃燒更為劇烈
④由于鈉比較活潑,所以它能從鹽溶液中置換出金屬活動(dòng)性順序表中鈉后面的金屬
⑤氧化鈉在某些呼吸面具中用于制備氧氣
⑥NA2CO3溶液能跟酸溶液反應(yīng),但不能跟堿溶液反應(yīng)
A.① B.①⑥ C.②③④ D.①②③⑥
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆貴州省遵義市高三上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
粗銅精煉后的陽(yáng)極泥含有Cu、Au(金)、Pb和PbSO4等雜質(zhì),濕法處理陽(yáng)極泥進(jìn)行綜合利用的流程如下:
(1)用CuSO4做電解液電解含銅、金、鉛的粗銅,陽(yáng)極的電極反應(yīng)式有: 和Cu-2e一=Cu2+。
(2)焙燒陽(yáng)極泥時(shí),為了提高焙燒效率,采取的合理措施是 ,焙燒后的陽(yáng)極泥中除含金、PbSO4外,還有 (填化學(xué)式)。
(3)操作I的主要步驟為_____________過濾、洗滌、干燥,操作II的名稱是 。
(4)寫出用SO2還原AuCl4一的離子方程式______________________。
(5)為了減少?gòu)U液排放、充分利用有用資源,工業(yè)上將濾液l并入硫酸銅溶液進(jìn)行循環(huán)操作,請(qǐng)指出流程圖中另一處類似的做法_____________________。
(6)已知常溫時(shí),Ksp(PbCO3)=l.46×l0-13,Ksp(PbSO4)= 1.82×l0-8,用離子方程式表示加入碳酸鈉溶液的作用____________________________。
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