【題目】下列說法不正確的是（ ）

①、CH3—CH=CH2和CH2=CH2的最簡式相同 ②、 CH≡CH和C6H6含碳量相同

③、丁二烯和丁烯為同系物 ④、正戊烷、異戊烷、新戊烷的沸點逐漸變低

⑤、標準狀況下，11.2 L的庚烷所含的分子數(shù)為0. 5 NA（NA為阿伏加德羅常數(shù)）

⑥、能夠快速、微量、精確的測定相對分子質(zhì)量的物理方法是核磁共振譜法

A.①和⑤B.②和③C.③⑤和⑥D.④和⑥

【答案】C

【解析】

①二者的最簡式均為CH2，正確；

②乙炔的分子式C2H2，與C6H6最簡式相同，所以含碳量相同，正確；

③丁二烯含有兩個碳碳雙鍵，丁烯含有一個碳碳雙鍵，結(jié)構(gòu)不同，不能稱為同系物，且通式也不相同，錯誤；

④相同碳原子數(shù)，支鏈越多沸點越低，它們的結(jié)構(gòu)簡式分別是：、、，正確；

⑤標準狀況下庚烷是液體，不能運用22.4L·mol－1計算，錯誤；

⑥核磁共振氫譜法測的不同化學(xué)環(huán)境氫的原子，獲得相對分子質(zhì)量是質(zhì)譜法，錯誤；

答案選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】國際能源期刊報道了一種正在開發(fā)中的綠色環(huán)保“全氫電池”，有望減少廢舊電池產(chǎn)生的污染。其工作原理如圖所示。下列說法正確的是

A.“全氫電池”工作時，將酸堿反應(yīng)的中和能轉(zhuǎn)化為電能

B.吸附層 b 發(fā)生的電極反應(yīng)：H2 – 2 e+ 2OH= 2H2O

C.NaClO4 的作用是傳導(dǎo)離子和參與電極反應(yīng)

D.“全氫電池”的總反應(yīng): 2H2 + O2 =2H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】凱夫拉纖維是生產(chǎn)防彈衣的主要材料之一，其結(jié)構(gòu)片段如下：

下列說法不正確的是( )

A.凱夫拉纖維在發(fā)生水解反應(yīng)的過程中，中的C-N鍵斷裂

B.凱夫拉纖維的結(jié)構(gòu)簡式為

C.凱夫拉纖維完全水解產(chǎn)物的單個分子中，苯環(huán)上的氫原子具有相同的化學(xué)環(huán)境

D.通過質(zhì)譜法測定凱夫拉纖維的平均相對分子質(zhì)量，可得其聚合度

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有機物只含有、、三種元素，常用作有機合成的中間體。該有機物在足量中充分燃燒生成和，質(zhì)譜圖表明其相對分子質(zhì)量為84，分析其紅外光譜圖可知分子中含有鍵和位于端點處的鍵，核磁共振氫譜上有三組峰，峰面積之比為。

(1)的分子式是______。

(2)的結(jié)構(gòu)簡式是______。

(3)下列物質(zhì)中，一定條件下能與發(fā)生反應(yīng)的是______（填序號）。

A． B．

C．酸性溶液 D．的溶液

(4)有機物是的同分異構(gòu)體，最多可與完全加成。已知中所有碳原子在同一個平面上，且沒有順反異構(gòu)現(xiàn)象，則的結(jié)構(gòu)簡式為______。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國科研人員研究了在Cu-ZnO-ZrO2催化劑上CO2加氫制甲醇過程中水的作用機理,其主反應(yīng)歷程如圖所示(H2→*H+* H)。下列說法錯誤的是

A.向該反應(yīng)體系中加入少量的水能增加甲醇的收率

B.帶*標記的物質(zhì)是該反應(yīng)歷程中的中間產(chǎn)物或過渡態(tài)

C.二氧化碳加氫制甲醇的過程中原子利用率達100%

D.第③步的反應(yīng)式為*H3CO+ H2O→CH3OH+*HO

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】質(zhì)譜圖顯示，某化合物的相對分子質(zhì)量為74；燃燒實驗發(fā)現(xiàn)，該化合物分子內(nèi)碳、氫原子個數(shù)之比為2∶5；核磁共振氫譜顯示，該化合物分子中只有兩種類型的氫原子。下列關(guān)于該化合物的敘述不正確的是( )

A.該化合物可能為甲基丙醇B.該化合物為丁醇的同分異構(gòu)體

C.該化合物可能為乙醚D.該化合物為乙醚的同系物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是我國化學(xué)家近年來合成的聚乙炔衍生物分子M的結(jié)構(gòu)簡式及M在稀硫酸作用下的水解過程。下列有關(guān)說法不正確的是( )

A.M與A均能使酸性高錳酸鉀溶液和溴水退色

B.B中含有羧基和羥基兩種官能團，B能發(fā)生消去反應(yīng)和酯化反應(yīng)

C.與熱的燒堿溶液反應(yīng)，最多可消耗

D.A、B、C各分別與足量金屬鈉反應(yīng)，放出的氣體的物質(zhì)的量之比為1∶2∶2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】探究Na2O2與水的反應(yīng)，實驗如圖：

已知：H2O2H++HO2-；HO2-H++O22-

下列分析不正確的是

A.①、④實驗中均發(fā)生了氧化還原反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)

B.①、⑤中產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，說明存在H2O2

C.③和④不能說明溶解性：BaO2>BaSO4

D.⑤中說明H2O2具有還原性

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中國古代化學(xué)成績斐然，下列說法錯誤的是

A. 古代造紙是以木材等為原料,用去除雜質(zhì)后的纖維素制成的，纖維素屬子天然高分子

B. 火藥是由硫磺、木炭、硝酸鉀按照一定比例混合制得的

C. “China”來源于聞名于世的我國陶瓷，陶瓷是一種硅酸鹽產(chǎn)品

D. 司母戊鼎是商朝鑄造的青銅器，它是由純銅制作的

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