8.下面是幾種實(shí)驗(yàn)中常用的儀器:

(1)寫(xiě)出序號(hào)所代表的儀器的名稱:
B1000mL容量瓶;C冷凝管;D分液漏斗.
實(shí)驗(yàn)室要配制500mL 0.2mol/L NaOH溶液,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(2)配制過(guò)程中不需要使用的化學(xué)儀器有C(填選項(xiàng)的字母).
A.燒杯   B.500mL容量瓶   C.漏斗   D.膠頭滴管    E.玻璃棒
(3)用托盤(pán)天平稱取氫氧化鈉,其質(zhì)量為4.0g.
(4)該實(shí)驗(yàn)中兩次用到玻璃棒,其作用分別是攪拌,加速溶解、引流.
(5)配制過(guò)程中,造成濃度偏低的操作可能有BCDE(選填下列操作的序號(hào)).
A、容量瓶蒸餾水洗后未加干燥
B、燒杯用蒸餾水洗后未干燥
C、將燒杯中NaOH移入容量瓶后,未用水洗滌燒杯,即向容量瓶中加水到刻度
D、用膠頭滴管向容量瓶中加水時(shí),不慎超過(guò)刻度線,用另外膠頭滴管從瓶中吸出部分溶液使剩余溶液剛巧達(dá)刻度線
E、定容時(shí),仰視液面加水至刻度線.

分析 (1)根據(jù)儀器的圖形判斷儀器的名稱;
(2)配制480mL溶液,需要選用500mL容量瓶,根據(jù)配制 500mL0.2mol/L NaOH溶液的步驟選擇使用的儀器;
(3)根據(jù)n=cV計(jì)算出500mL0.2mol/L NaOH溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量,再根據(jù)m=nM計(jì)算出氫氧化鈉的質(zhì)量;
(4)根據(jù)使用玻璃棒的操作來(lái)分析其用途;
(5)根據(jù)c=$\frac{n}{V}$并結(jié)合溶質(zhì)的物質(zhì)的量n和溶液的體積V的變化來(lái)進(jìn)行誤差分析.

解答 解:(1)由儀器的圖形可知A為漏斗,B為1000mL容量瓶,C為冷凝管,D為分液漏斗.
故答案為:1000mL容量瓶;冷凝管;分液漏斗;
(2)實(shí)驗(yàn)室要配制500mL 0.2mol/L NaOH溶液,配制步驟為:計(jì)算、稱量、溶解、冷卻、轉(zhuǎn)移、洗滌、定容、搖勻等,使用的儀器為:托盤(pán)天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、500mL容量瓶、膠頭滴管,所以不會(huì)使用的儀器為:C漏斗,
故答案為:C;
(3)500mL 0.2mol/L NaOH溶液中含有氫氧化鈉的物質(zhì)的量為:0.2mol/L×0.5L=0.1mol,需要?dú)溲趸c的質(zhì)量為:40g/mol×0.1mol=4.0g,
故答案為:4.0;
(4)在配制過(guò)程中,溶解氫氧化鈉固體時(shí)玻璃棒的用途是:攪拌,加速溶解;在移液時(shí)玻璃棒的用途是引流,故答案為:攪拌,加速溶解;引流;
(5)A、若容量瓶未干燥即用來(lái)配制溶液,對(duì)溶液濃度無(wú)影響,因?yàn)橹灰ㄈ輹r(shí)正確,至于水是原來(lái)就有的還是后來(lái)加入的,對(duì)濃度無(wú)影響,故A錯(cuò)誤;
B、由于稱量氫氧化鈉固體要用燒杯,若燒杯用蒸餾水洗后未干燥,則稱量出的氫氧化鈉的實(shí)際質(zhì)量會(huì)偏小,則配制出的溶液的濃度偏低,故B正確;
C、將燒杯中NaOH移入容量瓶后,未用水洗滌燒杯,會(huì)造成溶質(zhì)的損失,則溶液濃度偏低,故C正確;
D、用膠頭滴管向容量瓶中加水時(shí),不慎超過(guò)刻度線,用另外膠頭滴管從瓶中吸出部分溶液,吸出的溶液中含有溶質(zhì),則會(huì)造成剩余的溶液的濃度偏低,故D選;
E、定容時(shí),仰視液面加水至刻度線會(huì)造成溶液體積偏大,濃度偏低,故E正確.
故選BCDE.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制過(guò)程中涉及到的儀器的選擇和使用以及誤差分析等問(wèn)題,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.室溫下,用0.100mol/L NaOH溶液分別滴定20.00ml 0.100mol/L的鹽酸和醋酸,滴定曲線如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.Ⅱ表示的是滴定醋酸的曲線
B.V(NaOH)=20ml時(shí),${C_{(C{l^-})}}$=${C_{(C{H_3}CO{O^-})}}$
C.PH=7時(shí),滴定醋酸消耗V(NaOH)小于20ml
D.V(NaOH)=10ml時(shí),醋酸溶液中:${C_{(N{a^+})}}$>${C_{(C{H_3}CO{O^-})}}$>${C_{({H^+})}}$>${C_{(O{H^-})}}$

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列化合物,按其晶體的熔點(diǎn)由低到高排列正確的是(  )
A.SiO2  CsCl   CBr4   CF4B.SiO2  CsCl   CF4    CBr4
C.CsCl  SiO2   CBr4   CF4D.CF4     CBr4   CsCl   SiO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.(1)一定條件下某烴與H2按物質(zhì)的量之比1:2加成生成C2H5CH(CH32,則該烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可能為:
、
(2)某有機(jī)物X分子中只含C、H、O三種元素,相對(duì)分子質(zhì)量小于110,其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.8%,已知該物質(zhì)可與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),則X的分子式為C7H8O.若1mol X與濃溴水反應(yīng)時(shí)消耗了3mol Br2,則X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(3)分子式為C4H8的烴,核磁共振氫譜圖中有兩個(gè)吸收峰,峰面積比為3:1,請(qǐng)寫(xiě)出符合條件的所有物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
(4)下列括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì),將除去下列各組混合物中雜質(zhì)所需的試劑和方法填寫(xiě)在橫線上.
①溴乙烷(乙醇)水,分液
②苯酚(苯)NaOH溶液,CO2,加足量NaOH溶液,分液,向下層液體中通入CO2,靜置后再分液,取下層液體
寫(xiě)出②操作中涉及到的反應(yīng)的化學(xué)方程式
(5)已知:,如果要合成 所用的原始原料可以是AC
A.2-甲基-l,3-丁二烯和2-丁炔         B.2,3-二甲基-1,3-戊二烯和乙炔
C.2,3-二甲基-l,3-丁二烯和丙炔      D.1,3-戊二烯和2-丁炔.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,來(lái)粗略地測(cè)定電石中碳化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(1)燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑;裝置B、C的作用分別是B貯水,以使燒瓶A中產(chǎn)生的CH≡CH進(jìn)入B時(shí),排出與它等體積的水進(jìn)入量筒,C測(cè)定乙炔的體積.
(2)為了除去雜質(zhì)氣體,可以使用硫酸銅溶液,其離子反應(yīng)方程式為Cu2++H2S=CuS↓+2H+
(3)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得排入量筒中水的體積為VL、電石的質(zhì)量為Wg.則電石中碳化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是$\frac{2.86V}{W}$%(不計(jì)算導(dǎo)管中殘留的水,氣體中飽和的水蒸氣等也忽略不計(jì)).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.某二元酸(化學(xué)式用H2A表示)在水中的電離方程式是:H2A═H++HA-,HA-?H++A2-
①則Na2A溶液顯堿性(填“酸性”“中性”或“堿性”),理由是A2-+H2O?HA-+OH-(用離子方程式表示).
②若有0.1mol•L-1 Na2A的溶液,其中各種離子濃度由大到小的順序是:A(填序號(hào)).
A.c(Na+)>c(A2-)>c(OH-)>c(HA-)>c(H+
B.c(Na+)>c(OH-)>c(HA-)>c(A2-)>c(H+
C.c(Na+)>c(H+)>c(A2-)>c(OH-)>c(HA-
D.c(A2-)>c(Na+)>c(OH-)>c(H+)>c(HA-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列藥物的主要成份能起到解熱止痛作用的是(  )
A.阿司匹林B.氫氧化鋁C.碘酒D.青霉素

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.某Al2O3樣品中含有一定量的Cu、Fe、Fe2O3雜質(zhì).現(xiàn)通過(guò)下列生產(chǎn)過(guò)程,從該樣品中提純Al2O3,并回收鐵紅.流程如圖:

(1)操作①是過(guò)濾,在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒.
(2)試劑①是NaOH溶液,該反應(yīng)的離子方程式是Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O.
(3)固體①加入適量稀鹽酸,可能發(fā)生的反應(yīng)有:Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O、Fe+2H+=Fe2++H2↑、Fe+2Fe3+=3Fe2+(用離子方程式表達(dá)).
(4)溶液③中鐵元素的存在形式是Fe2+,如何用實(shí)驗(yàn)證明:取少量溶液,加入1滴KSCN溶液不顯紅色,再加入氯水,溶液變紅,說(shuō)明溶液中鐵元素以Fe2+形式存在.
(5)溶液③中通入某氣體,該氣體可以是O2或Cl2(任寫(xiě)一種的化學(xué)式),紅褐色固體制得鐵紅的化學(xué)方程式是2Fe(OH)3═Fe2O3+3H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)的說(shuō)法不正確的是(  )
A.乙烯是石油裂解后的產(chǎn)物
B.芳香烴主要來(lái)自于煤的干餾后的煤焦油
C.汽油、煤油、柴油主要來(lái)自于石油的常壓蒸餾
D.裂化汽油不能使溴水褪色

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