現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四種短周期元素,甲元素M電子層上的電子數(shù)是K電子層上電子數(shù)的一半;乙元素的單質(zhì)在室溫下,冷的濃硫酸或空氣中表面都能生成致密的氧化膜;丙元素的單質(zhì)在常溫下是黃綠色氣體;丁元素的二價(jià)陰離子與丙元素的陰離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu).
(1)寫出甲、乙、丙、丁四種元素的符號(hào).
Na
Na
,乙
Al
Al
,丙
Cl
Cl
,丁
S
S

(2)甲元素和乙元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物堿性較強(qiáng)的是
NaOH
NaOH

(3)將過(guò)量的丙元素的單質(zhì)通入FeBr2溶液中,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
2Fe2++4Br-+3Cl2═2Fe3++2Br2+6Cl-
2Fe2++4Br-+3Cl2═2Fe3++2Br2+6Cl-
,該反應(yīng)的氧化劑是
氯氣
氯氣
(寫物質(zhì)名稱).
(4)由甲元素和丁元素組成的鹽溶液的pH
7(填“>”、“<”或“=”)
(5)將乙元素的單質(zhì)(除去氧化膜)投入濃氯化銅溶液中,在其表面很快出現(xiàn)一層紅色物質(zhì),產(chǎn)生氣體的速率逐漸加快,觸摸容器壁得知溶液溫度迅速升高,收集氣體,檢驗(yàn)其具有可燃性.放出的氣體是
H2
H2
(寫化學(xué)式).請(qǐng)從有關(guān)能量、是否有電化學(xué)作用等分析開始階段產(chǎn)生氣體的速率不斷加快的原因:
反應(yīng)為放熱反應(yīng),放出的熱加快反應(yīng)速率,鋁與置換出的銅、氯化銅溶液形成原電池反應(yīng)加快反應(yīng)速率.
反應(yīng)為放熱反應(yīng),放出的熱加快反應(yīng)速率,鋁與置換出的銅、氯化銅溶液形成原電池反應(yīng)加快反應(yīng)速率.
分析:甲、乙、丙、丁四種短周期元素,甲元素M電子層上的電子數(shù)是K電子層上電子數(shù)的一半,則甲為鈉元素;
乙元素的單質(zhì)在室溫下,冷的濃硫酸或空氣中表面都能生成致密的氧化膜,則乙為鋁元素;
丙元素的單質(zhì)在常溫下是黃綠色氣體,則丙為氯元素;
丙為氯元素,丁元素的二價(jià)陰離子與丙元素的陰離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu),則丁為硫元素.
解答:解:由分析可知:甲為鈉元素;乙為鋁元素;丙為氯元素;丁為硫元素.
(1)甲為鈉元素,元素符號(hào)為Na;乙為鋁元素,元素符號(hào)為Al;丙為氯元素,元素符號(hào)為Cl;丁為硫元素,元素符號(hào)為S.
故答案為:Na;Al;Cl;S.     
(2)甲元素和乙元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物堿性分別為NaOH、Al(OH)3.金屬性越強(qiáng),最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物堿性越強(qiáng),金屬性Na>Al,所以最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物堿性NaOH>Al(OH)3
故答案為:NaOH.
(3)氯氣有強(qiáng)氧化性,氯氣過(guò)量將Fe2+、Br-氧化為Fe3+、Br2,反應(yīng)離子方程式為2Fe2++4Br-+3Cl2═2Fe3++2Br2+6Cl-,反應(yīng)中氯氣為氧化劑.
故答案為:2Fe2++4Br-+3Cl2═2Fe3++2Br2+6Cl-;氯氣.
(4)甲元素和丁元素組成的鹽為硫化鈉,為強(qiáng)堿弱酸鹽,硫離子水解,溶液呈堿性,pH>7.
故答案為:>.
(5)氯化銅溶液中銅離子水解,溶液呈酸性,加入鋁能置換出銅和氫氣;反應(yīng)為放熱反應(yīng),放出的熱加快反應(yīng)速率,鋁與置換出的銅、氯化銅溶液形成原電池反應(yīng)加快反應(yīng)速率.
故答案為:H2;反應(yīng)為放熱反應(yīng),放出的熱加快反應(yīng)速率,鋁與置換出的銅、氯化銅溶液形成原電池反應(yīng)加快反應(yīng)速率.
點(diǎn)評(píng):本題考查原子結(jié)構(gòu)、元素周期律、元素的性質(zhì),熟悉常見(jiàn)元素及化合物的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四支試管,甲、丁中均盛有1mL的酸性KMnO4溶液、乙、丙中分別盛有2mL溴水+2g FeBr3、2mL Br2的CCl4溶液+2g FeBr3,再向甲、乙中加入適量苯,丙、丁中加入適量甲苯,充分振蕩后靜置.下列有關(guān)分析中正確的一組是( 。
A 溶液不褪色 發(fā)生取代反應(yīng) 發(fā)生取代反應(yīng) 溶液褪色
B 水層不褪色 分層,上層呈紅棕色 溶液褪色 甲苯被氧化
C 溶液褪色 分層,上層呈紅棕色 無(wú)明顯變化 甲苯被氧化
D 分層、下層呈紫紅色 無(wú)明顯變化 有難溶性油狀液體析出 無(wú)明顯變化

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某課外活動(dòng)小組進(jìn)行Fe(OH)3膠體的制備實(shí)驗(yàn)并檢驗(yàn)其性質(zhì).
(1)若將飽和FeCl3溶液分別滴入下列液體中,能形成膠體的是
B
B

A.冷水    B.沸水    C.NaOH濃溶液    D.NaCl濃溶液
(2)現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四名同學(xué)進(jìn)行Fe(OH)3膠體的制備
①甲同學(xué)的操作是:取一小燒杯,加入25mL蒸餾水加熱至沸騰,向沸水中逐滴加入1~2mL FeCl3飽和溶液,用玻璃棒攪拌,繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色,停止加熱.請(qǐng)?jiān)u價(jià)該操作是否正確
不正確
不正確

②乙向沸水中滴加飽和FeCl3溶液,為了使反應(yīng)進(jìn)行充分,煮沸10分鐘,請(qǐng)?jiān)u價(jià)是否正確
不正確
不正確

(3)寫出制備Fe(OH)3膠體的化學(xué)方程式:
FeCl3+3H2O═Fe(OH)3(膠體)+3HCl
FeCl3+3H2O═Fe(OH)3(膠體)+3HCl

(4)怎樣檢驗(yàn)制備的物質(zhì)是否為膠體?
利用丁達(dá)爾效應(yīng):讓一束光線通過(guò)制得的Fe(OH)3膠體,從側(cè)面觀察到一條光亮的“通路”,說(shuō)明已經(jīng)制得膠體
利用丁達(dá)爾效應(yīng):讓一束光線通過(guò)制得的Fe(OH)3膠體,從側(cè)面觀察到一條光亮的“通路”,說(shuō)明已經(jīng)制得膠體

(5)取少量你制得的膠體加入試管中,加入(NH42SO4溶液,現(xiàn)象是
產(chǎn)生紅褐色沉淀
產(chǎn)生紅褐色沉淀
,這種現(xiàn)象稱為膠體的
聚沉
聚沉

(6)氫氧化鐵膠體穩(wěn)定存在的主要原因是
B
B

A.膠粒直徑小于1nm    B.膠粒帶正電荷
C.膠粒作布朗運(yùn)動(dòng)       D.膠粒能透過(guò)濾紙.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),其構(gòu)成微粒均含有14個(gè)電子.已知甲是固體單質(zhì),乙是只含非極性共價(jià)鍵的氣體分子,丙是四原子分子,丁是一種離子化合物,且陰離子半徑大于陽(yáng)離子半徑.
(1)甲形成的晶體屬于
 
(填晶體類型);丙分子的空間構(gòu)型是
 

(2)丁的電子式為
 

(3)已知丙的燃燒熱為akJ?mol-1,請(qǐng)寫出丙燃燒反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
 

(4)物質(zhì)甲、乙存在相互關(guān)系如圖(單質(zhì)F是一種常見(jiàn)金屬)
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請(qǐng)寫出下列方程式:
①甲與NaOH溶液的離子反應(yīng):
 

②乙與單質(zhì)F的化學(xué)反應(yīng):
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011年北京市師大附中高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四種短周期元素,甲元素M電子層上的電子數(shù)是K電子層上電子數(shù)的一半,乙元素的單質(zhì)在室溫下,冷的濃硫酸或空氣中表面都能生成致密的氧化膜;丙元素的單質(zhì)在常溫下是黃綠色氣體;丁元素的二價(jià)陰離子與丙元素的陰離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)。
(1)寫出甲、乙、丙、丁四種元素的符號(hào)。
甲_________、乙_________、丙__________、丁__________。
(2)甲元素和乙元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物堿性較強(qiáng)的是__________(填化學(xué)式)。
(3)將過(guò)量的丙元素的單質(zhì)通入FeBr2溶液中,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是:___________________________,該反應(yīng)的氧化劑是:_______________(寫物質(zhì)名稱)。

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