為了除去物質(zhì)中的各種雜質(zhì)(括號里的為雜質(zhì)),請從下面選出適當(dāng)?shù)某s試劑,將所選的答案用字母填入相應(yīng)的橫線上內(nèi).
    物質(zhì)            除雜試劑
(1)甲烷(乙烯)
 

(2)酒精(水)
 

a.無水硫酸銅  b.乙酸
c.新制的生石灰  d.溴水.
考點:物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應(yīng)用,物質(zhì)的分離、提純和除雜
專題:化學(xué)實驗基本操作
分析:(1)乙烯與溴水反應(yīng),而甲烷不能;
(2)生石灰與水反應(yīng)后,增大與乙醇的沸點差異.
解答: 解:(1)乙烯與溴水反應(yīng),而甲烷不能,則選擇溴水、洗氣來除雜,故答案為:d;
(2)生石灰與水反應(yīng)后,增大與乙醇的沸點差異,則加新制的生石灰后蒸餾可除雜,故答案為:c.
點評:本題考查混合物的分離提純,為高頻考點,把握物質(zhì)的性質(zhì)及性質(zhì)差異為解答的關(guān)鍵,側(cè)重混合物分離方法選擇的考查,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

標(biāo)況下,等質(zhì)量的CH4和CO2比較,下列說法中不正確的是( 。
A、分子數(shù)之比為4:11
B、體積比為11:4
C、物質(zhì)的量之比為11:4
D、密度比為4:11

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)將適量的蔗糖放入一燒杯中,滴加幾滴水后再加入一定量的濃硫酸并攪拌半分鐘,此時可觀察到蔗糖變黑,體積膨脹,并產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,生成的黑色物質(zhì)是
 
(填化學(xué)式),刺激性氣味的氣體主要成分是
 
(填化學(xué)式),該實驗表明濃硫酸具有
 
性和
 
性.
(2)“綠色化學(xué)”要求綜合考慮經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、環(huán)保等方面來設(shè)計化學(xué)反應(yīng)路線.若以銅為原料制取硫酸銅,請你設(shè)計復(fù)合“綠色化學(xué)”思想的反應(yīng)路線(用化學(xué)方程式表示)
 

(3)洪災(zāi)過后,飲用水的消毒殺菌成為抑制大規(guī)模傳染性疾病爆發(fā)的有效方法之一,漂白粉是常用的消毒劑,工業(yè)上將氯氣通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉,寫出相應(yīng)化學(xué)反應(yīng)方程式,并用雙線橋法標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目
 
,漂白粉溶于水后,受空氣中的CO2作用,即產(chǎn)生有漂白,殺菌作用的次氯酸,化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(4)工業(yè)上制備玻璃和水泥及工業(yè)上煉鐵的共同原料是
 
(寫名稱).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室欲配制480mL0.2mol/L的NaCl溶液,請回答:
(1)用不到的儀器是:
 

A.燒杯 B.500mL C.量筒 D.膠頭滴管 E.玻璃棒 F.100mL容量瓶
(2)配制時應(yīng)稱取NaCl
 
g;
(3)配制溶液時操作正確的是
 
(選填下列字母)
A.稱量時,應(yīng)將NaCl固體直接放在托盤天平的左盤上
B.將稱量好的NaCl固體放入容量瓶中,加入少量水溶解
C.將洗滌燒杯和玻璃棒的洗滌液注入容量瓶中
D.定容搖勻后,將標(biāo)簽貼在容量瓶上備用
E.容量瓶使用之前必須先檢查是否漏水
(4)由于操作不當(dāng),會引起實驗誤差.下列情況對所配制的NaCl溶液的物質(zhì)的量濃度有何影響?(用偏大、偏小或無影響填寫)
①容量瓶用蒸餾水洗滌后殘留有少量的水
 
;
②加水定容時俯視刻度線
 

③搖勻后,發(fā)現(xiàn)溶液的液面低于刻度線,又加水至刻度線
 

(5)若從配制好的NaCl溶液取出50mL,加水稀釋到100mL,稀釋后溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量為
 
mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

隨著環(huán)保意識的增強,清潔能源越來越受人們關(guān)注.
(1)氫能在二十一世紀(jì)有可能在世界能源舞臺上成為一種舉足輕重的二次能源.
①硫-碘循環(huán)分解水制氫主要涉及下列反應(yīng):
I.SO2+2H2O+I2=H2SO4+2HI
Ⅱ.2HI?H2+I2
Ⅲ.2H2SO4=2SO2+O2+2H2O
分析上述反應(yīng),下列判斷正確的是
 
(填序號,下同).
a.反應(yīng)Ⅲ易在常溫下進(jìn)行  b.反應(yīng)I中SO2氧化性比HI強
c.循環(huán)過程中需補充H2O  d.循環(huán)過程中產(chǎn)生l mol O2的同時產(chǎn)生1mol H2
②利用甲烷與水反應(yīng)制備氫氣,因原料價廉產(chǎn)氫率高,具有實用推廣價值,已知該反應(yīng)為:
CH4(g)+H2O(g)=CO(g)+3H2(g)△H=+206.1kJ?mol-1
若800℃時,反應(yīng)的平衡常數(shù)K1=1.0,某時刻測得該溫度下,密閉容器中各物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度分別為:c(CH4)=3.0mol?L-1;c(H2O)=8.5mol?L-1;c(CO)=2.0mol?L-1;c(H2)=2.0mol?L-1,則此時正逆反應(yīng)速率的關(guān)系是v
 
v.(填“>”、“<”或“=”)
③實驗室用Zn和稀硫酸制取H2,若加入少量下列固體試劑中的
 
,產(chǎn)生H2的速率將增大.
a.NaNO3    b.CuSO4     c.Na2SO4    d.NaHSO3
(2)甲醇是一種可再生能源,具有開發(fā)和應(yīng)用的廣闊前景,工業(yè)上一般可采用如下反應(yīng)來合成甲醇:
CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)
分析該反應(yīng)并回答下列問題:
①如圖是該反應(yīng)在不同溫度下CO的轉(zhuǎn)化率隨時間變化的曲線.T1和T2溫度下的平衡常數(shù)大小關(guān)系是K1
 
 K2.(填“>”、“<”或“=”)

②已知甲醇燃料電池的工作原理如圖所示.該電池工作時,b口通入的物質(zhì)為
 
,該電池正極的電極反應(yīng)式為:
 
,工作一段時間后,當(dāng)6.4g甲醇(CH3OH)完全反應(yīng)生成CO2時,有
 
mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知在25℃時,CH3COOH、HClO、H2CO3和H2SO3的電離平衡常數(shù)分別為
CH3COOH  K=1.75×10-5
HClO    K=2.95×10-8
H2CO3 K1=4.30×10-7 K2=5.61×10-11
H2SO3 K1=1.54×10-2 K2=1.02×10-7
(1)寫出H2CO3的第一級電離平衡常數(shù)表達(dá)式:K1=
 

(2)在相同條件下,等濃度的CH3COONa、NaClO、Na2CO3和Na2SO3溶液中堿性最強的是
 

(3)若保持溫度不變,在醋酸溶液中通入少量HCl,下列量會變小的是
 

a.c(CH3COO-)     b.c(H+)       c.醋酸的電離平衡常數(shù)
(4)下列離子方程式中錯誤的是
 

a.少量CO2通入次氯酸鈉溶液中:CO2+H2O+ClO-═HCO3-+HClO
b.少量CO2通入醋酸鈉溶液中:2CH3COO-+CO2+H2O═CO32-+2 CH3COOH
c.過量CO2通入澄清石灰水中:CO2+OH-═HCO3-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有A、B、C三種有機(jī)物.回答下列問題:
(1)某烴A 0.2mol在氧氣中完全燃燒后,生成CO2和H2O各1.2mol,若該烴能使溴的四氯化碳溶液褪色且分子中所有碳原子共平面,該烴的結(jié)構(gòu)簡式為
 
,用系統(tǒng)命名法命名
 
,該烴在一定條件下發(fā)生加聚反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)含苯環(huán)的化合物B,其相對分子質(zhì)量為104,碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為92.3%,則B分子中可能共面的原子數(shù)有
 
個; 一定條件下,B與氫氣反應(yīng),得到的化合物中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為85.7%,寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)化合物C經(jīng)李比希法測得碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為為12:1:4,質(zhì)譜法分析得知其相對分子質(zhì)量為136,則其分子式為
 
,C的核磁共振氫譜有4個峰且面積之比 為1:2:2:3,C分子中只含一個苯環(huán)且苯環(huán)上只有一個取代基,其核磁共振氫譜(如圖1)與紅外光譜(如圖2):

則C的結(jié)構(gòu)簡式是
 
,所屬的有機(jī)物類別是
 
(填編號)
①酯類   ②醚類   ③脂環(huán)化合物   ④苯的同系物   ⑤芳香烴    ⑥芳香化合物.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有下列物質(zhì):①海水;②氯化鉀;③四氧化三鐵;④硫磺;⑤銅;⑥水;⑦新鮮的空氣;⑧二氧化碳.用序號填寫回答:
(1)屬于混合物的是
 

(2)屬于單質(zhì)的是
 
;
(3)屬于氧化物的是
 
;
(4)屬于化合物的是
 
;
(5)可以導(dǎo)電的是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

寫出分子式為C8H10的芳香烴的結(jié)構(gòu)簡式,并寫出一溴取代物的同分異構(gòu)體的數(shù)目.
 
、
 

 
 

 
、
 

 
 

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同步練習(xí)冊答案