【題目】下列物質(zhì)間的關(guān)系,描述不正確的是(   )

A.互為同位素

B.甲酸和乙酸互為同系物

C.屬于同分異構(gòu)體

D.金剛石、足球烯互為同素異形體

【答案】C

【解析】

A.同種元素的不同種原子間互稱同位素,故同為Cl元素的兩種Cl原子,故互為同位素,A正確,不選;

B.同系物是指結(jié)構(gòu)相似、分子組成相差若干個(gè)“CH2”原子團(tuán)的有機(jī)化合物。甲酸(HCOOH),乙酸(CH3COOH),均只含有1個(gè)-COOH,結(jié)構(gòu)相似,分子式相差1個(gè)“CH2”是同系物,B正確,不選;

C均為2—甲基戊烷,屬于同一物質(zhì),C錯(cuò)誤,符合題意;

D.由同種元素形成的不同單質(zhì)間互為同素異形體,金剛石和足球烯均為碳元素形成的不同單質(zhì),故互為同素異形體,D正確,不選;

答案選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲和圖乙表示的是元素的某種性質(zhì)隨原子序數(shù)的變化。下列說(shuō)法正確的是

A. 圖乙不可能表示元素的電負(fù)性隨原子序數(shù)的變化關(guān)系

B. 圖甲可能表示的是元素單質(zhì)的熔點(diǎn)隨原子序數(shù)的變化關(guān)系

C. 圖乙可能表示的是元素原子的半徑隨原子序數(shù)的變化關(guān)系

D. 圖甲可能表示的是元素原子的第一電離能隨原子序數(shù)的變化關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)生為探究鈉與二氧化碳的反應(yīng),利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

已知PdCl2能被一氧化碳還原得到黑色的Pd.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)將如圖各裝置連接完整:cf,__________,__________,__________

(2)若用稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)制備二氧化碳,在加稀鹽酸時(shí),發(fā)現(xiàn)碳酸鈣與稀鹽酸不能接觸,而稀鹽酸又不夠了,為使反應(yīng)能順利進(jìn)行,可向長(zhǎng)頸漏斗中加入的試劑是_____(填字母)

A.硝酸鈉溶液 B.四氯化碳 C.苯 D.稀硝酸

(3)檢查裝置氣密性并裝好藥品后,點(diǎn)燃酒精燈之前應(yīng)進(jìn)行的操作是打開(kāi)彈簧夾,讓二氧化碳充滿整個(gè)裝置,當(dāng)觀察到_____時(shí),再點(diǎn)燃酒精燈。此步操作的目的是_____________________。

(4)反應(yīng)過(guò)程中二氧化碳足量,假如裝置⑤PdCl2溶液中觀察到有黑色沉淀,裝置①中固體成分只有一種,且向固體中加入稀鹽酸產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體。寫出鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】室溫下向10mL pH=3的醋酸溶液中加入水稀釋后,下列說(shuō)法正確的是

A. 溶液中導(dǎo)電粒子的數(shù)目減少

B. 溶液中不變

C. 醋酸的電離程度增大,CH+)亦增大

D. 再加入10mlpH=11NaOH溶液,混合液pH=7

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某科學(xué)探究小組為探究電化學(xué)原理,設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象或有關(guān)結(jié)論錯(cuò)誤的是

Aa和b不連接時(shí),鐵片上有紅色的銅析出,該裝置不能形成原電池

Ba和b用導(dǎo)線連接時(shí)銅片為負(fù)極,發(fā)生的反應(yīng)為:Cu2++2e=Cu

C無(wú)論a和b是否連接,鐵片均會(huì)被氧化,溶液中均有Fe2+生成

Da和b用導(dǎo)線連接時(shí),溶液中的Cu2+應(yīng)向銅電極移動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知某有機(jī)物X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示,下列有關(guān)敘述不正確的是(  )

A. X的化學(xué)式為C10H10O6

B. X分子中含有官能團(tuán)為羥基、羧基和酯基

C. X在一定條件下只能和酸發(fā)生酯化反應(yīng),不能和醇發(fā)生酯化反應(yīng)

D. 1 mol X分別與足量的Na、NaHCO3溶液反應(yīng),消耗這兩種物質(zhì)的物質(zhì)的量分別為3 mol、1 mol

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】苯乙烯是重要的化工原料。下列有關(guān)苯乙烯的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 與液溴混合后加入鐵粉可發(fā)生取代反應(yīng)

B. 與氯化氫反應(yīng)可以生成氯代苯乙烯

C. 能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

D. 在催化劑存在下可以制得聚苯乙烯

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】阿斯巴甜是一種具有清爽甜味的有機(jī)化合物,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是( )

A.分子式為C14H18N2O5

B.不存在順?lè)串悩?gòu)

C.能發(fā)生取代和消去反應(yīng)

D.1 mol阿斯巴甜完全水解最多消耗3 mol NaOH

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】能源是現(xiàn)代文明的原動(dòng)力,通過(guò)化學(xué)方法可以使能量按人們所期望的形式轉(zhuǎn)化,從而開(kāi)辟新能源和提高能源的利用率.

(1)氫氣在O2中燃燒的反應(yīng)是______熱反應(yīng)(填“放”或“吸”),這是由于反應(yīng)物的總能量______生成物的總能量(填“大于”、“小于”或“等于”,下同);

(2)從化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)角度來(lái)看,氫氣的燃燒是由于斷裂反應(yīng)物中的化學(xué)鍵吸收的總能量______形成產(chǎn)物的化學(xué)鍵放出的總能量。已知破壞1mol H-H鍵、1mol O=O鍵、1mol H-O鍵時(shí)分別需要吸收a kJ、b kJ、c kJ的能量。則2mol H2(g)和1mol O2(g)轉(zhuǎn)化為2mol H2O(g)時(shí)放出的熱量為

____________________kJ。

(3)通過(guò)氫氣的燃燒反應(yīng),可以把氫氣中蘊(yùn)含的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能,如果將該氧化還原反應(yīng)設(shè)計(jì)成原電池裝置,就可以把氫氣中蘊(yùn)含的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,下圖就是能夠?qū)崿F(xiàn)該轉(zhuǎn)化的裝置(其中電解質(zhì)溶液為KOH溶液),被稱為氫氧燃料電池.該電池的正極是___(填a或b),負(fù)極反應(yīng)式為______________。

(4)若將右圖中的氫氧燃料電池用固體金屬氧化物陶瓷作電解質(zhì)(能夠傳導(dǎo)O2),已知正極上發(fā)生的電極反應(yīng)式為:O24e===2O2則負(fù)極上發(fā)生的電極反應(yīng)式為________;電子從________(ab)流出。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案