【題目】一定溫度下,在某2 L恒容密閉容器中加入納米級氧化亞銅并通入0.1 mol (g),發(fā)生如下反應(yīng):2H2O(g)2H2(g)O2(g) ΔH=+484 kJ·mol1。不同時間產(chǎn)生O2的物質(zhì)的量見下表:

下列說法不正確的是(  )

A. 20 min內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(H2O)5×105mol·L1·min1

B. 達到平衡時,需要從外界吸收的能量為0.968 kJ

C. 增大水的濃度,可以改變待反應(yīng)的限度

D. 使用納米級的氧化亞銅,可以增大平衡時氧氣的體積分數(shù)

【答案】D

【解析】

A. 20 min內(nèi),生成0.0010mol氧氣,則消耗0.0020mol水蒸氣,水蒸氣的濃度變化量為0.0020mol/2L=0.0010mol·L-1,所以v(H2O)0.0010mol·L-1/20min=5×105mol·L1·min1,故A不選;

B. 達到平衡時,生成0.0020mol氧氣,根據(jù)熱化學方程式,生成1mol氧氣,需要吸收484 kJ的熱量,所以生成0.0020mol氧氣,需要從外界吸收的能量為484 kJ ×0.0020mol=0.968 kJ,故B不選;

C. 增大水蒸氣的濃度,可以使平衡右移,故C不選;

D.氧化亞銅是催化劑,只能加快反應(yīng)速率,不能使平衡發(fā)生移動,所以不能改變平衡時氧氣的體積分數(shù),故D選。

故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖所示實驗,回答問題:

(1)實驗①觀察到的現(xiàn)象是________________________。實驗②觀察到的現(xiàn)象是________________________。

(2)實驗③觀察到的現(xiàn)象是________________________。實驗④觀察到的現(xiàn)象是________________________。

(3)由上述實驗,你能得出的結(jié)論是________________________

(4)請總結(jié)同周期元素金屬性的變化規(guī)律__________,并用原子結(jié)構(gòu)解釋其原因_________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】按要求完成下列問題。

(1)為了提高煤的利用率,常將其氣化為可燃性氣體,主要反應(yīng)是碳和水蒸氣反應(yīng)生成水煤氣,其中還原劑是___。

(2)氮是動植物生長不可缺少的元素,合成氨的反應(yīng)對人類解決糧食問題貢獻巨大,反應(yīng)如下:N2(g)+3H2(g)2NH3(g)。

①合成氨的反應(yīng)中的能量變化如圖所示。該反應(yīng)是_____________反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”),其原因是反應(yīng)物化學鍵斷裂吸收的總能量_____________(填“大于”或“小于”)生成物化學鍵形成放出的總能量。

②在一定條件下,將一定量的N2和H2的混合氣體充入某密閉容器中,一段時間后,下列敘述能說明該反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的是_____________(填序號)。

a.容器中N2、H2、NH3共存 b.N2、H2、NH3的物質(zhì)的量之比為1:3:2

c.容器中的壓強不隨時間變化 d.N2、NH3濃度相等

(3)工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法制取氯氣、燒堿和氫氣。其化學反應(yīng)方程式為_________。

(4)下列各反應(yīng)中,符合如圖所示能量變化的是_____________(填序號)。

a.H2和Cl2的反應(yīng) b.Al和鹽酸的反應(yīng) c.Na和H2O的反應(yīng) d.Ba(OH)2·8H2O和NH4C1的反應(yīng)

(5)海水資源前景廣闊。

①列舉一種海水淡化的方法______________。

②采用空氣吹出法從海水中提取溴的過程中,吸收劑SO2和溴蒸氣反應(yīng)生成氫溴酸以達到富集的目的,該反應(yīng)的離子方程式為________________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】目前海水提溴的最主要方法之一是空氣吹出法,其部分流程圖如下:

以下推斷不合理的是(  )

A. 熱空氣能吹出溴是利用溴易揮發(fā)的性質(zhì)

B. SO2吸收溴的反應(yīng)方程式:SO22H2OBr2=H2SO42HBr

C. 流程中循環(huán)利用的物質(zhì)有SO2Br2、Cl2

D. 沒有采用直接蒸餾含Br2的海水得到單質(zhì)溴主要是為了節(jié)能

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】低碳既是時尚,也是環(huán)保要求。低碳在工業(yè)生產(chǎn)中意義重大,充分利用原材料,不排放或減少排放三廢,不同工廠今后聯(lián)合生產(chǎn)等都是很好的低碳生產(chǎn)方式。下面是幾個工廠利用廢氣、廢渣(液)聯(lián)合生產(chǎn)化肥硫酸銨的工藝:

請回答下列問題:

1)工藝操作、分別為________________________。

2)工業(yè)合成氨的化學方程式為:__________

3)寫出生成產(chǎn)品的離子方程式:________。

4)在實驗室中檢驗合成氨廠排出的廢氣中是否含有氨氣的方法是______________。

5)副產(chǎn)品的化學式為________________。該聯(lián)合生產(chǎn)工藝中可以循環(huán)使用的物質(zhì)是__________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列離子方程式書寫正確的是( 。

A.硫酸和氫氧化鋇溶液反應(yīng):Ba2=BaSO4

B.AlCl3溶液中加入足量的氨水:Al33OH=AlOH3

C.氯氣與水反應(yīng):Cl2H2O=2HClClO

D.少量稀鹽酸滴入Na2CO3稀溶液中:H=

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實驗裝置進行的相應(yīng)實驗,能達到實驗目的的是 (   )

A. 用圖1裝置制取并收集干燥純凈的NH3

B. 用圖2所示裝置可分離CH3COOC2H5和飽和碳酸鈉溶液

C. 用圖3所示裝置可除去NO2中的NO

D. 用圖4裝置制備Fe(OH)2并能較長時間觀察其顏色

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】堿性鋅錳電池的工作原理:Zn+2MnO2+2H2O2MnO(OH)+Zn(OH)2,其中的電解質(zhì)溶液是KOH溶液。某課題組用廢舊鐵殼無汞堿性鋅錳電池為原料,制備一種新型材料——MnxZn(1x)Fe2O4,其工藝流程如圖所示:

(1)已知MnxZn(1x)Fe2O4中錳元素的化合價與實驗室用二氧化錳制取氯氣時還原產(chǎn)物中的錳相同,則鐵元素的化合價為___________。

(2)“溶渣工序中稀硫酸與鐵反應(yīng)生成的硫酸亞鐵可將+3價錳的化合物全部還原成Mn2+,寫出該反應(yīng)的離子方程式:_________________________________

(3)“調(diào)鐵工序的目的是調(diào)整濾液中鐵離子的總濃度,使其中金屬元素的物質(zhì)的量之比與產(chǎn)品的化學式MnxZn(1x)Fe2O4相符合。

①寫出調(diào)鐵工序中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:______________________、_______

②若測得濾液的成分為c(Mn2+)+c(Zn2+)=a mol·L1,c(Fe2+)+c(Fe3+)=b mol·L1,濾液體積為1 m3,調(diào)鐵工序中,需加入的鐵粉質(zhì)量為___________kg(忽略溶液體積變化,用含ab的代數(shù)式表示)。

(4)氧化工序中,加入雙氧水的目的是把 Fe 2+ 氧化為 Fe 3+;生產(chǎn)過程中發(fā)現(xiàn)實際消耗雙氧水的量大于理論值,其可能原因除溫度外,主要是______________________。

(5)用氨水調(diào)pH”后,經(jīng)結(jié)晶、過濾可得到產(chǎn)品和濾液C,從濾液C中還可分離出一種氮肥,該氮肥的溶液中離子濃度由大到小的排序為_______________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】I下面是幾種實驗中常用的儀器:

寫出序號所代表的儀器的名稱:

A__________;B__________;C__________;D__________;E__________

II實驗室要配制100 mL 2 mol/L NaCl溶液,請回答下列問題:

(1)配制過程中需要使用的主要玻璃儀器包括燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、天平、量筒和__________________。

(2)用托盤天平稱取氯化鈉固體,其質(zhì)量為__________g。

(3)下列主要操作步驟的正確順序是____________________(填序號)。

①稱取一定質(zhì)量的氯化鈉,放入燒杯中,用適量蒸餾水溶解;

②加水至液面離容量瓶頸刻度線下1~2厘米時,改用膠頭滴管滴加蒸餾水至凹液面與刻度線相切;

③將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中;

④蓋好瓶塞,反復上下顛倒,搖勻;

⑤用少量蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁和玻璃棒2~3次,洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中。

(4)如果實驗過程中缺少步驟⑤,會造成所配溶液的物質(zhì)的量濃度__________ (填“偏高”或“偏低”或“無影響”)。

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