【題目】25℃和1.01×105Pa時，反應(yīng)2N2O5（g）═4NO2（g）+O2（g）△H=+56.76kJ/mol，自發(fā)進(jìn)行的原因是（　�。�
A.是吸熱反應(yīng)
B.是放熱反應(yīng)
C.是熵減少的反應(yīng)
D.熵增大效應(yīng)大于能量效應(yīng)

【答案】D
【解析】反應(yīng)能否自發(fā)進(jìn)行取決于焓變和熵變的綜合判據(jù)，在反應(yīng)2N2O5（g）=4NO2（g）+O2（g）△H=+56.76kJ/mol，可知該反應(yīng)吸熱，且熵值增大，根據(jù)△G=△H﹣T△S判斷，反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行，必須滿足△H﹣T△S＜0才可，即熵增大效應(yīng)大于能量效應(yīng)．

故答案為：D．
根據(jù)自由能判據(jù)分析反應(yīng)能夠自發(fā)進(jìn)行的原因即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是探究過氧化氫酶量對酶促反應(yīng)速率影響的實驗裝置圖，請回答下列問題：

(1)本實驗中對自變量的控制可通過________________________來實現(xiàn)。除了自變量和因變量外，本實驗中無關(guān)變量是(答出主要兩點)__________________。

(2)若要驗證酶的專一性，在此實驗裝置的基礎(chǔ)上，應(yīng)如何改進(jìn)(請寫出具體的措施)？

______________________________________________________________。

(3)能否用本實驗裝置來驗證溫度對酶活性的影響？____________，原因是__________________________。

(4)在過氧化氫溶液相同濃度、相同體積的不同實驗組中加入大小相同不同數(shù)目的浸過肝臟研磨液的濾紙片，則幾個實驗組最終生成的氣體量是否相同__________，原因是______________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】光刻膠是一種應(yīng)用廣泛的光敏材料，其合成路線如下（部分試劑和產(chǎn)物略去）：

已知Ⅰ．（R，R′為烴基或氫）

Ⅱ.

Ⅲ．（R，R′為烴基）

（1）寫出A的結(jié)構(gòu)簡式_____________、C的結(jié)構(gòu)簡式：_____________。

（2）由B生成C的反應(yīng)試劑還可以選用_____________________。

（3）由B到C的反應(yīng)類型為_____________。由F到G的反應(yīng)類型為_____________。

（4）D和G反應(yīng)生成光刻膠的化學(xué)方程式為_________________________________________________。

（5）寫出由A生成B的化學(xué)反應(yīng)方程式：___________________________________________________。

（6）C的一種同分異構(gòu)體滿足下列條件：

①能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，其水解產(chǎn)物之一能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)；

②苯環(huán)上的一氯取代產(chǎn)物只有兩種。寫出該同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：_____________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活、社會發(fā)展息息相關(guān)，下列說法不正確的是（ ）

A.“霾塵積聚難見路人”，霧霾所形成的氣溶膠有丁達(dá)爾效應(yīng)

B.“熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅”，該過程發(fā)生了置換反應(yīng)

C.屠呦呦提取青蒿素加入乙醚萃取，此過程屬于化學(xué)變化

D.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”詩句中涉及化學(xué)變化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)元素周期表和元素周期律，下列敘述正確的有幾項

①氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性：H2O＞NH3＞SiH4；②氫元素與其他元素可形成共價化合物或離子化合物；③圖1所示實驗可證明元素的非金屬性：Cl＞C＞Si；④用中文“”（ào）命名的第118號元素在周期表中位于第七周期0族

A. 1項 B. 2項 C. 3項 D. 4項

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】《本草綱目》中“燒酒”條目為：“自元時始創(chuàng)其法，用濃酒和糟入甑，蒸令氣上……其清如水，味極濃烈，蓋酒露也。”這里所用的“法”是指

A.蒸餾B.萃取C.過濾D.升華

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了探究化學(xué)能與熱能的轉(zhuǎn)化，某實驗小組設(shè)計了如下三套實驗裝置：

（1）上述3個裝置中，不能證明“銅與濃硝酸反應(yīng)是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng)”的是___________________。

（2）某同學(xué)選用裝置Ⅰ進(jìn)行實驗(實驗前U形管里液面左右相平)，在甲試管里加入適量氫氧化鋇溶液與稀硫酸，U形管中可觀察到的現(xiàn)象是___________________，說明該反應(yīng)屬于___________________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。

（3）為探究固體M溶于水的熱效應(yīng)，選擇裝置Ⅱ進(jìn)行實驗(反應(yīng)在甲中進(jìn)行)。

①若M為鈉，則實驗過程中燒杯中可觀察到的現(xiàn)象是___________________；

②若觀察到燒杯里產(chǎn)生氣泡，則說明M溶于水___________________ (填“一定是放熱反應(yīng)”“一定是吸熱反應(yīng)”或“可能是放熱反應(yīng)”)，理由是___________________；

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖中包含的信息分析，下列敘述正確的是 ( )

A．氫氣與氯氣反應(yīng)生成1 mol氯化氫氣體，反應(yīng)吸收248 kJ的能量

B．436 kJ/mol是指斷開1 mol H2中的H－H鍵需要放出436 kJ的能量

C．氫氣與氯氣反應(yīng)生成2 mol氯化氫氣體，反應(yīng)放出183 kJ的能量

D．431kJ/mol是指生成2 mol HCl中的H－Cl鍵需要放出431 kJ的能量

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硫酸常用于金屬表面除銹．（原理：Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O）
（1）把50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸，稀釋成10%的稀硫酸，需要水的質(zhì)量是多少？
（2）要使16gFe2O3恰好完全反應(yīng)，需消耗上述10%的稀硫酸的質(zhì)量是多少？

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