有機(jī)物A的分子式為C3H6O2,在一定條件下有下圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中B能與Na2CO3溶液反應(yīng)生成CO2氣體,D與濃硫酸混合加熱,能生成最簡單的烯烴.

(1)E的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(2)反應(yīng)③的反應(yīng)類型為
 
反應(yīng),
(3)F中含有的官能團(tuán)為
 

(4)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)類型.
 
,反應(yīng)類型為
 
反應(yīng).
考點:有機(jī)物的推斷
專題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:有機(jī)物A的分子式為C3H6O2,酸性條件下反應(yīng)得到B、D,其中B能與Na2CO3溶液反應(yīng)生成CO2氣體,則B中含有-COOH,則A為酯,D與濃硫酸混合加熱,能生成最簡單的烯烴,則D為CH3CH2OH,故B為HCOOH,A為HCOOCH2CH3,D發(fā)生氧化反應(yīng)得到E,E能與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)得到D,故E為CH3CHO,E氧化得到F為CH3COOH,據(jù)此解答.
解答: 解:有機(jī)物A的分子式為C3H6O2,酸性條件下反應(yīng)得到B、D,其中B能與Na2CO3溶液反應(yīng)生成CO2氣體,則B中含有-COOH,則A為酯,D與濃硫酸混合加熱,能生成最簡單的烯烴,則D為CH3CH2OH,故B為HCOOH,A為HCOOCH2CH3,D發(fā)生氧化反應(yīng)得到E,E能與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)得到D,故E為CH3CHO,E氧化得到F為CH3COOH,
(1)由上述分析可知,E的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CHO,故答案為:CH3CHO;
(2)反應(yīng)③是乙醛與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成乙醇,故答案為:加成;
(3)F為CH3COOH,含有的官能團(tuán)為羧基,故答案為:羧基;
(4)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為:HCOOCH2CH3+H2O
稀硫酸
HCOOH+HOCH2CH3,屬于水解反應(yīng),
故答案為:HCOOCH2CH3+H2O
稀硫酸
HCOOH+HOCH2CH3;水解反應(yīng).
點評:本題考查有機(jī)物推斷,涉及酯、醇、醛的性質(zhì),掌握官能團(tuán)的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化是關(guān)鍵,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列事實與膠體性質(zhì)無關(guān)的是(  )
A、在豆?jié){里加入鹽鹵做豆腐
B、三氯化鐵溶液中滴入氫氧化鈉溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀
C、在河流入海口易形成沙洲
D、一束平行光線照射蛋白質(zhì)溶液時,從側(cè)面可以看到一條光亮的通路

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

保護(hù)環(huán)境是可持續(xù)發(fā)展的重要課題.下列關(guān)于酸性廢水處理的說法正確的是( 。
A、可加入粗鹽
B、可加入熟石灰
C、處理后pH不變
D、處理后pH降低

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定條件下,甲醇與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
CH3OH(g)+H2O(g)?CO2(g)+3H2(g)△H>0
(1)在一定溫度下,該反應(yīng)平衡常數(shù)的表達(dá)式為K=
 
.若溫度升高,K的值將
 
(填“變大”、“變小”或“不變”).
(2)在一定溫度下,向體積為2L的恒容密閉容器中充入8mol CH3OH(g)和16molH2O(g)發(fā)生上述反應(yīng),則:
①不能用來判斷反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是
 
.(填字母)
a.H2(g)的生成速率是CH3OH (g)消耗速率的3倍
b.混合氣體的壓強(qiáng)保持不變
c.CH3OH(g)、H2O(g)、CO2(g)、H2(g)的濃度均保持不變
②如反應(yīng)進(jìn)行20s后達(dá)到平衡狀態(tài),測得混合氣體的壓強(qiáng)是反應(yīng)前的
4
3
倍,則前20s內(nèi)用甲醇表示的反應(yīng)速率為
 
,此時H2O的轉(zhuǎn)化率為
 

③若溫度不變,起始時各物質(zhì)的濃度分別為:c[CH3OH(g)]=4mol?L-1,c[H2O(g)]=xmol?L-1,反應(yīng)達(dá)到平衡后c[CO2(g)]=1mol?L-1,則x=
 

(3)在如圖申P(guān)是可自由平行滑動的活塞,關(guān)閉K,在一定溫度下,向A容器中充入2mol CH3OH(g)和4molH2O(g)向B容器中充入2.4mol CH3OH(g)和4.8mol H2O(g),兩容器分別發(fā)生上述反應(yīng).
已知,起始時A、B的體積均為aL,飯應(yīng)達(dá)到平衡時B的體積為1.5aL.若在相同溫度下,打開K,一段時閱后反應(yīng)又重新達(dá)到平衡,則此時B的體積為
 
L(注意,連通管中氣體忽略不計).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為HOOC-CH=CH-CH2OH.
(1)該有機(jī)物中存在的官能團(tuán)是
 
 
,
 
;其中能夠使溴的四氯化碳溶液褪色的官能團(tuán)是
 
;
(2)驗證該有機(jī)物中-COOH官能團(tuán)常采用的方法是
 
;產(chǎn)生的現(xiàn)象為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某有機(jī)物A的分子中含有兩個碳原子,其同系物中有的常用于浸制生物標(biāo)本.現(xiàn)用A來制取有果香氣味的有機(jī)物F和高分子化合物E.其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:

(1)寫出A、B、C、E的結(jié)構(gòu)簡式:A.
 
;B.
 
;C.
 
;E.
 
;
(2)寫出B+C→F的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

簡要回答下列間題.
(1)實驗室里濃硝酸應(yīng)保存在棕色試劑瓶中,放置在陰涼處的原因是
 

(2)醫(yī)療上“胃舒平”(主要成分為Al(OH)3)可治療胃酸(含鹽酸)過多的原因是
 

(3)新裝修的家居會釋放出苯、甲醛等有害物質(zhì).請列舉一例能減少室內(nèi)空氣污染的方法
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)A~F是我們熟悉的單質(zhì)或化合物,其中A、B均是常見的金屬,且B的合金用量最大;E在常溫下是黃綠色氣體;在適當(dāng)?shù)臈l件下,它們之間可以發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化.

試回答下列問題:
(1)A的化學(xué)式是
 
;
(2)反應(yīng)F→D的化學(xué)方程式是
 

(3)檢驗F中金屬陽離子的常用方法是
 

(4)物質(zhì)B與鹽酸反應(yīng)的離子方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知 ①A是石油裂解氣的主要成分A的產(chǎn)量通常用來衡量一個國家的石油化工水平.
②2CH3CHO+O2 
催化劑
 2CH3COOH.
現(xiàn)以A為主要原料合成乙酸乙酯其合成路線如圖所示.
回答下列問題:
(1)寫出A的結(jié)構(gòu)簡式
 

(2)D分子中的官能團(tuán)名稱是
 
;
(3)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式
 

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