【題目】草酸(乙二酸)可作還原劑和沉淀劑,用于金屬除銹、織物漂白和稀土生產(chǎn)。一種制備草酸(含2個(gè)結(jié)晶水)的工藝流程如右:
回答下列問題:
(1)CO和NaOH在一定條件下合成甲酸鈉、甲酸鈉加熱脫氫的化學(xué)反應(yīng)方程式分別為:__________________、_______________。
(2)該制備工藝中有兩次過濾操作,過濾操作①的濾液是___________,濾渣是________;過濾操作②的濾液是____________和____________,濾渣是_______。
(3)工藝過程中③和④的目的是______________。
(4)有人建議甲酸鈉脫氫后直接用硫酸酸化制備草酸。該方案的缺點(diǎn)是產(chǎn)品不純,其中含有的雜質(zhì)主要是____________________。
(5)結(jié)晶水合草酸成品的純度用高錳酸鉀法測(cè)定。
稱量草酸成品0.250 g溶于水,用0.0500 mol·L-1的酸性KMnO4溶液滴定,至淺粉紅色不消褪,消耗KMnO4溶液15.00 mL,反應(yīng)的離子方程式為__________________;
列式計(jì)算該成品的純度____________________________。
【答案】CO+NaOHHCOONa 2HCOONa Na2C2O4+H2↑ NaOH溶液 CaC2O4 H2C2O4溶液 H2SO4溶液 CaSO4 分別循環(huán)利用氫氧化鈉和硫酸(降低成本),減小污染 Na2SO4 5C2O42-+2MnO4-+16H+==2Mn2++8H2O+10CO2↑
【解析】
根據(jù)流程圖知,一定條件下,一氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成甲酸鈉,反應(yīng)方程式為:CO+NaOHHCOONa,加熱條件下,甲酸鈉脫氫生成草酸鈉,由原子守恒可知有氫氣生成,反應(yīng)方程式為2HCOONa Na2C2O4+H2↑。草酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)得到草酸鈣與氫氧化鈉,濾液是NaOH溶液,濃縮后循環(huán)利用,固體為Ca C2O4,草酸鈣與硫酸反應(yīng)得到硫酸鈣與草酸鈉,則濾渣為CaSO4,濾液B為草酸鈉溶液,再經(jīng)過結(jié)晶、干燥得到草酸鈉晶體,母液中含有硫酸和草酸,可循環(huán)利用。
(1)根據(jù)工藝流程圖可知:CO和NaOH在一定條件下合成甲酸鈉方程式為CO+NaOHHCOONa;甲酸鈉加熱脫氫的同時(shí)還有草酸鈉生成,因此反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為2HCOONa Na2C2O4+H2↑。
(2)根據(jù)反應(yīng)原理和溶解性以及示意圖可知,過濾操作①的濾液是NaOH溶液,濾渣是CaC2O4;過濾操作②的濾液是H2C2O4溶液和H2SO4溶液,濾渣是CaSO4。
(3)根據(jù)工藝過程可知,工藝③可以循環(huán)利用氫氧化鈉,工藝④可以循環(huán)利用硫酸,既提高了原料的利用率,又降低了成本,減小污染。
(4)甲酸鈉脫氫后的產(chǎn)物為草酸鈉,直接用硫酸酸化,生成草酸和硫酸鈉,其中含有的雜質(zhì)主要是Na2SO4。
(5)在測(cè)定過程中,高錳酸鉀為氧化劑,草酸為還原劑,反應(yīng)的離子方程式5C2O42- + 2MnO4- + 16H+= 2Mn2++ 8H2O + 10CO2↑。根據(jù)方程式可得關(guān)系式:
5H2C2O4·2H2O ~ 2KMnO4
5 2
n 0.05mol/L×15.0×10-3L
解得n(H2C2O4·2H2O)=1.875×10-3mol
則m(H2C2O4·2H2O)=1.875×10-3mol×126g/mol=0.236g
所以成品的純度ω=×100%=94.5%。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室從化學(xué)試劑商店買回的硫酸試劑標(biāo)簽上的部分內(nèi)容。據(jù)此,下列說(shuō)法正確的是
A.該硫酸的物質(zhì)的量濃度為9.2mol·L-1
B.該硫酸與等體積的水混合所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于49%
C.配制200mL4.6mol·L-1的稀硫酸需取該硫酸50.0mL
D.該硫酸50.0mL與足量的銅反應(yīng)可得到標(biāo)準(zhǔn)狀況下SO2氣體10.304L
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一種氣態(tài)烷烴和一種氣態(tài)烯烴,它們分子里的碳原子數(shù)相等。將1.0體積這種混合氣體在氧氣中完全燃燒,生成2.0體積的CO2和2.4體積的水蒸氣(氣體體積均在相同狀況下測(cè)定),則混合氣體中烯烴和烷烴的體積比為( )
A.3:1B.1:3C.2:3D.3:2
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】pH值為3的CH3COOH和pH為11的NaOH溶液等體積混合,混合后溶液pH為( )
A. pH<7 B. pH> 7 C. pH=7 D. 無(wú)法判斷
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某課外活動(dòng)小組欲利用氨氣與CuO反應(yīng),研究氨氣的性質(zhì)并測(cè)其組成,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)(夾持裝置未畫出)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)儀器a的名稱為____________;儀器b中可選擇的試劑為(任意填一種)_____________。
(2)實(shí)驗(yàn)中,裝置C中黑色CuO粉末全部轉(zhuǎn)化為紅色固體(已知Cu2O也為紅色固體),量氣管中有無(wú)色無(wú)味的氣體。實(shí)驗(yàn)前稱取黑色CuO 80g,實(shí)驗(yàn)后得到紅色固體質(zhì)量為68g。則紅色固體成分的化學(xué)式為_______________。
(3)E裝置中濃硫酸的作用是____________________________________。
(4)F中讀取氣體體積前,應(yīng)對(duì)裝置F進(jìn)行的操作是:___________________,若無(wú)此操作,而F中左邊液面低于右邊液面,會(huì)導(dǎo)致讀取的氣體體積________ (填“偏大”或“偏小”或“無(wú)影響”);圖中量氣管可由________ (請(qǐng)選擇字母填空:A.酸式滴定管,B.堿式滴定管)改裝而成。
(5)要想測(cè)得氨氣分子中氮、氫原子個(gè)數(shù)比,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)至少測(cè)量或讀取哪些數(shù)據(jù)________。
A.B裝置實(shí)驗(yàn)前后質(zhì)量差mg; B.F裝置實(shí)驗(yàn)前后液面差VL
C.D裝置實(shí)驗(yàn)前后質(zhì)量差mg; D.E裝置實(shí)驗(yàn)前后質(zhì)量差mg;
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某二元弱酸的酸式鹽NaHA溶液,若pH<7,則溶液中各離子的濃度關(guān)系不正確的是( )
A. c(Na+)>c(HA-)>c(H+)>c(A2-)>c(OH-) B. c(H+)+ c(A2-)= c(OH-)+ c(H2A)
C. c(Na+)= c(HA-)+ c(H2A)+ c(A2-) D. c(Na+)+ c(H+)= c(HA-)+2 c(A2-)+ c(OH-)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】電解原理在化學(xué)工業(yè)中有廣泛應(yīng)用。右圖表示一個(gè)電解池, 裝有電解液a;X、Y是兩塊電極板,通過導(dǎo)線與直流電源相連。請(qǐng)回答以下問題:
⑴(8分)若X、Y都是惰性電極,a是飽和NaCl溶液,實(shí)驗(yàn)開始時(shí),同時(shí)在兩邊各滴入幾滴酚酞試液,則
①電解池中X極上的電極反應(yīng)式是 。
在X極附近觀察到的現(xiàn)象是 。
②Y電極上的電極反應(yīng)式是 ,
檢驗(yàn)該電極反應(yīng)產(chǎn)物的方法是 。
⑵(6分)如要用電解方法精煉粗銅,電解液a選用CuSO4溶液,則
①X電極的材料是 ,電極反應(yīng)式是
②Y電極的材料是 ,電極反應(yīng)式是
(說(shuō)明:雜質(zhì)發(fā)生的電極反應(yīng)不必寫出)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把mg銅絲灼燒變黑,立即放入下列物質(zhì)中,能使銅絲變紅而且質(zhì)量仍為mg的是( )
A. NaOH溶液 B. CH3COOH C. 稀HNO3 D. CH3CH2OH
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】銅及其化合物在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用。某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)銅常見化合物的性質(zhì)和制備進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,研究的問題和過程如下:
I.探究不同價(jià)態(tài)銅的穩(wěn)定性
進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)向中加適量稀硫酸,得到藍(lán)色溶液和一種紅色固體,該反應(yīng)的離子化學(xué)方程式為:__________。由此可知,在酸性溶液中,價(jià)Cu比+1價(jià)Cu更_______(填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”)。
(2)將粉末加熱至以上完全分解成紅色的粉末,該反應(yīng)說(shuō)明:在高溫條件下,+1價(jià)的Cu比+2價(jià)Cu更_______(填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”)。
II.探究通過不同途徑制取硫酸銅
(1)途徑A:如下圖
①雜銅(含少量有機(jī)物)灼燒后的產(chǎn)物除氧化銅還含少量銅,原因可能是___________(填字母代號(hào))
a.該條件下銅無(wú)法被氧氣氧化 b.灼燒不充分,銅未被完全氧化
c.氧化銅在加熱過程中分解生成銅 d.灼燒過程中部分氧化銅被還原
②測(cè)定硫酸銅晶體的純度:
某小組同學(xué)準(zhǔn)確稱取4.0g樣品溶于水配成100mL溶液,取10mL溶液于錐形瓶中,加適量水稀釋,調(diào)節(jié)溶液pH=3~4,加入過量的KI,用標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn),共消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液。上述過程中反應(yīng)的離子方程式如下:。則樣品中硫酸銅晶體的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________________
(2)途徑B:如下圖
①燒瓶?jī)?nèi)可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________ (已知燒杯中反應(yīng):)
②下圖是上圖的改進(jìn)裝置,其中直玻璃管通入氧氣的作用是_____________________。
Ⅲ.探究用粗銅(含雜質(zhì)Fe)按下述流程制備氯化銅晶體。
(1)實(shí)驗(yàn)室采用如下圖所示的裝置,可將粗銅與反應(yīng)轉(zhuǎn)化為固體l(部分儀器和夾持裝置已略去),
有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)在濃硫酸洗氣瓶前增加吸收的裝置,你認(rèn)為是否必要________(填“是”或“否”)
(2)將溶液2轉(zhuǎn)化為的操作過程中,發(fā)現(xiàn)溶液顏色由藍(lán)色變?yōu)榫G色。
已知:在氯化銅溶液中有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:[Cu(H2O)4]2+(aq,藍(lán)色)+4Cl-(aq) CuCl42-(aq,黃色)+4H2O(l),該小組同學(xué)取氯化銅晶體配制成藍(lán)綠色溶液Y,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),其中能夠證明溶液中有上述轉(zhuǎn)化關(guān)系的是_____________(填序號(hào))(已知:較高濃度的溶液呈綠色)。
a.將Y稀釋,發(fā)現(xiàn)溶液呈藍(lán)色
b.在Y中加入晶體,溶液變?yōu)榫G色
c.在Y中加入固體,溶液變?yōu)榫G色
d.取Y進(jìn)行電解,溶液顏色最終消失
Ⅳ.探究測(cè)定銅與濃硫酸反應(yīng)
取銅片和12mL18mol/L濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱,一段時(shí)間后停止反應(yīng),為定量測(cè)定余酸的物質(zhì)的量濃度,某同學(xué)設(shè)計(jì)的方案是:在反應(yīng)后的溶液中加蒸餾水稀釋至1000mL,取20mL至錐形瓶中,滴入2~3滴甲基橙指示劑,用標(biāo)準(zhǔn)氫氧化鈉溶液進(jìn)行滴定(已知?dú)溲趸~開始沉淀的pH約為5),通過測(cè)出消耗氫氧化鈉溶液的體積來(lái)求余酸的物質(zhì)的量濃度。假定反應(yīng)前后燒瓶中溶液的體積不變,你認(rèn)為該學(xué)生設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案能否求得余酸的物質(zhì)的量濃度____________(填“能”或“不能”),其理由是_____________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com