(1)1 mol CO2中含有________mol C和________mol O;
(2)1.80 mol CO2中含有________個(gè)CO2分子,________個(gè)C原子,________個(gè)O原子。
解析: (1)1 mol CO2分子中含有1 mol C和2 mol O。
(2)由n=,可知1.80 mol CO2中含有CO2分子個(gè)數(shù)為:
N(CO2)=n(CO2)·NA=1.80 mol×6.02×1023 mol-1
=1.08×1024
1.80 mol×6.02×1023 mol-1個(gè)CO2分子中含有1.80 mol×6.02×1023 mol-1個(gè)C原子和1.80 mol×6.02×1023 mol-1×2=2.17×1024個(gè)O原子。
答案: (1)1 2 (2)1.08×1024 1.08×1024 2.17×1024
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下圖所示的是一些常見(jiàn)的單質(zhì)、化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,有些反應(yīng)中的部分物質(zhì)和反應(yīng)條件被略去。常溫常壓下,A是紅棕色金屬氧化物,B、D和L都是生產(chǎn)生活中常見(jiàn)的金屬單質(zhì),B元素是地殼中含量最多的金屬元素,F(xiàn)和J為常見(jiàn)的非金屬元素的氣體單質(zhì),且F呈無(wú)色、J呈黃綠色,L單質(zhì)呈紫紅色,E和M都是典型的兩性化合物;C是氯堿工業(yè)的主要產(chǎn)品之一,俗名燒堿;C與K在溶液中反應(yīng)時(shí)有紅褐色沉淀生成。
(1)A的化學(xué)式為 ▲ 。
(2)H的電子式為 ▲ 。
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 ▲ 。
(4)反應(yīng)②的離子方程式為 ▲ 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列依據(jù)熱化學(xué)方程式得出的結(jié)論正確的是
A.已知:C(石墨,s)==C(金剛石,s) ,則金剛石比石墨穩(wěn)定
B.已知:2H2(g)+O2(g)==2H2O(g)-483.6kJ·mol-1,則氫氣的燃燒熱為241.8kJ·mol-1
C. 已知:500℃、30MPa下,N2(g)+3H2(g) 2NH3 (g) -38.6kJ·mol-1;將1.5molH2和過(guò)量的N2在此條件下充分反應(yīng),放出熱量19.3kJ
D. 已知: H2(g)+F2(g)== 2HF(g) -270kJ·mol-1,則相同條件下,2molHF氣體的能量小于1mol氫氣和1mol氟氣的能量之和
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為探究氯水中含有的部分粒子及某些粒子的性質(zhì),某化學(xué)興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)觀察氯水顏色,發(fā)現(xiàn)氯水呈黃綠色,說(shuō)明氯水中含有的粒子是________;
(2)向氯水中滴入碳酸鈉溶液,有氣體生成,說(shuō)明氯水中含有的粒子是________;
(3)在盛有氯水的試管中放入的有色布條退色,說(shuō)明氯水中含有的粒子是________;
(4)寫出氯氣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________________________;
(5)寫出氯氣與金屬鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
若1 g CO2中含有x個(gè)原子,則阿伏加德羅常數(shù)可表示為( )
A.mol-1 B.mol-1
C.mol-1 D.mol-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
人類使用材料的增多和變化,標(biāo)志著人類文明的進(jìn)步,下列材料與化學(xué)制備無(wú)關(guān)的是( )
A.石器 B.青銅器
C.鐵器 D.高分子材料
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列由事實(shí)得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
A.維勒用無(wú)機(jī)物合成了尿素,突破了無(wú)機(jī)物與有機(jī)物的界限
B.門捷列夫在前人工作的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)了元素周期律,表明科學(xué)研究既要繼承又要?jiǎng)?chuàng)新
C.C60是英國(guó)和美國(guó)化學(xué)家共同發(fā)現(xiàn)的,體現(xiàn)了國(guó)際科技合作的重要性
D.科恩和波普爾因理論化學(xué)方向的貢獻(xiàn)獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng),意味著化學(xué)已成為以理論研究為主的學(xué)科
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.HF穩(wěn)定性比HCl強(qiáng) B.Mg失電子能力比Ca弱
C.NaCl與NH4Cl含有的化學(xué)鍵類型相同 D.等物質(zhì)的量的C2H6和H202含電子數(shù)相同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組擬對(duì)一種焰火原料(由兩種短周期的常見(jiàn)金屬單質(zhì)組成的合金粉末)進(jìn)行探究。請(qǐng)完成下列探究報(bào)告。
【探究目的】探究該焰火原料的組成
【資料檢索】①M(fèi)g2+檢驗(yàn)方法:取2滴待檢液,加入2滴2 mol·L-1 NaOH溶液,再加入1滴鎂試劑(Ⅰ)染料(對(duì)硝基苯偶氮苯二酚)。若出現(xiàn)沉淀并吸附鎂試劑(Ⅰ)染料呈天藍(lán)色,表示待檢液中含有Mg2+。Ag+、Cu2+、Fe3+、NH4+會(huì)妨礙Mg2+檢出。
②Mg(OH)2可溶于濃的氯化銨溶液,其他的常見(jiàn)不溶堿難溶于氯化銨。
③很多合金是金屬互化物,有確定的化學(xué)組成。
④固體L與某種寶石的主要成分相同。
【探究思路】①確定焰火原料所含金屬種類;②測(cè)定焰火原料的化學(xué)式。
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)甲同學(xué)進(jìn)行了初步試驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下。請(qǐng)?zhí)顚懴卤怼?/p>
試驗(yàn)序號(hào) | 實(shí) 驗(yàn) 步 驟 | 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 | 結(jié) 論 |
① | 取少量該焰火原料加入冷水 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 不含有Li、Na等活潑金屬 |
② | 取少量該焰火原料加入稀鹽酸 | 完全溶解,有大量氣體 | _____________________ |
(2)乙同學(xué)取甲第②組實(shí)驗(yàn)的溶液,加入鎂試劑(Ⅰ)染料,得出合金中不含鎂。
乙的結(jié)論_________(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)。判斷理由為 。
(3)丙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,確定焰火原料中的金屬種類,實(shí)驗(yàn)記錄如下。
由丙的實(shí)驗(yàn)記錄可知,該焰火原料是由__________(填元素名稱)兩種金屬組成的合金;實(shí)驗(yàn)中濾液加入足量氫氧化鈉溶液后需煮沸,煮沸的理由是_____________________。
(4)丁同學(xué)利用丙同學(xué)的結(jié)論,設(shè)計(jì)如下圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟,確定合金組成。
問(wèn)題討論:
①能確定合金組成的數(shù)據(jù)組有______________(填寫選項(xiàng)字母);
a.m、n b.m、y c.n、y
②若合金中相對(duì)原子質(zhì)量較小的金屬的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為x,金屬總物質(zhì)的量為7mol,試在下圖中作出y隨x變化的曲線;
③當(dāng)y=8.5mol時(shí),該合金是一種金屬互化物,其化學(xué)式為________________。
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