0.2mol |
2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
相關實驗 | 預期目的 | |
① | 將SO2通入溴水,溴水褪色后加熱觀察能否恢復原色 | 驗證SO2漂白的可逆性 |
② | 將氯水加入淀粉KI溶液中 | 驗證Cl的非金屬性比I強 |
③ | 在相同溫度下,將表面積相同的鋁條和鎂條投入等體積同濃度的鹽酸中,觀察產(chǎn)生氣泡的速率. | 比較同周期金屬元素的金屬性強弱. |
④ | 利用電解質(zhì)溶液的導電性裝置,檢測AlCl3溶液的導電性 | 證明AlCl3是離子化合物 |
A、僅① | B、①④ | C、②③ | D、③④ |
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科目:高中化學 來源: 題型:
n(NH3) |
n(CO2) |
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H2O | CO | CO2 | H2 | |
甲n/mol | 0.10 | 0.30 | 0.10 | 0.50 |
乙n/mol | 0.20 | 0.20 | 0 | 0 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
c(H2CO3) | ||
c(C
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、利用催化設施,可以將汽車尾氣中CO和NO轉(zhuǎn)化為無害氣體 |
B、在入海口的鋼閘門上裝一定數(shù)量的銅塊可防止閘門被腐蝕 |
C、先通入氯氣,再加入硫酸亞鐵處理水,能達到消毒殺菌和除去懸浮雜質(zhì)的目的 |
D、半導體行業(yè)中有一句話:“從沙灘到用戶”,計算機芯片的材料是硅 |
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