【題目】已知化學(xué)反應(yīng)A2(g)+B2(g)=2AB(g)的能量變化如圖所示,判斷下列敘述中正確的是
A.每生成2分子AB吸收bkJ熱量
B.斷裂1molA-A鍵和1molB-B鍵,放出akJ能量
C.該反應(yīng)中反應(yīng)物的總能量高于產(chǎn)物的總能量
D.該反應(yīng)熱為(a-b)kJ·mol-1
【答案】D
【解析】
圖中信息告訴我們,斷裂1mol A2(g)和1molB2(g)中的化學(xué)鍵,需吸收akJ的熱量,由2molA(g)與2molB(g)發(fā)生反應(yīng)生成2molAB(g),能放出bkJ的熱量。
A.1mol A2(g)和1molB2(g)發(fā)生反應(yīng)生成2molAB(g),需吸收(a-b)kJ熱量,A不正確;
B.?dāng)嗔?/span>1molA-A鍵和1molB-B鍵,吸收akJ能量,B不正確;
C.該反應(yīng)中反應(yīng)物的總能量低于產(chǎn)物的總能量,C不正確;
D.反應(yīng)熱為反應(yīng)物的總鍵能減去生成物的總鍵能,即(a-b)kJ·mol-1,D正確;
故選D。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硫代硫酸鈉 (Na2S2O3)在生產(chǎn)生活中具有廣泛應(yīng)用。硫化堿法是工業(yè)上制取硫代硫酸鈉的方法之一。實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)生產(chǎn)裝置如圖所示:
(1)利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),為保證硫酸順利滴下的操作是_______。
(2)裝置B中生成的Na2S2O3同時(shí)還生成CO2,反應(yīng)的離子方程式為_______;在該裝置中使用多孔球泡的目的是_____。
(3)裝置C的作用是檢驗(yàn)裝置B中SO2的吸收效果,C中可選擇的試劑是__(填字母)。
a.H2O2溶液 b.溴水 c.KMnO4溶液 d.BaCl2溶液
(4)Na2S2O3溶液常用于測(cè)定廢水中Ba2+濃度。
①取廢水20.00mL,控制適當(dāng)?shù)乃岫,加入足鹽K2Cr2O7溶液,得到 BaCrO4 沉淀,過(guò)濾洗滌后用適量稀酸溶解,此時(shí) CrO42-全部轉(zhuǎn)化為Cr2O72-;再加過(guò)量 KI溶液,將Cr2O72- 充分反應(yīng);然后加入淀粉溶液作指示劑,用0.100 mol/L的Na2S2O3 溶液進(jìn)行滴定:(I2 +2 S2O32-= S4O62-+ 2I-),滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象為__________。平行滴定3次,消耗Na2S2O3 溶液的平均用量為18.00mL。則該廢水中Ba2+ 的物質(zhì)的量濃度為____mol/L,
②在滴定過(guò)程中,下列實(shí)驗(yàn)操作會(huì)造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏高的是______(填字母)。
a.滴定管未用Na2S2O3溶液潤(rùn)洗
b.滴定終點(diǎn)時(shí)俯視讀數(shù)
c.錐形瓶用蒸餾水洗滌后未進(jìn)行干燥處理
d.滴定管尖嘴處滴定前無(wú)氣泡,滴定終點(diǎn)發(fā)現(xiàn)有氣泡
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向含0.2molAlCl3的溶液中加入了一定量的1mol/L的NaOH溶液后,生成了7.8g的沉淀,則加入的NaOH溶液的體積可能為( )
A.150mLB.200mLC.700mLD.400mL
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有金屬單質(zhì)A、B、C和氣體甲、乙、丙以及物質(zhì)D、E、F、G、H,它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中有些反應(yīng)的生成物和反應(yīng)的條件沒(méi)有標(biāo)出)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)③的離子方程式___。
(2)反應(yīng)⑥化學(xué)方程式____。
(3)反應(yīng)⑦的離子方程式____;物質(zhì)H在空氣中的現(xiàn)象____。
(4)D溶液中加入B的氧化物固體的離子反應(yīng)方程式為___,向反應(yīng)后的溶液中通入過(guò)量CO2的離子反應(yīng)方程式為___。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列離子方程式正確的是
A.過(guò)氧化鈉投入水中:Na2O2+2H2O=O2↑+2OH-+2Na+
B.用FeCl3腐蝕印刷電路板:Cu+Fe3+=Cu2++Fe2+
C.在碳酸氫鈣溶液中加入少量苛性鈉溶液:Ca2++HCO3-+OH-=CaCO3↓+H2O
D.Fe與水蒸氣反應(yīng):2Fe+3H2O(g)Fe2O3+3H2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬利用甲烷和氯氣發(fā)生取代反應(yīng)制取副產(chǎn)品鹽酸,設(shè)計(jì)如圖裝置,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.實(shí)驗(yàn)時(shí)先點(diǎn)燃A處酒精燈再通甲烷
B.從D中分離出鹽酸的方法為過(guò)濾
C.裝置C經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的光照射后,生成的有機(jī)物有4種
D.裝置B有均勻混合氣體、控制氣流速度、干燥混合氣體等作用
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鈷藍(lán)(化學(xué)式Al2CoO4)是一種耐熱、耐光、耐酸、耐堿腐蝕的藍(lán)色顏料。某企業(yè)利用含鋁鋰鈷廢料(鋁箱、CoO和Co2O3、Li2O)制備鈷藍(lán)的工藝流程如下:
回答下列問(wèn)題:
(1)堿浸時(shí)要有防火、防爆措施,原因是______,操作I的內(nèi)容是_______。
(2)在實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)生產(chǎn)時(shí),也可用鹽酸酸浸出鈷,但實(shí)際工業(yè)生產(chǎn)中卻不用鹽酸,請(qǐng) 從反應(yīng)原理分析不用鹽酸浸出鈷的主要原因___。
(3)寫出“還原”過(guò)程中反應(yīng)的離子方程式____。
(4)料渣2的主要成分是A1(OH)3 、____,寫出灼燒時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某有機(jī)物X是一種免疫調(diào)節(jié)劑,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,下列有關(guān)X的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.其共平面碳原子最多有9個(gè)
B.既能與鈉反應(yīng)也能與NaHCO3溶液反應(yīng)
C.能發(fā)生加成反應(yīng)
D.X分子間能發(fā)生取代反應(yīng)但分子內(nèi)不能發(fā)生取代反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向一定量的銅和 Fe2O3 的混合物中加入 200mL1.5 mol·L-1的稀硫酸,完全反應(yīng)后固體無(wú)剩余,得到的溶液中只有兩種溶質(zhì),假設(shè)反應(yīng)前后溶液體積不變,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.原混合物中 Cu 和 Fe2O3 的質(zhì)量之比為 1∶2
B.反應(yīng)后的溶液中 CuSO4 的物質(zhì)的量的濃度為 1mol/L
C.若用 CO 還原等質(zhì)量的原混合物,充分反應(yīng)后,質(zhì)量將減少 4.8 克
D.該反應(yīng)過(guò)程均發(fā)生氧化還原反應(yīng)
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