【題目】下列物質(zhì)屬于高分子的是

A.蔗糖B.聚乙烯C.油脂D.氨基酸

【答案】B

【解析】

高分子化合物是指那些由眾多原子或原子團主要以共價鍵結(jié)合而成的相對分子量在一萬以上的化合物;

A項,蔗糖分子式是C12H22O11,相對分子質(zhì)量較小,不屬于高分子化合物,故不選A項;

B項,聚乙烯相對分子質(zhì)量在10000以上,屬于高分子化合物,故選B項;

C項,油脂為高級脂肪酸甘油酯,相對分子質(zhì)量較小,不屬于高分子化合物,故不選C項;

D項,氨基酸含有羧基和氨基兩種官能團,相對分子質(zhì)量較小,不屬于高分子化合物,故不選D項;

故答案選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化合物A放入密閉容器中加熱,在一定條件下存在如下兩個平衡:A(s) 2B(g)+ C(g) ;2C(g) D(g)+ 3E(g)經(jīng)測定,平衡時,c(C)=0.01mol/L,c(E)=0.015mol/L,則B的濃度為( )

A. 0.04mol/LB. 0.025mol/LC. 0.03mol/LD. 0.02mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】合金在生產(chǎn)和生活具有廣泛的應(yīng)用。下列用品中所用的材料不屬于合金的是

A. 鐵鍋 (生鐵) B. 銅壺(黃銅)

C. 高壓鍋(硬鋁) D. 溫度計(水銀)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,不屬于電解質(zhì)的是

A.H2SO4B.金剛石C.NaNO3D.KOH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】FeS 與一定濃度的HNO3 反應(yīng),生成Fe(NO3)3、Fe2(SO4)3、NO2、N2O4、NO 和H2O,當NO2、N2O4、NO 的物質(zhì)的量之比為1:1:2 時,實際參加反應(yīng)的FeS 與被還原的HNO3的物質(zhì)的量之比為 ( )

A. 1:4 B. 1:5 C. 1:6 D. 1:7

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各種說法中不正確的是  

A. 在水中氫、氧原子間均以共價鍵相結(jié)合

B. 離子鍵是陽離子、陰離子的靜電作用

C. 的反應(yīng)過程涉及了共價鍵的斷裂和形成

D. 金屬具有金屬光澤及良好的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性,這些性質(zhì)均與金屬鍵有關(guān)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了一組實驗驗證元素周期律..甲同學(xué)設(shè)計了如如圖裝置來一次性完成元素氮、碳、硅非金屬性強弱的比較。

1)甲同學(xué)在連接好儀器后,加入藥品之前的具體操作是:______________

2)要證明氮、碳、硅非金屬性強弱,在 A 中加________________溶液,B 中加___________溶液,C 中加___________溶液,將觀察到C ________________的現(xiàn)象.但花花認為,該現(xiàn)象不足以證明三者非金屬性強弱,請用文字敘述理由_____________。

3)為避免上述問題,應(yīng)在 BC 之間增加一個盛有足量_____的洗氣裝置.改進后C 中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是________________

Ⅱ.丙同學(xué)設(shè)計了如如圖裝置來驗證鹵族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律.A、B、C 三處分別是沾有NaBr 溶液的棉花、濕潤淀粉 KI 試紙、濕潤紅紙.

4)請寫出濃鹽酸與高錳酸鉀反應(yīng)的離子方程式:______________

5A 中棉花顏色變_______,則說明非金屬性 ClBr;向 NaBr KI 的混合溶液中,通入足量的 Cl2 充分反應(yīng)后,將所得溶液蒸干并灼燒,最后得到的物質(zhì)是___________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定條件下,在體積為5L的密閉容器中,一氧化碳與氫氣反應(yīng)生成甲醇(催化劑為Cu2O/ZnO):CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)

根據(jù)題意完成下列各題:

(1)反應(yīng)達到平衡時,平衡常數(shù)表達式K=__________,升高溫度,K值_______(填“增大”、“誠小”或“不變”)。

(2)在500℃,從反應(yīng)開始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)=_____________

(3)在其他條件不變的情況下,對處于E點的體系體積壓縮到原來的1/2,下列有關(guān)該體系的說法正確的是___________

a.氫氣的濃度減少 b.正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率也加快

c.甲醇的物質(zhì)的量增加 d.重新平衡時n(H2/n(CH3OH)增大

(4)據(jù)研究,反應(yīng)過程中起催化作用的為Cu2O,該反應(yīng)使用催化劑的目的是_____________________。已知反應(yīng)Cu2O+CO2Cu+CO2若原反應(yīng)體系中含少量CO2________(填“有利于”“不利于”)維持催化劑Cu2O的量不變。請標出反應(yīng)Cu2O+CO2Cu+CO2電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:___________________________,標準狀況下2.24LCO2參與反應(yīng),電子轉(zhuǎn)移數(shù)為___________個。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于有機物a()、b()、c(

A. a、b、c均能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)

B. a、b、c的分子式均為C8H8

C. a的所有原子一定處于同一一平面

D. b的二氯代物有3種

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