鋼鐵是21世紀(jì)用途最廣的結(jié)構(gòu)材料和功能材料.其成分主要是Fe和少量C.
(1)工業(yè)上在煉鐵高爐中用CO熱還原Fe2O3冶煉鐵.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式并用單線橋表示電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目
 

(2)鐵鎂合金是目前已發(fā)現(xiàn)的儲(chǔ)氫密度最高的儲(chǔ)氫材料之一,形成的MgH2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)Fe3+具有強(qiáng)氧化性,向FeCl3溶液中通入硫化氫氣體有淡黃色沉淀生成,離子方程式為
 

(4)向一定量的FeCl3溶液中加入適量KSCN溶液,溶液變紅色.該反應(yīng)的離子方程式為
 
;向上述紅色溶液中加入Mg(OH)2固體,可觀察到溶液紅色變淺,有紅褐色沉淀析出.試用平衡移動(dòng)原理解釋該現(xiàn)象
 
;沉淀轉(zhuǎn)化的離子方程式為
 
考點(diǎn):鐵的氧化物和氫氧化物,二價(jià)Fe離子和三價(jià)Fe離子的檢驗(yàn)
專題:幾種重要的金屬及其化合物
分析:(1)寫出化學(xué)方程式,根據(jù)元素化合價(jià)變化判斷得失電子的數(shù)目和電子轉(zhuǎn)移的方向,畫出單線橋;
(2)MgH2與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣;
(3)Fe3+具有強(qiáng)氧化性,能夠氧化二價(jià)硫;
(4)FeCl3溶液中加入適量KSCN溶液發(fā)生絡(luò)合反應(yīng)生成血紅色物質(zhì);依據(jù)離子濃度對(duì)平衡移動(dòng)的影響解答.
解答: 解:(1)三氧化二鐵中,鐵化合價(jià)由+3降低為0價(jià)得3個(gè)電子;CO中C由+2價(jià)升高為+4價(jià)失2個(gè)電子,根據(jù)得失電子總數(shù)相等,找到得失電子數(shù)的最小公倍數(shù)為6,轉(zhuǎn)移電子總數(shù)為6,
故答案為:
(2)MgH2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MgH2+2H2O═Mg(OH)2+2H2↑,故答案為:MgH2+2H2O═Mg(OH)2+2H2↑;
(3)Fe3+具有強(qiáng)氧化性,能夠氧化二價(jià)硫,向FeCl3溶液中通入硫化氫氣體有淡黃色沉淀生成,離子方程式為2Fe3++H2S═2Fe2++S↓+2H+;
故答案為:2Fe3++H2S═2Fe2++S↓+2H+;
(4)FeCl3溶液中加入適量KSCN溶液發(fā)生絡(luò)合反應(yīng)生成血紅色物質(zhì),離子方程式為:Fe3++SCN-Fe(SCN)2-,向上述紅色溶液中加入Mg(OH)2固體,Mg(OH)2中的OH-與Fe3+反應(yīng)生成Fe(OH)3促使平衡Fe3++SCN-Fe(SCN)2-逆向移動(dòng),F(xiàn)e(SCN)2-濃度減小,紅色變淺,沉淀轉(zhuǎn)化的離子方程式為:3Mg(OH)2+2Fe3+═2Fe(OH)3↓+3Mg2+;
故答案為:Fe3++SCN-Fe(SCN)2-;Mg(OH)2中的OH-與Fe3+反應(yīng)生成Fe(OH)3促使平衡Fe3++SCN-Fe(SCN)-逆向移動(dòng),F(xiàn)e(SCN)2-濃度減小,紅色變淺;3Mg(OH)2+2Fe3+═2Fe(OH)3↓+3Mg2+
點(diǎn)評(píng):本題考查了物質(zhì)的性質(zhì),是高考的熱門考點(diǎn),熟悉三價(jià)鐵離子的性質(zhì)和檢驗(yàn)是解題關(guān)鍵,注意化學(xué)平衡移動(dòng)的影響因素,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

只具有還原性的離子是(  )
A、MnO4-
B、NO3-
C、Br-
D、Fe2+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某溫度下CaF2飽和溶液的物質(zhì)的量濃度為2×10-4mol/L,則在此溫度下CaF2的溶解度為( 。
(設(shè)CaF2在水中達(dá)到飽和時(shí),溶液密度=1g/cm3
A、1.56×10-3g
B、1.56×10-2g
C、7.8×10-4g
D、無法計(jì)算

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式書寫不 正確的是(  )
A、鹽酸與Na2SiO3溶液混合:SiO32-+2H+═H2SiO3
B、往澄清石灰水中通入過量SO2:SO2+Ca2++2OH-═CaSO3↓+H2O
C、NO2通入水中:H2O+3NO2═2H++2NO3-+NO
D、濃鹽酸和二氧化錳共熱制取Cl2:MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列熱化學(xué)方程式或離子方程式中,正確的是( 。
A、甲烷的標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱為-890.3kJ?mol-1,則甲烷燃燒的熱化學(xué)方程式可表示為:CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g)△H=-890.3kJ?mol-1催化劑450℃、1MPa
B、450℃、1MPa下,將1mol SO2和0.5molO2置于密閉的容器中充分反應(yīng)生成SO3(g),放熱98.5kJ,其熱化學(xué)方程式為:2SO2+O2(g)?2 SO3(g)△H=-98.5kJ?mol-1
C、氯化鎂溶液與氨水反應(yīng):Mg2++2OH-=Mg(OH)2
D、用FeCl3溶液腐蝕銅箔:Cu+2Fe3+═2Fe2++Cu2+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

最近我國科學(xué)家正在研究牛胃與人胃的區(qū)別,并研制出一種使纖維素能較快地轉(zhuǎn)變?yōu)榈途厶堑拿福缒軐?shí)現(xiàn),就不再為米面發(fā)愁,吃綠色植物就可以過日子了.不但如此,大量的無用的短纖維,也可以轉(zhuǎn)換成乙醇,供工業(yè)上使用.
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)試寫出由纖維素轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟堑幕瘜W(xué)方程式:
 

(2)試確定與葡萄糖分子等氫原子的烷烴互為同分異構(gòu)體的有
 
種,其中熔、沸點(diǎn)最低的烷烴分子的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(3)寫出葡萄糖與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)生成酯的結(jié)構(gòu)簡式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氯氣并以氯氣為原料進(jìn)行特定反應(yīng)的裝置:

(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先點(diǎn)燃A處的酒精燈,打開旋塞K,讓Cl2充滿整個(gè)裝置,再點(diǎn)燃D處酒精燈,連接上E裝置.Cl2通過C瓶后再進(jìn)入D.D裝置的硬質(zhì)玻管內(nèi)盛有炭粉,發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其產(chǎn)物為CO2和HCl.
試寫出D中化學(xué)方程式:
 

(2)在E處,紫色石蕊試液的顏色由紫色變?yōu)榧t色,再變?yōu)闊o色,為什么?
 

(3)D處反應(yīng)完畢后,關(guān)閉旋塞K,移去酒精燈,但由于余熱的作用,A處仍有Cl2產(chǎn)生,此時(shí)B中的現(xiàn)象是
 
,B的作用是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Ⅰ.已知某可逆反應(yīng):aA(g)+bB(g)?cC(g)+dD(g).請(qǐng)回答下列問題:
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果,描繪出了該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)及改變外界條件后,反應(yīng)速率與時(shí)間的關(guān)系圖象(如圖1所示):有利于提高D產(chǎn)量的變化過程是圖象中的
 
段;引起該變化過程的外界條件是
 


(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果描繪出了圖2.由此圖象可以得出,升高溫度,上述平衡將向
 
(填“正反應(yīng)“或“逆反應(yīng)”)方向移動(dòng);反應(yīng)計(jì)量數(shù)之間的關(guān)系:a+b
 
c+d(填“大于”、“小于”、“等于”
或“不確定”).
Ⅱ.工業(yè)合成氨反應(yīng)如下:N2+3H2
高溫、高壓
催化劑
2NH3.請(qǐng)回答下列問題:
(1)在一定條件下2L的密閉容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并測(cè)得下列數(shù)據(jù):
物質(zhì)N2H2NH3
起始(mol)270
10s(mol)1.6
平衡時(shí)(mol)2
則10s內(nèi),用氫氣表示的化學(xué)反應(yīng)速率是
 
,該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)是
 

(2)根據(jù)混合氣體各成分的物質(zhì)性質(zhì),你認(rèn)為工業(yè)上將氨氣從混合氣體中分離出來的措施是
 
,從而達(dá)到反應(yīng)氣體循環(huán)利用的目的.實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氨氣的方法是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

若要使1mol CH4完全和氯氣發(fā)生取代反應(yīng),并生成相同物質(zhì)的量的四種取代物,則需要氯氣的物質(zhì)的量為
 

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