【題目】某可逆反應達到平衡狀態(tài)時,下列說法不正確的是( )

A.化學平衡是一種動態(tài)平衡,vv≠0

B.一定條件下,可逆反應都能達到平衡狀態(tài)

C.平衡狀態(tài)時,反應混合物中各組分含量保持不變

D.平衡狀態(tài)時,反應混合物中各物質的濃度一定相同

【答案】D

【解析】

A.可逆反應達到平衡時正逆反應速率相等,且均不為0,故A正確;

B.一定條件下,可逆反應都有一定的限度,達到該條件下的最大限度即達到平衡狀態(tài),故B正確;

C.反應達到平衡狀態(tài)時,正逆反應速率相等,平衡時各物質的物質的量、濃度等不再發(fā)生變化,故C正確;

D.平衡時各物質的濃度不在改變,但不一定相同,故D錯誤;

故答案為D。

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知:N2O4(g)2NO2(g),將裝有N2O4NO2混合氣體的燒瓶浸入熱水中,燒瓶內混合氣體的顏色逐漸變深。下列結論不能說明該反應已經(jīng)達到化學平衡狀態(tài)的是

A. 燒瓶內氣體的質量不再變化

B. 燒瓶內氣體的顏色不再變化

C. 燒瓶內氣體的壓強不再變化

D. N2O4的消耗速率與NO2的消耗速率之比為1:2

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【題目】牛通過吃草獲得化合物和元素。那么,牛和草體內的各種化學元素

A. 種類差異很大,含量大體相同 B. 種類和含量差異都很大

C. 種類和含量都是大體相同的 D. 種類大體相同,含量差異很大

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【題目】已知氯化銀在水中的溶解平衡為: AgCl(s)Ag+(aq)+Cl(aq),
25℃,其Ksp為:Ksp=[Ag+][Cl]=1.8×10﹣10 mol2L﹣2 . 現(xiàn)把氯化銀(足量)分別放人:
①100mL蒸餾水中;
②100mL 0.1molL﹣1的鹽酸溶液中;
③1000mL 0.1molL﹣l的氯化鋁溶液中;
④100mL0.1molL﹣1的氯化鎂溶液中.
充分攪拌后,相同溫度下,銀離子濃度由大到小的順序是(用序號回答) . 在0.1molL﹣l氯化鋁溶液中,銀離子的物質的量濃度最大可達到

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【題目】常溫下,用0.1000mol·L-1的鹽酸滴 0.1000mol·L-1Na2CO3溶液25.00mL。用pH傳感器測得混合溶液的pH變化曲線如圖,下列說法正確的是

A. c→d點發(fā)生的主要離子反應:HCO3-+H+=H2O+CO2

B. b點時,c(CO32-)>c(HCO3-)>c(OH-)

C. d點時, c(OH-)=c(H+)+c(HCO3-)+2c(H2CO3)

D. e點時, c(H+)=2c(CO32-)+c(HCO3-)+c(OH-)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】I.實驗室用下圖裝置制取并研究SO2的性質。

完成下列填空:

1圓底燒瓶中反應的化學方程式為_____________________________________

2A中盛放品紅溶液,可以驗證的SO2性質是______________。若要驗證SO2的還原性,A中應盛放_________溶液。B中應盛放_________溶液。

II.為測定反應后的溶液中殘留的硫酸濃度,實驗小組進行如下探究。

3甲組:取1 mL反應液加水稀釋至100 mL,再取10 mL稀釋液與足量鋅粒用下圖裝置進行測定。在讀取反應前后量氣管中液面讀數(shù)時應先調節(jié)水準管與量氣管中液面等高,這樣操作的目的是________

實驗測得反應生成的氫氣體積為22.4 mL(已換算到標準狀況),計算原反應液中殘留的硫酸濃度為______mol/L。

4乙組:欲通過加入足量的BaCl2溶液,測定生成的BaSO4沉淀質量來達到實驗目的。該設計思路不可行,理由是_______________________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】化學在生產生活和科學研究中具有重要的作用。下列說法正確的是(

①耐高溫的碳化硅陶瓷是新型無機非金屬材料

②現(xiàn)代建筑物大量使用的沙子和水泥都是硅酸鹽材料

③單質硅可以用來制造太陽能電池

④水晶項鏈和陶瓷都是硅酸鹽材料

A.①②B.②③C.②④D.①③

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】向稀硫酸溶液中逐漸加入氨水,當溶液中c(NH4+)=2c(SO42﹣)時,溶液的pH(  )

A. 大于7 B. 等于7 C. 小于7 D. 無法判斷

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【題目】下列做法不利于環(huán)境保護的是

A. 為減少溫室氣體排放,應減少燃煤大力發(fā)展新能源,如核能、風能、太陽能

B. 用雜草、生活垃圾等有機廢棄物在沼氣池中發(fā)酵產生沼氣,作家庭燃氣

C. 為節(jié)約垃圾處理的費用,大量采用垃圾的填埋

D. 在屋頂安裝太陽能熱水器為居民提供生活用熱水

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