【題目】下列變化過程中ΔH>0的是（ ）

A．H2在Cl2中燃燒

B．酸堿中和反應(yīng)

C．液態(tài)水變成水蒸氣

D．濃硫酸稀釋

【答案】C

【解析】

試題分析：ΔH>0，產(chǎn)物的總能量大于反應(yīng)物的總能量。在反應(yīng)中，反應(yīng)物要吸收一定的能量，才能達到產(chǎn)物的能量需求。A．H2在Cl2中燃燒，所有的物質(zhì)燃燒，是放熱過程，故A不選；B．酸堿中和反應(yīng)，是放熱過程，故B不選；C．液態(tài)水變成水蒸氣，是物理變化中的汽化，是吸熱過程，故C選；D．濃硫酸稀釋，是物理變化，是放熱過程，故D不選；故答案為C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的水溶液能導(dǎo)電，但屬于非電解質(zhì)的是

A. Na2S B. Cl2 C. NaHCO3 D. CO2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在pH＝0的無色溶液中能大量共存的離子組是

A、Na+、Ca2+、Cl－、AlO2－ B.Ba2+、K+、OH－、NO3－

C. Al3+、Cu2+、SO42－、Cl－ D. NH4＋.、Mg2+、SO42－、Cl－

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)丙烷的敘述中不正確的是（　�。�

A. 光照下能夠發(fā)生取代反應(yīng) B. 分子中所有碳原子一定在同一平面上

C. 是石油分餾的一種產(chǎn)品 D. 比丁烷更易液化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面這個實驗為“套管實驗”，實驗裝置如下圖，請觀察實驗裝置。分析實驗原理，并回答下列問題：

（1）整個實驗過程中，能觀察到①燒杯A中的現(xiàn)象：②燒杯B中的現(xiàn)象______________；

（2）實驗結(jié)束時的操作是______________

（3）寫出實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________；

（4）該實驗可證明穩(wěn)定性：NaHCO3 Na2CO3(填大于，小于或等于)，證明穩(wěn)定性比較時，能否將NaHCO3、Na2CO3的位置互換 （填能或不能）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列事實能說明影響化學(xué)反應(yīng)速率的決定性因素是反應(yīng)物本身性質(zhì)的是

A. Fe與濃鹽酸反應(yīng)比與稀鹽酸反應(yīng)快

B. Cu與濃硝酸反應(yīng)比與稀硝酸反應(yīng)快

C. N2與O2在常溫、常壓下不反應(yīng),放電時可反應(yīng)

D. Cu能與濃硝酸反應(yīng),但不能與濃鹽酸反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列框圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系中，A、C均為常見的金屬單質(zhì)， E為固體非金屬單質(zhì)。B為棕紅色固體氧化物，X為常見的無色液體。L焰色為黃色，且能使酚酞變紅（反應(yīng)過程中生成的水及其他產(chǎn)物已略去）

請回答以下問題：

（1）F的化學(xué)式為 ；

（2）I與氯水反應(yīng)的離子方程式為 ；

（3）A與B生成C和D的反應(yīng)是 （填“放出”或“吸收”）大量熱量的反應(yīng)；

（4）D與L反應(yīng)的離子方程式為 。

（5）檢驗“黃色溶液”中金屬陽離子的試劑是 （寫化學(xué)式）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】容量瓶是用來配制物質(zhì)的量濃度的溶液的定量儀器，其上標(biāo)有：①溫度 ②濃度 ③容量 ④壓強⑤刻度線 ⑥酸式或堿式這六項中的（ ）
A.②④⑥
B.③⑤⑥
C.①②④
D.①③⑤

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硅酸鈉被國家列為“我國優(yōu)先發(fā)展的精細化學(xué)品”和“今后我國無機化工產(chǎn)品發(fā)展重點”之一。下圖是用海邊的石英砂（含氯化鈉、氧化鐵等雜質(zhì)）制備硅酸鈉的工藝流程示意簡圖：

（1）要將洗出液中的溶質(zhì)析出，采用的方法是 （填“蒸發(fā)”、“降溫”）結(jié)晶；操作時用到的硅酸鹽儀器有酒精燈（再填2個儀器） 。

（2）殘渣的主要成分為： 。

（3）上述流程中加入NaOH溶液，反應(yīng)的離子方程式為 。

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