16.下列設(shè)備工作時,將化學能轉(zhuǎn)化為熱能的是(  )
A.
太陽能生熱器
B.
硅太陽能電池
C.
燃氣灶
D.
鋰離子電池

分析 A.太陽能生熱器是將太陽能轉(zhuǎn)化為熱能;
B.硅太陽能電池是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能;
C.燃氣灶是將化學能轉(zhuǎn)化為熱能;
D.鋰離子電池是將化學能轉(zhuǎn)化為電能.

解答 解:A.太陽能生熱器是將太陽能轉(zhuǎn)化為熱能,故A錯誤;
B.硅太陽能電池是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能,故B錯誤;
C.燃氣灶是將燃氣的化學能轉(zhuǎn)化為熱能,故C正確;
D.鋰離子電池是將化學能轉(zhuǎn)化為電能,故D錯誤;
故選C.

點評 本題考查了化學能與熱能的相互轉(zhuǎn)化,難度不大,熟知能量間的轉(zhuǎn)化形式是關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列說法不正確的是(  )
A.某金屬元素氣態(tài)基態(tài)原子的逐級電離能的數(shù)值分別為738、1451、7733、10540、13630、17995、21703…,當它與氯氣反應(yīng)時生成的陽離子是X3+
B.粗硅$→_{高溫}^{Cl_{2}}$SiCl4$→_{高溫}^{H_{2}}$Si均能一步實現(xiàn)
C.33gCH≡C-CH=CH-CH3中所含的π鍵數(shù)、12g石墨中所含的碳碳鍵數(shù)均為1.5mol
D.灼燒白色粉末,火焰成黃色,證明原粉末中有Na+,可能含有K+

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.金屬鐵晶體為體心立方堆積(如圖),實驗測得鐵的密度為ρ(g•cm-3).已知鐵的相對原子質(zhì)量為a,阿伏加德羅常數(shù)為NA(mol-1).
(1)則鐵原子的半徑r(cm)為$\frac{\sqrt{3}}{4}$×$\root{3}{\frac{2a}{ρ{N}_{A}}}$.(用字母符號式子表示)
(2)該晶體中的原子空間利用率為68%.
(3)鐵元素的原子序數(shù)是26,其基態(tài)原子的電子排布式為1s22s22p63s23p63d64s2,其同周期第ⅠA族元素基態(tài)原子的第一電離能比同周期其它基態(tài)原子的第一電離能(稀有氣體原子除外)。
(4)鐵晶體中鐵原子的配位數(shù)為8.
(5)下列關(guān)于晶體的說法中,不正確的是①②⑦.
①晶體中原子呈周期性有序排列,有自范性;而非晶體中原子排列相對無序,無自范性
②含有金屬陽離子的晶體一定是離子晶體
③共價鍵可決定分子晶體的熔、沸點
④MgO的晶格能遠比NaCl大,這是因為前者離子所帶的電荷數(shù)多,離子半徑小
⑤晶胞是晶體結(jié)構(gòu)的基本單元,晶體內(nèi)部的微粒按一定規(guī)律作周期性重復(fù)排列
⑥晶體盡可能采取緊密堆積方式,以使其變得比較穩(wěn)定
⑦干冰晶體中,一個CO2分子周圍有12個CO2分子緊鄰;CsCl和NaCl晶體中陰、陽離子的配位數(shù)都為6
⑧二氧化硅晶體結(jié)構(gòu)單元中硅原子采用的是sp3雜化存在正四面體.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.某烴A,可做水果的催熟劑,其蒸汽密度是氫氣密度的14倍.一定條件下,它能發(fā)生如下的轉(zhuǎn)化(已知:2CH3CHO+O2$→_{△}^{催化劑}$2CH3COOH,框圖中部分生成物略去).

(1)寫出A→B的反應(yīng)方程式:CH2=CH2+H2O$\stackrel{催化劑}{→}$CH3CH2OH
(2)寫出B+D→E的反應(yīng)方程式:CH3COOH+C2H5OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O,反應(yīng)類型為酯化反應(yīng)或取代反應(yīng)
(3)寫出F→G的反應(yīng)方程式:BrCH2CH2Br+2NaOH$→_{△}^{醇}$HC≡CH↑+2NaBr+2H2O,反應(yīng)類型為消去反應(yīng).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.符合如圖能量變化的反應(yīng)是 ( 。
A.H+H→H-HB.H-C1→H+C1
C.Mg+2HCl═MgCl2+H2D.H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列事實能說明亞硝酸是弱電解質(zhì)的是(  )
A.pH=4的亞硝酸溶液c(H+)=1×10-4mol/L
B.用亞硝酸溶液作導(dǎo)電實驗,燈泡很暗
C.將Vml pH=4的亞硝酸稀釋成pH=5的溶液,所需加入的水量大于10Vml
D.10mL 1mol/L的亞硝酸恰好與10mL 1mol/L NaOH溶液完全中和

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

8.某化學實驗小組的同學為探究和比較SO2和氯水的漂白性,設(shè)計了如下的實驗裝置.

(1)實驗室用裝置A制備SO2.從物質(zhì)類別看,SO2屬于酸性(填“酸性”、“兩性”或“堿性”)氧化物;
(2)實驗室用裝置E制備Cl2,寫出該反應(yīng)的化學方程式:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+2H2O+Cl2↑.反應(yīng)中的液體反應(yīng)物在反應(yīng)中所表現(xiàn)出的性質(zhì)為:還原性和酸性;
(3)反應(yīng)開始一段時間后,觀察到B、D兩個試管中的品紅溶液均褪色.停止通氣后,再給B、D兩個試管分別加熱,兩個試管中的現(xiàn)象分別為
B:溶液由無色變?yōu)榧t色,D:無明顯現(xiàn)象.
(4)另一個實驗小組的同學認為SO2和氯水都有漂白性,二者混合后的漂白性肯定會更強,他們將制得的SO2和Cl2按1:1同時通入到品紅溶液中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)褪色效果并不像想象那樣.請你分析該現(xiàn)象的原因(用化學方程式表示)SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl.
(5)C裝置是尾氣處理裝置,寫出C裝置處理氯氣的離子方程式Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.喹硫平是一種非經(jīng)典抗精神疾病的藥物,對多種神經(jīng)遞質(zhì)受體有相互作用,其結(jié)構(gòu)為,它的合成路線如下:


已知:(Ⅰ)反應(yīng)①為取代反應(yīng);
(Ⅱ)A的系統(tǒng)命名為1,4-二溴-2-丁烯.
(Ⅲ)
請回答下列問題:
(1)物質(zhì) 含有的官能團名稱為碳碳雙鍵和羧基.
(2)分子式為C13H9NO4S的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式是
(3)反應(yīng)⑤的目的是保護碳碳雙鍵,防止被酸性高錳酸鉀溶液氧化.
(4)物質(zhì)B的同分異構(gòu)體有多種,符合下列條件的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式為HCOOCH(CH32
①能發(fā)生銀鏡反應(yīng);
②與NaOH能反應(yīng),與NaHCO3不反應(yīng);
③核磁共振氫譜只有三個峰.
(5)已知:-SH(巰基)的性質(zhì)與-OH相似,則   在一定條件下發(fā)生縮聚反應(yīng)的化學方程式為
(6)  是一種重要的有機化合物.請設(shè)計合理方案,完成從

  的合成路線流程圖(無機試劑任用).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.在下列給定條件的溶液中,一定能大量共存的離子組是( 。
A.無色溶液:Cu2+、H+、Cl-、HSO3-
B.能使pH試紙呈紅色的溶液:Na+、Fe2+、Cl-、NO3-
C.在水電離出的c(H+)=1×10-12mol/L的溶液中:K+、Fe3+、Cl-、NO3-
D.$\frac{{K}_{w}}{c({H}^{+})}$=0.1 mol/L的溶液:Na+、K+、SiO32-、NO3-

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