4.某烴A,可做水果的催熟劑,其蒸汽密度是氫氣密度的14倍.一定條件下,它能發(fā)生如下的轉(zhuǎn)化(已知:2CH3CHO+O2$→_{△}^{催化劑}$2CH3COOH,框圖中部分生成物略去).

(1)寫出A→B的反應(yīng)方程式:CH2=CH2+H2O$\stackrel{催化劑}{→}$CH3CH2OH
(2)寫出B+D→E的反應(yīng)方程式:CH3COOH+C2H5OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O,反應(yīng)類型為酯化反應(yīng)或取代反應(yīng)
(3)寫出F→G的反應(yīng)方程式:BrCH2CH2Br+2NaOH$→_{△}^{醇}$HC≡CH↑+2NaBr+2H2O,反應(yīng)類型為消去反應(yīng).

分析 某烴A,其蒸汽密度是氫氣密度的14倍,其相對(duì)分子質(zhì)量為14×2=28,可做水果的催熟劑,則A為CH2=CH2,乙烯與水發(fā)生加成反應(yīng)生成B為CH3CH2OH,乙醇發(fā)生氧化反應(yīng)生成C為CH3CHO,乙醛進(jìn)一步發(fā)生氧化反應(yīng)生成D為CH3COOH,乙酸與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)得到E為CH3COOCH2CH3.乙烯與溴發(fā)生加成反應(yīng)得到F為BrCH2CH2Br,F(xiàn)發(fā)生消去反應(yīng)生成G為HC≡CH.

解答 解:某烴A,其蒸汽密度是氫氣密度的14倍,其相對(duì)分子質(zhì)量為14×2=28,可做水果的催熟劑,則A為CH2=CH2,乙烯與水發(fā)生加成反應(yīng)生成B為CH3CH2OH,乙醇發(fā)生氧化反應(yīng)生成C為CH3CHO,乙醛進(jìn)一步發(fā)生氧化反應(yīng)生成D為CH3COOH,乙酸與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)得到E為CH3COOCH2CH3.乙烯與溴發(fā)生加成反應(yīng)得到F為BrCH2CH2Br,F(xiàn)發(fā)生消去反應(yīng)生成G為HC≡CH.
(1)A→B的反應(yīng)方程式:CH2=CH2+H2O$\stackrel{催化劑}{→}$CH3CH2OH,
故答案為:CH2=CH2+H2O$\stackrel{催化劑}{→}$CH3CH2OH;
(2)B+D→E的反應(yīng)方程式:CH3COOH+C2H5OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O,反應(yīng)類型為 酯化反應(yīng)或取代反應(yīng),
故答案為:CH3COOH+C2H5OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O;酯化反應(yīng)或取代反應(yīng);
(3)F→G的反應(yīng)方程式:BrCH2CH2Br+2NaOH$→_{△}^{醇}$HC≡CH↑+2NaBr+2H2O,反應(yīng)類型為消去反應(yīng),
故答案為:BrCH2CH2Br+2NaOH$→_{△}^{醇}$HC≡CH↑+2NaBr+2H2O;消去反應(yīng).

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物推斷,涉及烯烴、醇、醛、羧酸、鹵代烴的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化,關(guān)鍵是確定A為乙烯,再根據(jù)反應(yīng)條件進(jìn)行推斷,側(cè)重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.(1)乙炔的電子式.請(qǐng)寫出1-丙醇與乙酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH3CH2CH2OH+CH3COOHCH3COOCH2CH2CH3+H2O
(2)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)中含有-NH2、-COOH(寫官能團(tuán)符號(hào)),因此既能與酸反應(yīng),又能與堿反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.實(shí)驗(yàn)室有一包固體粉末樣品可能是MgCO3、Fe2O3和FeO的混合物.
Ⅰ.甲學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,以確定樣品中是否含有FeO.除樣品外,實(shí)驗(yàn)室只提供以下試劑:
KMnO4溶液、鹽酸、稀硫酸、KSCN溶液、NaOH溶液,請(qǐng)你描述甲學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作步驟、現(xiàn)象及結(jié)論:取少量樣品于試管中,加入稀硫酸溶解,再加入少量KMnO4溶液,溶液不褪色,說明樣品中沒有FeO.
Ⅱ.經(jīng)甲學(xué)生實(shí)驗(yàn)確定該樣品中不存在FeO,乙學(xué)生想在甲學(xué)生的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)一步來測(cè)定混合物中Fe2O3的含量:乙學(xué)生準(zhǔn)備用如圖所示各儀器按一定順序連接成一套完整的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以測(cè)定Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

請(qǐng)回答下列問題:
(1)盛裝鹽酸的儀器的名稱是分液漏斗,裝置的連接順序是:B→D→A→C(填圖中字母序號(hào),各儀器只能選用一次).
(2)實(shí)驗(yàn)過程中需要持續(xù)通入空氣,其作用除可以起到“攪拌”A、D中反應(yīng)物以實(shí)現(xiàn)充分反應(yīng)外,還有一個(gè)重要作用是:將D中生成的CO2全部趕入A裝置中,使之完全被Ba(OH)2溶液吸收.
(3)為提高測(cè)定的準(zhǔn)確度,在B中最應(yīng)加入的物質(zhì)是:d(填編號(hào)).
a.飽和NaHCO3溶液    b.蒸餾水     c.濃硫酸      d.NaOH溶液
(4)在進(jìn)行乙學(xué)生的實(shí)驗(yàn)方案評(píng)價(jià)時(shí),有學(xué)生認(rèn)為不必測(cè)定A中沉淀的質(zhì)量,而只要測(cè)出裝置A在吸收反應(yīng)產(chǎn)生的氣體前后的質(zhì)量差,就能完成實(shí)驗(yàn)要求.實(shí)驗(yàn)證明,若用此法測(cè)得Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏。ㄌ睢捌蟆、“偏小”或“不變”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.以下是對(duì)重要非金屬及其化合物的討論,根據(jù)要求回答問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室盛裝NaOH溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,應(yīng)該用橡膠塞,以防止發(fā)生反應(yīng):SiO2+2OH-═SiO32-+H2O(離子方程式);
(2)氨是一種重要的化工產(chǎn)品;實(shí)驗(yàn)室制備氨氣的化學(xué)方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O;
(3)工業(yè)上制取漂白粉的化學(xué)反應(yīng)方程式為2Cl2+2Ca(OH)2═Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O;除去氯氣中混有氯化氫的方法是將氣體通入飽和氯化鈉溶液中.
(4)濃H2SO4常用作氣體干燥劑,是因?yàn)樗哂形;碳與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2SO4(濃)+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O.
(5)銅和稀硝酸反應(yīng)的離子方程式是3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O.若參加反應(yīng)的Cu質(zhì)量為6.4g,則轉(zhuǎn)移電子物質(zhì)的量為0.2mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列溶液中,有關(guān)物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是( 。
A.向硝酸鈉溶液中滴加稀鹽酸得到的pH=5的混合溶液:c(Na+)═c(NO3-
B.0.1mol/L某二元弱酸強(qiáng)堿鹽NaHA溶液中:c(Na+)═2c(A2-)+c(HA-)+c(H2A)
C.10mL0.5mol/L CH3COONa溶液與6mL1mol/L鹽酸混合c(Cl-)>c(Na+)>c(OH-)>c(H+
D.常溫下,0.1mol/L pH=4的NaHB溶液中:c(HB-)>c(H2B)>c(B2-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是( 。
A.氫氧化鈉溶液中通入氯氣:Cl2+OH-═ClO-+Cl-+H2O
B.鐵與硫酸鐵溶液反應(yīng):Fe+Fe3+═2Fe2+
C.氫氧化鎂與稀鹽酸反應(yīng):Mg(OH)2+2H+═Mg2++2H2O
D.碳酸氫鈉溶液中滴入氫氧化鈉溶液:OH-+HCO${\;}_{3}^{-}$═H2O+CO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列設(shè)備工作時(shí),將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的是( 。
A.
太陽能生熱器
B.
硅太陽能電池
C.
燃?xì)庠?/td>
D.
鋰離子電池

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.下列實(shí)驗(yàn)基本操作或說法正確的是B、E、G(填寫序號(hào))
A.金屬鈉著火時(shí)使用泡沫滅火器滅火
B.為了有效地除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42-,可先加入NaOH,再加入BaCl2,最后加入Na2CO3,將沉淀過濾后,再用HCl調(diào)整溶液至中性
C.為測(cè)定新制氯水的pH,用玻璃棒蘸取液體滴在pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照即可
D.稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)將水沿器壁緩緩加入濃硫酸中,并不斷用玻璃棒攪拌
E.容量瓶中含有少量蒸餾水,對(duì)配制一定物質(zhì)的量濃度的硫酸溶液無影響
F.金屬汞一旦灑落在實(shí)驗(yàn)室地面或桌面時(shí),必須盡可能收集,并深埋處理
G.在粗鹽的提純實(shí)驗(yàn)中,溶解、過濾、蒸發(fā)都用到了玻璃棒
H.用試管加熱碳酸氫鈉固體時(shí)使試管口豎直向上.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.金屬、非金屬及其化合物在生產(chǎn)生活及化學(xué)實(shí)驗(yàn)中都有著廣泛應(yīng)用,請(qǐng)完成下列各題.
(1)中國的瓷器馳名世界,制備陶瓷是以粘土[主要成分Al2Si2O5(OH)4]為原料,經(jīng)高溫?zé)Y(jié)而成.若以氧化物形式表示粘土的組成,應(yīng)寫為:Al2O3.2SiO2.2H2O.
(2)如果胃酸過多,可服用Al(OH)3、NaHCO3(填寫化學(xué)式)緩解癥狀,但如果患有胃潰瘍,則不能服用NaHCO3,以防止胃穿孔.
(3)賞心悅目的雕花玻璃是用氫氟酸對(duì)玻璃進(jìn)行刻蝕而制成的,這一過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SiO2+4HF=SiF4↑+2H2O.
(4)刻制印刷電路時(shí),要用FeCl3作為“腐蝕液”將銅箔腐蝕,原理是(寫離子方程式)Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+
(5)二氧化氯(ClO2)是一種高效、廣譜、安全的殺菌、消毒劑,工業(yè)上是用氯酸鈉(NaClO3)與鹽酸反應(yīng)生產(chǎn)ClO2的,反應(yīng)過程中同時(shí)會(huì)生成氯氣.寫出該反應(yīng)的離子方程式:2ClO3-+4H++2Cl-=Cl2↑+2ClO2+2H2O.
(6)高錳酸鉀是實(shí)驗(yàn)室中一種常用的氧化劑,可與許多還原性物質(zhì)反應(yīng),如SO2可以使酸性高錳酸鉀溶液褪色,請(qǐng)寫出這一過程離子方程式:5SO2+2MnO4-+2H2O=2Mn2++5SO42-+4H+

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