分析 CO2的物質(zhì)的量是0.1mol,根據(jù)反應(yīng)的方程式CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O、CO2+NaOH=NaHCO3可知,如果全部是碳酸鈉其物質(zhì)的量為0.1mol,質(zhì)量為:10.6g;如果全部是碳酸氫鈉其物質(zhì)的量為0.1mol,質(zhì)量為8.4g,而質(zhì)量為9.5g,所以生成的碳酸鈉和碳酸氫鈉,然后根據(jù)質(zhì)量守恒和碳守恒分析解答.
解答 解:CO2的物質(zhì)的量是0.1mol,根據(jù)反應(yīng)的方程式CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O、CO2+NaOH=NaHCO3可知,如果全部是碳酸鈉其物質(zhì)的量為0.1mol,質(zhì)量為:10.6g;如果全部是碳酸氫鈉其物質(zhì)的量為0.1mol,質(zhì)量為8.4g,而質(zhì)量為9.5g,所以生成的碳酸鈉和碳酸氫鈉,設(shè)碳酸鈉和碳酸氫鈉的物質(zhì)的量分別為xmol,ymol,根據(jù)質(zhì)量守恒和碳守恒可知:$\left\{\begin{array}{l}{106x+84y=9.5g}\\{x+y=0.1mol}\end{array}\right.$,所以$\left\{\begin{array}{l}{x=0.05}\\{y=0.05}\end{array}\right.$,所以原溶液中含有NaOH的質(zhì)量為0.05×2+0.05=0.15mol,質(zhì)量為:0.15mol×40g/mol=6g,
故答案為:碳酸鈉和碳酸氫鈉;碳酸鈉0.05mol和碳酸氫鈉0.05mol;6g.
點評 本題考查混合物的計算,題目難度角度,注意把握物質(zhì)的性質(zhì),判斷反應(yīng)的可能性以及反應(yīng)的程度,根據(jù)方程式列方程計算.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | M與X的化合物對應(yīng)的水化物不一定都是強(qiáng)酸 | |
B. | Y2X和Y2X2中化學(xué)鍵類型相同,陰、陽離子的個數(shù)比相同 | |
C. | 氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:M<N | |
D. | 離子半徑r:r(X2-)>r(Y+) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 方案Ⅱ比方案Ⅰ操作簡便 | |
B. | 等質(zhì)量的鋅,相同條件下方案Ⅰ和方案Ⅱ中制得的銅的質(zhì)量相同 | |
C. | 等質(zhì)量的H2SO4參加反應(yīng),方案Ⅰ制取銅的質(zhì)量比方案Ⅱ的少 | |
D. | 為了加快鋅與稀硫酸反應(yīng),可以在溶液中加入少量氧化銅 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 苯與溴水混合可發(fā)生加成反應(yīng) | |
B. | 蛋白質(zhì)和油脂都屬于高分子化合物,一定條件下都能水解 | |
C. | 煤的干餾可以得到苯、甲苯和二甲苯 | |
D. | 命名為2-甲基-3-戊烯 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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