【題目】“封管實(shí)驗(yàn)”具有簡易、方便、節(jié)約、綠色等優(yōu)點(diǎn),下列關(guān)于四個(gè)“封管實(shí)驗(yàn)”夾持裝置未畫出、固體易升華的說法正確的是
A. 加熱時(shí),中封管內(nèi)固體消失
B. 加熱時(shí),中溶液變紅,冷卻后又變?yōu)闊o色
C. 加熱時(shí),中溶液變紅,冷卻后紅色褪去,體現(xiàn)的漂白性
D. 加熱又冷卻的過程中,屬于物理變化,屬于化學(xué)變化
【答案】C
【解析】
A.氯化銨不穩(wěn)定,加熱分解生成氨氣和氯化氫,溫度稍低時(shí)又生成氯化銨;B.含有氨氣的酚酞溶液為紅色,加熱后氨氣逸出,溶液變?yōu)闊o色,冷卻后溶液又會(huì)變紅色;C.二氧化硫具有漂白性,加熱后溶液變紅,冷卻后溶液褪色;D.氯化銨的分解為化學(xué)變化。
A.氯化銨不穩(wěn)定,加熱分解生成氨氣和氯化氫,溫度稍低時(shí)又生成氯化銨,則封管內(nèi)固體不消失,故A錯(cuò)誤;B.加熱時(shí)氨氣逸出,溶液的顏色為無色,冷卻后氨氣溶解溶液變?yōu)榧t色,故B錯(cuò)誤;C.加熱后二氧化硫逸出,溶液呈紅色,冷卻后二氧化硫又將品紅溶液漂白,故C正確;D.氯化銨的分解生成氨氣和氯化氫,有新物質(zhì)生成,為化學(xué)變化,故D錯(cuò)誤。故答案C。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將0.01molNaOH和1.06gNa2CO3混合并配成溶液,向溶液中滴加0.1 mol/L稀鹽酸。下列圖像能正確表示加入鹽酸的體積和生成CO2的物質(zhì)的量的關(guān)系的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】芳香烴X,相對分子質(zhì)量為92。以X為初始原料合成E,路線如下(部分產(chǎn)物和反應(yīng)條件已略去)。
回答下列問題:
(1)有機(jī)物X的結(jié)構(gòu)簡式為_________________。
(2)A→B的反應(yīng)條件為________________________________。
(3)C→D轉(zhuǎn)化中①的化學(xué)方程式為________________________________。
(4)下列關(guān)于B的說法正確的是____________。
a.核磁共振氫譜有5個(gè)峰 b.能發(fā)生消去反應(yīng)和還原反應(yīng)
c.能與鈉反應(yīng)放出氫氣 d.能和NaOH溶液反應(yīng)
(5)E有多種同分異構(gòu)體,同時(shí)符合下列條件的同分異構(gòu)體共有_______種。
①遇NaHCO3溶液有氣體放出 ②芳香族化合物
其中不含甲基的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為_________。
(6)有機(jī)物X可通過三步合成W,W是高分子化合物的單體。
已知:Ⅰ.苯環(huán)上的甲基可以被酸性KMnO4氧化成羧基
Ⅱ.苯環(huán)側(cè)鏈的硝基可被Fe/HCl還原為氨基,苯環(huán)側(cè)鏈的氨基易被氧化
①F的結(jié)構(gòu)簡式為_______________,試劑a為_______________。
②在一定條件下W聚合成高分子化合物的化學(xué)方程式為___________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某無土栽培用的營養(yǎng)液,要求KCl、K2SO4和NH4Cl3種固體原料的物質(zhì)的量之比為1:4:8,若配制該營養(yǎng)液,取428gNH4Cl,則需KCl和K2SO4的質(zhì)量分別為( )
A. 53.5g和214g B. 74.5g和696g C. 74.5g和348g D. 149g和696g
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:H2(g)+I2(g)2HI(g)△H=-14.9kJ·mol-1。某溫度下,在體積均為2.0L的甲、乙兩個(gè)恒容密閉容器中充入反應(yīng)物,其起始物質(zhì)的量如下表所示。甲中反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),測得c(H2)=0.008mol·L-1。下列判斷正確的是( )
起始物質(zhì)的量 | n(H2)/mol | n(I2)/mol | n(HI)/mol |
甲 | 0.02 | 0.02 | 0 |
乙 | 0.04 | 0.04 | 0 |
A. 平衡時(shí),乙中H2的轉(zhuǎn)化率是甲中的2倍
B. 平衡時(shí),甲中混合物的顏色比乙中深
C. 平衡時(shí),甲、乙中熱量的變化值相等
D. 該溫度下,反應(yīng)的平衡常數(shù)K=0.25
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過量CO2于下列溶液中,出現(xiàn)渾濁的是
A.Ba(NO3)2溶液B.澄清石灰水
C.Na2SiO3溶液D.飽和NaHCO3溶液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某課外學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了與的反應(yīng)后,認(rèn)為與應(yīng)該也可以反應(yīng)。他們設(shè)計(jì)了如圖裝置夾持裝置已略去,裝置的氣密性良好進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究與反應(yīng)的產(chǎn)物,請按要求回答下列問題。
Ⅰ寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。
Ⅱ裝置D的作用:除了可以防止空氣中的、水蒸氣等進(jìn)入C中與反應(yīng),還可以______________________________________________________。
Ⅲ在通入足量的與充分反應(yīng)后,他們對C中固體產(chǎn)物提出如下假設(shè):
假設(shè)1:只有;
假設(shè)2:___________;
假設(shè)3:既有,又有。
(1)若假設(shè)2成立,寫出與反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________。
(2)某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步確認(rèn)產(chǎn)物的成分。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象 |
取少量C中固體產(chǎn)物于試管中,加入適量的蒸餾水溶解。 | 固體全部溶解 |
向上試管中加入過量的稀鹽酸,將生成的氣體通入少量酸性溶液中。 | 酸性溶液褪色 |
向步驟反應(yīng)后的試管中,加入適量的溶液。 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
步驟中將產(chǎn)生的氣體通入少量酸性溶液中,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:______。通過上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象確定假設(shè)______成立。選填1、2或
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】由C、H、O組成的化合物8.80mg,完全燃燒后得二氧化碳22.0mg,水10.8mg。該化合物的實(shí)驗(yàn)式(最簡式)是( )
A. C5H6OB. C5H12C. C5H12O2D. C5H12O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鈉和鈉的化合物有許多重要的用途。
(1)碳酸鈉可用于從海水提取溴,涉及的反應(yīng)如下:3Br2+6Na2CO3+3H2O=5NaBr+NaBrO3+6NaHCO3,在上述反應(yīng)中用雙線橋法標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目_______________;該反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比是 __________。
(2)少量的鈉應(yīng)保存在_________中;鈉著火時(shí)應(yīng)采取的滅火措施是_______。
(3)過氧化鈉作潛艇供氧劑時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是__________________;該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物是_____________。
(4)廚房中存放的純堿和小蘇打無法用外觀區(qū)別時(shí),請你設(shè)計(jì)用廚房現(xiàn)有的物質(zhì)來區(qū)分它們的方法_________________。
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