【題目】已知:H2(g)+I2(g)2HI(g)△H=-14.9kJ·mol-1。某溫度下,在體積均為2.0L的甲、乙兩個恒容密閉容器中充入反應(yīng)物,其起始物質(zhì)的量如下表所示。甲中反應(yīng)達(dá)到平衡時,測得c(H2)=0.008mol·L-1。下列判斷正確的是( )

起始物質(zhì)的量

n(H2)/mol

n(I2)/mol

n(HI)/mol

0.02

0.02

0

0.04

0.04

0

A. 平衡時,乙中H2的轉(zhuǎn)化率是甲中的2倍

B. 平衡時,甲中混合物的顏色比乙中深

C. 平衡時,甲、乙中熱量的變化值相等

D. 該溫度下,反應(yīng)的平衡常數(shù)K=0.25

【答案】D

【解析】該反應(yīng)的特點反應(yīng)前后氣體分子數(shù)不變的反應(yīng)容器的特點恒溫恒容;乙中起始H2、I2g)物質(zhì)的量為甲中的兩倍,則甲、乙達(dá)到平衡時為等效平衡。根據(jù)等效平衡的規(guī)律,A,甲、乙中H2的轉(zhuǎn)化率相等,錯誤;B項,平衡時乙中I2g)物質(zhì)的量濃度為甲中的兩倍,乙中混合物的顏色比甲中深,錯誤;C項,乙中轉(zhuǎn)化物質(zhì)的量為甲中兩倍,乙中放出的熱量是甲中兩倍,錯誤;D項,對甲容器,用三段式,

H2g+I2g2HIg

c(起始)(mol/L0.01 0.01 0

c(轉(zhuǎn)化)(mol/L0.002 0.002 0.004

c(平衡)(mol/L0.008 0.008 0.004

該反應(yīng)的平衡常數(shù)為K==0.25,正確;答案選D

容器特點和反應(yīng)特點

等效條件

結(jié)果

恒溫恒容

反應(yīng)前后氣體分子數(shù)不相等

起始投料換算成相同物質(zhì)表示時物質(zhì)的量對應(yīng)相等

兩次平衡時各組分百分含量、n、cp均相同

恒溫恒容

反應(yīng)前后氣體分子數(shù)相等

起始投料換算成相同物質(zhì)表示時物質(zhì)的量對應(yīng)成比例

兩次平衡時各組分百分含量相同,n、c、p成比例變化

恒溫恒壓

所有有氣體參與的可逆反應(yīng)

起始投料換算成相同物質(zhì)表示時物質(zhì)的量對應(yīng)成比例

兩次平衡時各組分百分含量、c相同,n、V成比例變化

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在反應(yīng)中,元素X的原子將電子轉(zhuǎn)移給元素Y的原子,則下列說法正確的是( )

元素X被氧化 元素Y被氧化 元素X發(fā)生還原反應(yīng) 元素Y發(fā)生還原反應(yīng)

A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)NaHCO3Na2CO3的性質(zhì)說法中,正確的是

A.相同溫度時,Na2CO3的溶解度小于NaHCO3的溶解度

B.除去碳酸氫鈉固體中混有的少量碳酸鈉可以采用加熱的方法

C.與同濃度稀鹽酸反應(yīng),NaHCO3放出氣泡的速率更快

D.將二者配成溶液,再分別滴加Ca(OH)2溶液,無白色沉淀生成的是NaHCO3

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有機化合物分子中的所有碳原子不可能處于同一平面上的是

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大。四種元素形成的單質(zhì)依次為m、n、p、q;這些元素組成的二元化合物r、t、u,其中u為形成酸雨的主要物質(zhì)之一;25℃時,0.01mol/L的v溶液中pH=12。上述物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是

A. 原子半徑的大小:W>Z>Y>X

B. v能抑制水的電離而u能促進(jìn)水的電離

C. 粘有q的試管可用酒精洗滌

D. Z分別與Y、W組成的化合物中化學(xué)健類型可能相同

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】C、N、S的氧化物常會造成一些環(huán)境問題,科研工作者正在研究用各種化學(xué)方法來消除這些物質(zhì)對環(huán)境的影響。

(1) CO2的重整用CO2和H2為原料可得到CH4燃料。

已知: ①CH4 (g)+CO2(g)=2CO(g)+2H2(g) △H1=+247k/mol

②CH4 (g)+H2O(g)=CO(g)+3H2(g) △H2=+205k/mol

寫出CO2重整的熱化學(xué)方程式:___________________________。

(2)“亞碳酸鹽法”吸收煙中的SO2

①將煙氣通入1.0mol/L 的Na2SO3溶液,若此過程中溶液體積不變,則溶液的pH不斷___(填“減小”“不變”或“增大)。當(dāng)溶液pH約為6時,吸收SO2的能力顯著下降,應(yīng)更換吸收劑,此時溶液中c(SO32-) =0.2 mol/L,則溶液中c(HSO3-) =_______

②室溫條件下,將煙氣通入(NH4)2SO3溶液中,測得溶液pH與各組分物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)的變化關(guān)系如圖:

b點時溶液pH=7,則n(NH4+):n(HSO3-)=__________。

(3)催化氧化法去除NO。一定條件下,用NH3消除NO污染,其反應(yīng)原理; 4NH3+6NO5N2+6H2O。不同溫度條件下,n(NH3):n(NO)的物質(zhì)的量之比分別為4:1、3:1、1:3時,得到NO脫除率曲線如下圖所示:

①曲線a中,NO的起始濃度為6×10-4mg·m-3,從A點到B點經(jīng)過0.8s,該時間段內(nèi)NO的脫除速率為___________mg·m-3·s-1。

②曲線b對應(yīng)NH3與NO的物質(zhì)的量之比是____________________。

(4)間接電化學(xué)法除NO。其原理如圖所示:寫出陰極的電極反應(yīng)式(陰極室溶液呈酸性)______。吸收池中除去NO的原理_____________ (用離子方程式表示)。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】研究表明,氮氧化物和二氧化硫在形成霧霾時與大氣中的氨有關(guān)(如下圖所示)。下列敘述錯誤的是

A. 霧和霾的分散劑相同

B. 霧霾中含有硝酸銨和硫酸銨

C. NH3是形成無機顆粒物的催化劑

D. 霧霾的形成與過度施用氮肥有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗小組的同學(xué)對一粗鹽樣品進(jìn)行初步提純。所用實驗儀器或用品如下:

(1)指出下列標(biāo)號儀器的名稱B.________,C________,D________,F(xiàn)________,G________,H________

(2)提純的步驟是:溶解、過濾、________。

(3)“過濾操作的要點可概括為一貼、二低、三靠,其中二低的含義是___________________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用下圖所示的實驗裝置進(jìn)行鐵跟水蒸氣反應(yīng)的實驗,并繼續(xù)研究鐵及其化合物的部分性質(zhì)。

回答下列問題:

(1)硬質(zhì)試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________ ;

(2)該同學(xué)欲確定反應(yīng)后硬質(zhì)試管中固體物質(zhì)的成分,設(shè)計了如下實驗方案:

①待硬質(zhì)試管冷卻后,取少許其中的固體物質(zhì)溶于稀硫酸得溶液B;

②取少量溶液B滴加KSCN溶液,若溶液變紅色則說明硬質(zhì)試管中固體物質(zhì)的成分一定有________,若溶液未變紅色則說明硬質(zhì)試管中固體物質(zhì)的成分一定有__________________;原因是:___________________________(用離子方程式表示);

(3)發(fā)現(xiàn)溶液未變紅該同學(xué)馬上另取少量溶液B,使其跟NaOH溶液反應(yīng)。若按下圖所示的操作,可觀察到生成白色沉淀,迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色的現(xiàn)象,請寫出與沉淀發(fā)生變化現(xiàn)象的反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________

(4)一段時間后,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)(2)中未變紅的溶液變成紅色,說明Fe2+ 具有_______性;由此可知,實驗室中FeSO4溶液要臨時配制并加少量___________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案