用離子交換法從海帶中提取碘是一種較為先進的制碘工藝應(yīng)用技術(shù)。

①浸泡海帶:取海帶500g,加13~15倍水量分兩次浸泡,得浸出液6000mL左右,碘含量為0.5g/L。 
②堿化浸出液除褐藻糖膠:即海帶浸出液1000mL,加入濃度為40% 的NaOH溶液,控制pH值為12左右,充分攪拌后使褐藻酸鈉絮狀沉淀而沉降。采用傾析法分離出清液。
③氧化游離:向上述清液中加入濃度為6mol× L-1的H2SO4溶液,使pH值為1.5~2。往酸化后溶液中加入NaClO溶液或H2O2溶液,充分攪拌并觀察溶液顏色變化。待溶液由淡黃逐漸變成棕紅色即表明I離子已轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗟怆x子(I3)。
④交換吸附:氯型強堿性陰離子交換樹脂(R—Cl表示)注入交換柱中(樹脂層高度為12cm),如右圖連接交換裝置,待溶液全部通過后,樹脂顏色變?yōu)楹诩t色。
⑤洗脫:分兩步進行
第一步:取8~10% 的NaOH溶液40mL注入交換柱中。在強堿作用下,樹脂顏色逐漸變淺,待樹脂基本褪色后,放出溶液,收集于一小燒杯中為堿性洗脫液。    
第二步:取10% 的NaCl溶液40mL注入上述交換柱中。稍待一會兒,慢慢放出溶液收集于另一小燒瓶中,為氯化鈉洗脫液。
⑥往堿性洗脫液中滴加H2SO4溶液(6mol/L),燒杯底部會析出一層泥狀粗碘。
⑦往氯化鈉洗脫液中滴加H2SO4溶液(6mol/L)使之酸化,再滴加10% 的NaNO2溶液(在通風(fēng)櫥中進行)。待溶液由無色轉(zhuǎn)變?yōu)樽丶t色直至出現(xiàn)棕黑色渾濁。
⑧離心分離即得粗碘。
試回答下列問題
(1)步驟③在酸性條件下用NaClO(或H2O2)氧化碘的離子方程式:      
及I2 +II3。如何用化學(xué)方法檢驗有多碘離子生成                     。
(2)第④步發(fā)生的離子反應(yīng)為:                            
(3)步驟⑤洗脫時第一步發(fā)生的離子反應(yīng)為(洗脫液中含有I和IO3離子):
           ;第二步洗脫發(fā)生的離子反應(yīng)為:                 。
(4)步驟⑦發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為                                 。

(1)2I+ClO+2H+ = I2+Cl+H2O(或   2I+2H++H2O2=I2+2H2O); 用淀粉試紙
(2)R-Cl+I3= R-I3+Cl- 
(3)3R-I3+6OH = 3R-I+5I+IO3+3H2O;R-I+Cl = R-Cl+I。
(4)2I+2NO2+4H+ = I2+2NO↑+2H2O

本題考查用離子交換法從海帶中提取碘。(1)NaClO(或H2O2)在酸性條件下有強氧化性,將I氧化成I2;(2)離子交換的原理,根據(jù)顏色變化可知,I3交換Cl,方程式為R-Cl+I3= R-I3+Cl;(3)在強堿作用下,樹脂顏色逐漸變淺,根據(jù)洗脫液中含有I和IO3離子,說明R-I3轉(zhuǎn)化為I和IO3,方程式為:3R-I3+6OH = 3R-I+5I+IO3+3H2O;加入Cl與I交換,R-I+Cl = R-Cl+I;(4)在酸性條件下NO2具有氧化性,將I氧化成 I2。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知反應(yīng)①、②是化工生產(chǎn)中的兩個重要反應(yīng)
①甲溶液 A + B + C
②乙經(jīng)過粉碎后在沸騰爐中燃燒,得到D和E
其中,A、D在常溫常壓下為刺激性氣味氣體,C為無色無味氣體。請回答:
(1)A的電子式是              。    
(2)將A通入B的溶液中,反應(yīng)的離子方程式是               
(3)1 g C在A中燃燒時放出92.3 kJ的熱量,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是          。
(4)工業(yè)上可利用E為原料冶煉其中所含的金屬,方法是                。
(5)化工生產(chǎn)②中第二步、第三步用到的設(shè)備名稱分別為                。第二步采用的反應(yīng)條件為                          。
(6)將A和D按物質(zhì)的量1:1通入下列裝置中:

該過程中的化學(xué)方程式是: _______________________。
上述實驗裝置設(shè)計不完整,請將所缺部分在裝置圖的右邊方框中畫出。
(7)一定條件下,將12 g乙放入過量的的濃硝酸中,反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移1.5 mol電子,該反應(yīng)的離子方程式是             。  

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(12分)合成氨生產(chǎn)技術(shù)的創(chuàng)立開辟了人工固氮的途徑,對化學(xué)工業(yè)技術(shù)也產(chǎn)生了重大影響。合成氨反應(yīng)的化學(xué)方程式為:N2(g)+3H2(g)3NH3(g) △H=-92.2kJ/mol。合成氨工業(yè)中原料氣N2可從空氣中分離得到,H2可用碳在高溫下與水蒸氣反應(yīng)制得。我國合成氨工業(yè)目前的生產(chǎn)條件為:催化劑-鐵觸媒,溫度-400~500℃,壓強-30~50MPa;卮鹣铝袉栴}:
(1)將水蒸氣通過紅熱的炭即產(chǎn)生水煤氣:
C(s) + H2O(g)  H2(g) + CO(g)  △H =" +131.3" kJ ,△S =" +133.7" J/K
該反應(yīng)在低溫下能否自發(fā)                    (填:能或否)。
(2)合成氨工業(yè)中原料氣壓縮到30~50MPa的原因是                                。從平衡移動原理分析,低溫有利于原料氣的轉(zhuǎn)化,實際生產(chǎn)中采用400~500℃的高溫,原因之一是考慮到催化劑的催化活性,原因之二是                                        。
(3)已知在400℃時,N2 (g)+ 3H2(g)2NH3(g) 的K=0.5。
①在400℃時, 2NH3(g)N2 (g)+ 3H2(g)的K=            (填數(shù)值)。
②400℃時,在0.5L的反應(yīng)容器中進行合成氨反應(yīng),一段時間后,測得N2、H2、NH3的物質(zhì)的量分別為2mol、1mol、2mol,則此時反應(yīng)V(N2)            V(N2)(填:>、<、=、不能確定)。
③500℃、50MPa時,在容積為2L的容器中加入1 mol N2、3mol H2,反應(yīng)達平衡后測得平衡常數(shù)為K,此時N2的轉(zhuǎn)化率為x。則Kx的關(guān)系滿足K                  。
④在三個相同容器中各充入1 molN2和3molH2,在某一不同條件下反應(yīng)并達到平衡,氨的體積分數(shù)隨時間變化曲線如下圖。下列說法正確的是           (填序號)。
A.圖Ⅰ可能是不同壓強對反應(yīng)的影響,且P2>P1
B.圖Ⅱ可能是不同壓強對反應(yīng)的影響,且P1>P2
C.圖Ⅲ可能是不同溫度對反應(yīng)的影響,且T1>T2
D.圖Ⅱ可能是同溫同壓下,催化劑性能:1>2

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

生態(tài)溶液涉及農(nóng)家肥料的綜合利用,某種肥料經(jīng)發(fā)酵得到一種含有甲烷、二氧化碳、氮氣的混合氣體。2.016L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)該氣體通過盛有紅色CuO粉末的硬質(zhì)玻璃管,發(fā)生的反應(yīng)為:CH4+4CuOCO2+2H2O+4Cu。當(dāng)甲烷完全反應(yīng)后,硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量減輕4.8g。將反應(yīng)后產(chǎn)生的氣體通過過量的澄清石灰水,充分吸收,生成沉淀8.5g。
(1)原混合氣體中甲烷的物質(zhì)的量是____________。
(2)原混合氣體中氮氣的體積分數(shù)為多少?(寫出計算過程)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

面粉加工廠的車間里若懸浮著較多的面粉粉塵,遇明火就有發(fā)生爆炸的危險。下面是模擬粉塵爆炸的一個實驗。如下圖,在小塑料筒里放入干燥面粉,點燃蠟燭,用塑料蓋蓋住金屬筒,迅速鼓入大量空氣,不久,便會聽到“砰”的一聲,爆炸的氣浪將金屬筒上的塑料蓋掀起。試問:

(1)在上述實驗中,鼓入空氣的作用是______________。
(2)下列情況下,不會發(fā)生爆炸的是_______________(填序號)。
①金屬筒不加蓋時;②蠟燭沒有點燃時;③塑料筒中裝的是煤粉時。
(3)面粉廠為了避免爆炸事故發(fā)生,應(yīng)采取的安全措施有____________(寫出一種即可)。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

雷鳴電閃是日常生活中司空見慣的現(xiàn)象。設(shè)某次雷電中,兩塊云團間的電勢差約為109 V,放電電量約為30 C。在閃電過程中,空氣中有氮氣和氧氣直接化合,已知每摩爾氮氣和氧氣化合時要吸收180.74 kJ的能量,閃電時有1/1000的能量用于這一反應(yīng)。試求:
(1)此次閃電所產(chǎn)生NO的物質(zhì)的量為多少?
(2)此次雷雨閃電的生成物相當(dāng)于給土壤施了多少千克尿素?

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

硫鐵礦與焦炭充分混合(FeS2與C的質(zhì)量比為5∶2),在有限量的空氣中緩慢燃燒,結(jié)果可得到硫磺(副產(chǎn)物是兩種氧化物),其燃燒的方程式是_____________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在我國干旱嚴(yán)重的華北地區(qū),近年來利用飛機、高炮或火箭等運載工具向過冷云層中播撒碘化銀或干冰,實現(xiàn)人工增雨,達到減災(zāi)的目的。下列有關(guān)人工增雨的評述中,你認為不太合理的是(   )
A.它對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和大氣環(huán)境的改善有一定的效益
B.它使用的碘化銀中的重金屬元素將對地表土壤造成污染
C.它使用的碘化銀如換成干冰,可避免重金屬元素對土壤的污染
D.它是人類徹底戰(zhàn)勝自然的表現(xiàn),體現(xiàn)了人類的力量是無窮的

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會密切相關(guān)。下列有關(guān)說法中,錯誤的是
A.服用鉻含量超標(biāo)的藥用膠囊,會對人體健康造成危害
B.血液透析是利用了膠體的性質(zhì)
C.在食品袋中放入盛有硅膠和鐵粉的透氣小袋,可防止食物受潮、氧化變質(zhì)
D.廚房中燃氣泄漏,立即打開抽油煙機排氣

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同步練習(xí)冊答案