2.某工程塑料PBT的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
其合成路線(xiàn)如下:

試回答下列問(wèn)題:
(1)A的系統(tǒng)命名為:1,3-丁二烯,它與互為同系物關(guān)系.
(2)指出反應(yīng)類(lèi)型:A→B:加成反應(yīng),B→C:取代反應(yīng).
(3)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式(或鍵線(xiàn)式)為:BrCH2CH=CHCH2Br.它有 (填“有”或“無(wú)”)順?lè)串悩?gòu)體.
(4)寫(xiě)出D+E→PBT的化學(xué)方程式:n HOCH2CH2CH2CH2OH+n$\stackrel{一定條件}{→}$+(2n-1)H2O.

分析 1,3-丁二烯與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成B,B水解生成C,結(jié)合C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知B為BrCH2CH=CHCH2Br,C與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成D為HOCH2CH2CH2CH2OH,對(duì)二甲苯發(fā)生氧化反應(yīng)生成E為,E與D發(fā)生縮聚反應(yīng)得到

解答 解:1,3-丁二烯與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成B,B水解生成C,結(jié)合C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知B為BrCH2CH=CHCH2Br,C與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成D為HOCH2CH2CH2CH2OH,對(duì)二甲苯發(fā)生氧化反應(yīng)生成E為,E與D發(fā)生縮聚反應(yīng)得到
(1)A的系統(tǒng)命名為:1,3-丁二烯,它與互為同系物,
故答案為:1,3-丁二烯;同系物;
(2)A→B屬于加成反應(yīng),B→C屬于取代反應(yīng),
故答案為:加成反應(yīng);取代反應(yīng);
(3)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式(或鍵線(xiàn)式)為:BrCH2CH=CHCH2Br,同一不飽和碳原子上連接的原子或基團(tuán)不同,它有順?lè)串悩?gòu)體.
故答案為:BrCH2CH=CHCH2Br;有;
(4)D+E→PBT的化學(xué)方程式:n HOCH2CH2CH2CH2OH+n$\stackrel{一定條件}{→}$+(2n-1)H2O,
故答案為:n HOCH2CH2CH2CH2OH+n$\stackrel{一定條件}{→}$+(2n-1)H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題卡插槽有機(jī)物的推斷與合成,根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系中有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與反應(yīng)條件進(jìn)行分析解答,需要學(xué)生熟練掌握官能團(tuán)的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.自來(lái)水廠常用氯氣給自來(lái)水消毒,某學(xué)生用自來(lái)水配制下列物質(zhì)的溶液,不會(huì)產(chǎn)生明顯藥品變質(zhì)的是( 。
A.亞硫酸鈉B.硝酸銀C.碳酸鈉D.氯化鋁

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.現(xiàn)有金屬單質(zhì)A、B、C和氣體甲、乙、丙及物質(zhì)C、D、E、F、G,它們之間能發(fā)生如下反應(yīng)(圖中有些反應(yīng)的產(chǎn)物和反應(yīng)的條件沒(méi)有全部標(biāo)出).

請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
(1)金屬A的化學(xué)式為Na;
(2)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)G中所含的金屬離子時(shí),常在G的溶液中加入(填試劑名稱(chēng))KSCN溶液;
(3)反應(yīng)④的離子方程式為Fe+2H+═Fe2++2H2 ↑;
(4)反應(yīng)⑧的化學(xué)方程式為4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.以下是氮循環(huán)的一部分:

(1)通常狀況下,NO2的顏色是紅棕;
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是N2+O2$\frac{\underline{\;放電\;}}{\;}$2NO;
(3)NO2易溶于水,并和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng).該反應(yīng)中,氧化劑是NO2;
(4)化合物A的化學(xué)式是HNO3;
(5)治理汽車(chē)尾氣的一種方法是用催化劑使NO與CO發(fā)生反應(yīng):2NO+2CO═2CO2+N2.當(dāng)生成2mol N2時(shí),被還原的NO為4 mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.已知下列反應(yīng):
①2C(s)+O2(g)═2CO(g)△H1=-221kJ/mol
②CO(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═CO2(g)△H2=-283kJ/mol
③稀溶液中:H+(aq)+OH-(aq)═H2O(l)△H3=-57.3kJ/mol
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)碳(C)的燃燒熱為393.5kJ/mol.
已知碳的兩種同素異形體的轉(zhuǎn)化如下:C(s,金剛石)=C(s,石墨)△H=-1.9kJ/mol
則從能量角度判斷:穩(wěn)定性更大的是石墨(填名稱(chēng))
(2)寫(xiě)出能表達(dá)反應(yīng)③意義的一個(gè)熱化學(xué)方程式HCl(aq)+NaOH(aq)=H2O(l)+NaCl(aq)△H=-57.3kJ/mol,若稀醋酸與氫氧化鈉稀溶液恰好反應(yīng)的中和熱為△H4,則△H3>△H4(填“>”,“=”或“<”)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.學(xué)習(xí)小組擬通過(guò)實(shí)驗(yàn),探究Mg(NO32受熱分解的產(chǎn)物.
小組猜想:。腆w產(chǎn)物可能有Mg(NO22、MgO、Mg3N2中的一種或幾種
ⅱ.氣體產(chǎn)物可能有NO2、N2、O2中的一種或幾種
查得相關(guān)資料:a.Mg(NO22、Mg(NO32易溶于水,MgO難溶于水.
b.2NO2+2NaOH═NaNO3+NaNO2+H2O
c.Mg3N2+6H2O═3Mg(OH)2↓+2NH3
(1)針對(duì)以上猜想,設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)(圖中加熱、夾持儀器等裝置均省略):

(2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
Ⅰ.檢驗(yàn)上述裝置氣密性.
Ⅱ.稱(chēng)取3.7gMg(NO32固體,置入硬質(zhì)玻璃管A中,打開(kāi)K,通入一段時(shí)間N2,并進(jìn)行相關(guān)物質(zhì)質(zhì)量稱(chēng)量
Ⅲ.關(guān)閉K,用酒精燈持續(xù)給裝置A加熱,過(guò)程中各裝置內(nèi)溶液均未倒吸入其它裝置.
Ⅳ.待Mg(NO32完全分解,裝置冷卻至室溫,打開(kāi)K,再緩慢通入一會(huì)N2后并再稱(chēng)量.稱(chēng)得A中剩余固體質(zhì)量為1.0g,B、C、D、E、F中溶液質(zhì)量分別增加了2.3g、0.0g、0.1g、0.3g、0.05g.
Ⅴ.取少量剩余固體于試管中,加入適量水,未出現(xiàn)明顯現(xiàn)象.
(3)回答問(wèn)題
①小組預(yù)測(cè)一定有O2生成,理由是N元素化合價(jià)降低,則一定存在化合價(jià)升高的元素,只能為氧元素失去電子生成O2
②N2的電子式是,步驟Ⅱ中,通入一段時(shí)間N2的目的是避免對(duì)分解產(chǎn)物O2的檢驗(yàn)產(chǎn)生干擾.
③步驟Ⅲ中,裝置A內(nèi)若出現(xiàn)了紅棕色氣體,其化學(xué)式是NO2
④裝置C中若紅色始終未褪,其設(shè)計(jì)的目的是驗(yàn)證NO2是否被吸收干凈,防止NO2干擾后續(xù)對(duì)O2的檢驗(yàn).
⑤實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)Mg(NO32分解時(shí)有O2生成,其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是C中紅色溶液中有氣泡冒出,D中溶液褪色,用化學(xué)用語(yǔ)解釋?zhuān)a(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是Na2SO3+H2O?NaHSO3+NaOH、2Na2SO3+O2=2Na2SO4
⑥實(shí)驗(yàn)中Mg(NO32分解沒(méi)有N2生成的理由是Mg(NO32的質(zhì)量與剩余固體、NO2、O2的質(zhì)量之和相等,已符合質(zhì)量守恒定律.
⑦M(jìn)g(NO32分解的化學(xué)方程式是2Mg(NO32$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$2MgO+4NO2↑+O2
⑧裝置F中溶液質(zhì)量增加的原因是吸收空氣進(jìn)入的O2所致.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.Q、R、X、Y、Z五種元素的原子序數(shù)依次遞增.已知:①Z的原子序數(shù)為29,其余的均為短周期主族元素;②Y原子價(jià)電子(外圍電子)排布為msmmpn;③R原子核外L層電子數(shù)為奇數(shù);④Q、X原子P軌道的電子數(shù)分別為2和4.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)Z原子的外圍電子排布式是3d104s1
(2)將氨水滴入到Z的硫酸鹽溶液中,先產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,然后沉淀逐漸溶解并得到深藍(lán)色溶液,呈深藍(lán)色的離子是[Cu(NH34]2+,寫(xiě)出藍(lán)色沉淀溶解在氨水中的離子方程式Cu(OH)2+4NH3•H2O=[Cu(NH34]2++2OH-+4H2O 或Cu(OH)2+4NH3=[Cu(NH34]2++2OH-
(3)Q與Y形成的最簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物分別為甲、乙,下列判斷正確的是b.
a.穩(wěn)定性:甲>乙,沸點(diǎn):甲>乙  b.穩(wěn)定性:甲>乙,沸點(diǎn):甲<乙
c.Q、Y分別與X所形成的晶體類(lèi)型相同  d.甲是由極性鍵構(gòu)成的非極性分子,易溶于水
(4)Q、R、X三種元素的第一電離能由小到大的順序?yàn)椋篊<O<N(用元素符號(hào)作答).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.有八種短周期主族元素x、y、z、d、e、f、g、h,其中x、y、d、f隨著原子序數(shù)的遞增,其原子半徑的相對(duì)大小、最高正價(jià)或最低負(fù)價(jià)的變化如圖1所示.z、e、g、h的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物溶液(濃度均為0.01mol•L-1)的pH與原子序數(shù)的關(guān)系如圖2所示.

根據(jù)上述信息進(jìn)行判斷,并回答下列問(wèn)題:
(1)h在元素周期表中的位置是第三周期第ⅦA族.
(2)比較f、g、h常見(jiàn)離子的半徑大小S2->Cl->Al3+(用離子符號(hào)表示);e、f 的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物堿性較強(qiáng)的是NaOH(用化學(xué)式表示).
(3)下列可作為比較f和Mg金屬性強(qiáng)弱的依據(jù)是bc.
a.測(cè)兩種元素單質(zhì)的硬度和熔、沸點(diǎn)
b.測(cè)等濃度相應(yīng)氯化物水溶液的pH
c.比較單質(zhì)與同濃度鹽酸反應(yīng)的劇烈程度
d.比較兩種元素在化合物中化合價(jià)的高低
(4)上述元素任選三種組成六原子共價(jià)化合物,寫(xiě)出其化學(xué)式HClO4、H2CO3、H2SO3等(寫(xiě)一個(gè)即可).
(5)據(jù)報(bào)道,最近意大利科學(xué)家獲得了極具研究?jī)r(jià)值的z4,其分子結(jié)構(gòu)與白磷分子的正四面體結(jié)構(gòu)相似.已知斷裂1mol z-z鍵吸收167kJ熱量,生成1mol Z≡Z鍵放出942kJ熱量,請(qǐng)寫(xiě)出z4氣體在一定條件下生成z2氣體反應(yīng)的熱化學(xué)方程式N4(g)=2N2(g)△H=-882kJ/mol.
(6)由上述元素中的y、z、e組成的某劇毒化合物eyz不慎泄露時(shí),消防人員通常采用噴灑過(guò)氧化氫溶液的方式處理,以較少污染.反應(yīng)生成一種酸式鹽和一種氣體,二者溶于水均呈堿性,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaCN+H2O2+H2O=NaHCO3+NH3↑.已知eyz含有z2分子中類(lèi)似的化學(xué)鍵,寫(xiě)出化合物eyz的電子式

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.胃酸過(guò)多是常見(jiàn)的胃病,下面是甲、乙兩種常見(jiàn)胃藥的說(shuō)明摘要.
甲:(1)白色結(jié)晶狀粉末;(2)能溶于水,水溶液呈弱堿性;(3)受熱分解;④遇酸及酸性藥物則產(chǎn)生二氧化碳;(5)胃酸過(guò)多患者服用后多見(jiàn)胃脹氣,甚至有引起胃潰瘍穿孔的危險(xiǎn);(6)焰色反應(yīng)為黃色.
乙:(1)與胃酸的中和作用緩慢持久,可維持3~4小時(shí);②凝膠本身覆蓋于潰瘍面上,具有保護(hù)作用,并能吸附H+;(3)可溶于稀酸或氫氧化鈉溶液中.
(1)請(qǐng)你推測(cè),甲中含有的主要化學(xué)成分是NaHCO3(填化學(xué)式,下同);乙中含有的主要化學(xué)成分是Al(OH)3
(2)試寫(xiě)出甲中含有的主要化學(xué)成分引起胃脹氣的離子方程式HCO3-+H+=CO2↑+H2O
(3)試寫(xiě)出乙溶于NaOH溶液的離子方程式Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O.

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