交叉分類法就是將被分類的對象用 進行分類。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列有關(guān)物質(zhì)分類正確的是
①合物:鹽酸、王水、水玻璃、水銀
②化合物:CaCl2、燒堿、聚苯乙烯、HD
③電解質(zhì):H2SO4、膽礬、冰醋酸、硫酸鋇
④同素異形體:C60、C70、金剛石、石墨
A.①③ | B.②④ | C.②③ | D.③④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
已知A、B、C、D為氣體,其中A為黃綠色,D極易溶于水,形成的溶液可
使酚酞變紅,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖①所示:
(1)將氣體B點燃,把導(dǎo)管伸入盛滿氣體A的集氣瓶,反應(yīng)過程中的實驗現(xiàn)象有 (填序號)
①放熱 ②黃綠色褪去 ③瓶口有白霧 ④瓶口有白煙
⑤安靜燃燒,發(fā)出黃色火焰 ⑥安靜燃燒,發(fā)出蒼白色火焰
(2)實驗室制D的化學(xué)方程式為 。
(3)實驗室可用如上圖②所示裝置收集D,下列敘述正確的是 (填序號)。
①D氣體不能用排水法收集
②干燥管里盛有堿石灰
③圖②中的a為棉花團,其作用是防止氨氣逸出
(4)氣體D催化氧化的化學(xué)方程式為 。
(5)物質(zhì)E的化學(xué)式是 ;E在下列物質(zhì)分類中所屬的物質(zhì)種類是 (填序號)。
①電解質(zhì);②化合物;③混合物;④純凈物;⑤非電解質(zhì);⑥鹽
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
如圖為一“鐵鏈”圖案,小明在圖案上由左到右分別寫了H2、CO2、Na2O、NaCl、FeCl3五種物質(zhì),圖中相連的兩種物質(zhì)均可歸屬為一類,相交部分由左到右A、B、C、D為其相應(yīng)的分類依據(jù)代號。
請回答下列問題:
(1)請將分類依據(jù)代號填入相應(yīng)的括號內(nèi)
( )兩種物質(zhì)都不是電解質(zhì)
( )兩種物質(zhì)都是鈉的化合物
( )兩種物質(zhì)都是氧化物
( )兩種物質(zhì)都是鹽
(2)用潔凈的燒杯取少量蒸餾水,用酒精燈加熱至沸騰,向燒杯中逐滴加入
1 mol·L-1的圖中一種化合物的水溶液,可制得一種紅褐色膠體。
①反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________________________________________________。
②如何用較簡單的方法判斷膠體是否制備成功?
___________________________________________________________
③向該膠體中逐滴加入鹽酸,會出現(xiàn)一系列變化:
a.先出現(xiàn)紅褐色沉淀,原因是___________________________________________
b.隨后紅褐色沉淀溶解,此反應(yīng)的離子方程式是____________________________________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
在宏觀—微觀—符號之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。汽車尾氣是造成大氣污染的主要原因之一,在汽車排氣管上安裝“催化轉(zhuǎn)換器”便可以使汽車的尾氣轉(zhuǎn)換成無毒氣體。下圖為氣體轉(zhuǎn)換的微觀過程,圖中表示碳原子,表示氧原子,表示氮原子。
請根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)A、B、C三種物質(zhì)可以歸為一類的依據(jù)是_________________________________________________________________
(2)將C歸為化合物,將D歸為單質(zhì)的理由是________________________________________________________________________
(3)用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為___________________________________________。
化學(xué)變化過程中消耗的A物質(zhì)和生成的C物質(zhì)的質(zhì)量比為________。
(4)從微觀的角度去描述你獲得的關(guān)于化學(xué)變化的有關(guān)信息(答出一條即可)___________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
現(xiàn)有下列十種物質(zhì):①H2 ②鋁 ③CaO ④CO2 ⑤H2SO4 ⑥Ba(OH)2 ⑦紅褐色的氫氧化鐵液體 ⑧氨水 ⑨稀硝酸 ⑩Al2(SO4)3
(1)上述各物質(zhì)按物質(zhì)的分類方法填寫表格的空白處(填物質(zhì)編號):
分類標(biāo)準(zhǔn) | 金屬單質(zhì) | 氧化物 | 溶液 | 膠體 | 電解質(zhì) |
屬于該類的物質(zhì) | | | | | |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
無機化合物可根據(jù)其組成和性質(zhì)進行分類:
(1)上述所示的物質(zhì)分類方法名稱是 。
(2)以Na、K、H、O、S、N中任兩種或三種元素組成合適的物質(zhì),分別填在下表中②、③和⑥后面。(每空填寫一個化學(xué)式即可)
物質(zhì)類別 | 酸 | 堿 | 鹽 | 氧化物 | 氫化物 |
化學(xué)式 | ①HCl ② | ③ ④Ba(OH)2 | ⑤Na2CO3 ⑥ | ⑦CO2 ⑧Na2O | ⑨NH3 ⑩H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列對各組離子或物質(zhì)是否能夠大量共存解釋正確的是 ( )
A | 常溫常壓下NH3、O2、H2、CO2 | 不能共存 | NH3為堿性氣體,CO2為酸性氣體,二者反應(yīng)生成(NH4)2CO3 |
B | c(OH-)=1×10-13mol/L溶液中,F(xiàn)e2+、NO3-、SO42-、Na+ | 不能共存 | 發(fā)生反應(yīng)Fe2++NO3-+4H+=3Fe3++NO+2H2O |
C | 溶液中: K+、Cu2+、Cl-、NH3?H2O | 不能共存 | 發(fā)生反應(yīng)Cu2++2OH-=Cu(OH)2 |
D | 溶液中Al3+、Na+、SO42-、HCO3- | 可以共存 | 不能發(fā)生反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
離子方程式H+ + OH-= H2O可表示的化學(xué)方程式是( )
A.鹽酸與氫氧化銅的反應(yīng) | B.硫酸氫鈉與氫氧化鈉的反應(yīng) |
C.硫酸與氫氧化鎂的反應(yīng) | D.鹽酸與氨水的反應(yīng) |
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