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某氣體的密度比空氣小，可溶于水．那么實驗室可用下列哪種方法收集（　　）
A、向上排空氣法B、向下排空氣法
C、排水法D、都可以
考點：氣體的收集
專題：實驗題
分析：和水不反應的氣體不能用排水法收集，和氧氣不反應的氣體可以采用排空氣法收集，根據(jù)氣體密度和空氣密度的相對大小確定采用哪種排空氣法收集．
解答： 解：可溶于水的氣體不能用排水法收集，該氣體的密度小于空氣的密度，所以可以采用向下排空氣法收集．
故選B．
點評：本題考查了氣體的收集方法，根據(jù)氣體的溶解性、密度大小確定氣體的收集方法，難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：


填寫下列空白：
（1）由B生成E的反應類型為
 
，B中的官能團名稱是
 
．
（2）A的結構簡式為
 
D的結構簡式為
 
．
（3）寫出以下轉化的化學方程式：
A→B
 
．
B→C[步驟①]
 
．
（4）在120℃時，由A，B，E組成的混合物w克與氧氣充分反應，消耗氧氣[m（O2）]的質量范圍為
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列反應屬于氧化還原反應的是（　�。�
A、CaCO3=CaO+CO2↑
B、SO2+H2O=H2SO3
C、Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
D、CH4+2O2=CO2+2H2O

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科目：高中化學 來源： 題型：

在CuCl2水溶液中存在如下平衡：[Cu（H2O）4]2+（藍）+4Cl-?[CuCl4]2-（綠）+4H2O能使黃綠色CuCl2溶液向藍色轉化的操作是（　　）
A、蒸發(fā)濃縮
B、加水稀釋
C、加入CuCl2 固體
D、加入食鹽晶體

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科目：高中化學 來源： 題型：

小王同學用排水法收集了一瓶氧氣，經檢驗氧氣中混有氮氣，你認為不可能的原因是（　�。�
A、導管剛冒出氣泡就開始收集氣體
B、集氣瓶未事先裝滿水留有氣泡
C、集氣瓶內水未排盡就蓋好毛玻璃片拿出水槽，正放在桌面上
D、集氣瓶收集滿氣體后拿出水槽，再蓋好毛玻璃片

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科目：高中化學 來源： 題型：

雪花，被人們稱為“冬之精靈”，科學研究發(fā)現(xiàn)，世界上沒有兩片雪花的形狀完全相同的．下列有關說法正確的是（　　）
A、在雪花的形成過程中，水分子由運動變?yōu)殪o止
B、雪花融化時，水分子之間的間隔沒有發(fā)生變化
C、不同雪花中，水分子化學性質不相同
D、不同雪花中，水分子數(shù)目都是巨大的

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列有關物質分類或歸類正確的一組是（　　）
①液氨、液氯、干冰、碘化銀均為化合物        
②鹽酸、水玻璃、氨水均為混合物
③明礬、小蘇打、醋酸、次氯酸均為電解質      
④碘酒、牛奶、豆?jié){、漂粉精均為膠體．
A、①和②B、②和③
C、③和④D、①和③

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列實驗操作中，正確的是（　　）
A、熄滅酒精燈時，用嘴吹滅
B、稱量藥品時，用鑷子夾取砝碼
C、反應中沒用完的藥品，應立即放回原試劑瓶中，以免浪費
D、給試管中液體加熱時，試管口對著有人的方向

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科目：高中化學 來源： 題型：

已知：N2（g）+3H2（g）═2NH3（g）△H═-QkJ/mol現(xiàn)分別在相同條件下進行下述三個實驗：
實驗編號 N2（g）/mol H2（g）/mol NH3（g）/mol
① 0.5 1.5 0
② 0.4 1.2 0.2
③ 0.4 1.1 0.3
充分作用后，測得實驗①反應放出熱量為Q1kJ，實驗②沒有熱量變化．則下列說法不正確的是（　　）
A、實驗①反應放出熱量值Q1═0.1Q
B、實驗①的H2平衡轉化率為20%
C、實驗③反應吸收熱量
D、該條件下氮氫合成氨的平衡常數(shù)約為0.058

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